六一儿童节作文一年级看图写话【通用8篇】

说到作文，大伙儿毫无疑问也不生疏吧，作文一定要保证主题风格集中化，紧紧围绕同一主题风格作深层次论述，切勿东拉西扯，主题风格涣散乃至无主题风格。怎么写作文才可以防止踩雷呢？下列是我帮大伙儿梳理的六一儿童节作文一年级看图写话【通用性8篇】，供大伙儿参照参考，期待能够 协助到有必须的盆友。

六一儿童节作文一年级看图写话【通用性8篇】一

篇一：鱼儿的来信看图写话

二年级 赵忻彤

一个烈日当空的下午，父亲带上他的宝贝儿子来到山清水秀的地区在旁边的湖里垂钓。她们到了船划到湖中间，父亲坐着船头，孩子坐着船尾，父亲一边吸烟，一边专心致志地垂钓。

孩子想：“小鱼好可怜呀，就需要离去父母了。不好，我得阻拦父亲垂钓。嗯，我该怎么做呢？”孩子灵机一动，取出一个画板，效仿鱼儿的语气给爸爸写信。总算写好啦，他脱下的身上的衣服裤子，把写好的信挂在手臂上轻轻地的潜进水里。他游到鱼钩下，把信挂在鱼钩上，随后又悄悄地游回船里。孩子穿好啦衣服裤子，坐着船尾看见父亲的声响。父亲一看鱼竿一直往下沉，认为是一只非常大非常大的鱼呢。他想着：“哇，肯定是一只很肥的鱼，今夜可以吃一顿大餐了。”他那么惦记着，便手足无措地把鱼竿拉上来，一边拉一边高喊：“孩子赶紧来呀，父亲钓到大鱼了。”孩子趴到父亲手臂上，父亲大吃一惊，上边挂着一封信，信上写着：大家今日不来了，敬礼，鱼儿。父亲看完了，开怀大笑说：“大家今日来的并不是情况下，追上了鱼儿歇息，我们回家吧。“

因此，孩子和爸爸收竿回家。

篇二：鱼儿的来信看图写话

二年级 白斯琪

一个秋高气爽的假日，爸爸提前准备带上自身讨人喜欢又聪慧的孩子一起，去山清水秀、云雾缭绕的休闲度假渔村垂钓。她们到了一条船，把船划到湖管理中心。爸爸一边吸烟，一边正坐着船里全神贯注地垂钓。

孩子想：我之前每日看到爸爸这吃吃，那吃吃，一天到晚就了解吃，今日如何忽然要吃鱼了。不好，我得阻拦这一每日就了解吃的爸爸！大家那么幸福快乐，而鱼儿呢，她们每日都需要被人们吞掉。我不喜欢吃鱼，她们离去父母多可伶呀，我务必想个好方法！

孩子灵机一动想到了一个效仿鱼儿的好方法，他趁爸爸不经意间中写了一张小纸条，然后潜进水里。忽然，来啦一群又黄又可爱的鱼，孩子就把小纸条悄悄地挂在鱼钩上。然后快速返回船里，看到鱼钩动了便大声说：”爸爸有鱼上钩了！“爸爸闻声大喜，赶紧往上拉鱼钩，結果勾上去的是一封信。爸爸好奇地把信拿上来，见到上边写着：今日大家不来了，敬礼，鱼儿。父亲看过无可奈何地讲到：”来看今日鱼儿歇息，我们回家吧。“孩子想着：爸爸中计了！内心像喝过蜜一样甜，孩子就和爸爸舒心的回家。

六一儿童节作文一年级看图写话【通用性8篇】二

大家期盼已久的六一儿童节又到。大家东方红院校举办了“六一童耍东方红传统游戏嗨翻天”游艺活动。

主题活动在“六一”儿童节前一天举办，院校里六十个班集体六十个课室六十种手机游戏，每一个课室焕然一新，真像个大型游乐场。

学生们依据自身的爱好冲向每个课室进入游戏。我和妹妹一起玩儿“瞎子摸拐子”。石头剪刀布，谁输掉谁便是瞎子，别的的人是拐子，教师告知大家游戏的规则。結果，亲妹妹输掉，教师拿红领巾把她双眼遮挡住。进入游戏了，亲妹妹上下摸摸，前后左右摸摸，我左躲右闪，我们玩的不亦乐乎。

以后，大家又玩了套圈，亲妹妹一个也没中，可是我扔中了一个，我将“顺利品”和妹妹一起共享。

返回课室，教师用心给大家提前准备了美味可口的零食和文具用品，学生们各个欢歌笑语。

今日，我渡过了一个开心又难以忘怀的“六一儿童节”。

六一儿童节作文一年级看图写话【通用性8篇】三

到六一的情况下，大家院校尤其漂亮。很多地区都挂着五彩的气球。在操场上，小路上，院子里，只需有空闲地，那边就会有每一个班集体做的手机游戏。

校园里有好多游戏，我也不知道该玩那一个。我和朋友们玩儿完自身班的手机游戏之后，就玩儿其他了。六一儿童节要想获得零食非常简单，只要玩游戏获得了奖券就可以去换零食。

标准尽管非常简单可手机游戏却难以。你无论来到那个地方都能够听见给油声和欢笑声。我对手机游戏不太善于。我去玩了一次“盲人击鼓”这个游戏我今天运气好给打中了。我看见第二位同学们差点儿打进他人，实在太搞笑了。但是到之后我也只赢过几回了。最终我只得到了两种零食。我看见有的同学们仅有一样，有的一个也没有，应该是吃完了，也有的同学们零食多的都拿不了了。到夜里大家坐着操场上看见综艺节目，看见影片，很好玩儿。

每一次院校的六一儿童节都是会使大家很开心，我很喜欢院校的六一。

六一儿童节作文一年级看图写话【通用性8篇】四

篇一：一年级看图写话仔猪问路

贺星荣

在晴朗的一天，仔猪在森林里迷路了。

仔猪看到了一只小熊走以往便问：“喂小熊这条道路怎么走？”小熊沒有理他。

仔猪只能再次往前走，又遇到了小乌龟，便又问小乌龟：“喂乌龟，我回家了的那条路在哪儿？”小乌龟沒有理他。

仔猪自言自语道：“为何没人跟我说路呢？是否我对她们讲话的心态不友善啊！因此 她们才不跟我说路呢？”这时候猪妈妈找到仔猪，把仔猪领回了家。

篇二：一年级看图写话仔猪问路

张轩敬柯

一天早上仔猪去舅舅家拜访，来到中途他迷路了。

这时候他看到一只小熊离开了回来，仔猪便喊道：“喂小熊，我舅舅家在哪儿？”小熊不理他。

仔猪只能走开了，他又看到一只乌龟离开了回来，他便又跑以往喊：“老乌龟我舅舅家在哪里？”乌龟也走不开了。

仔猪回家了问母亲：“为何我询问不上路？”妈妈说：“你需要有礼貌才可以问起路。”

篇三：一年级看图写话仔猪问路

高语彤

一天早上艳阳高照，仔猪去峰顶上野餐，他走着走着就迷路了。

他东张西望，看到一只小熊走回来便上前询问道：“喂小熊，你了解峰顶怎么走吗？”小熊理都不理他走了。

仔猪呆呆的站着，这时候一只老乌龟爬了出去，仔猪讲到：“喂老乌龟，峰顶怎么走吗？”老乌龟也离开了。

仔猪到夜里也没出来，它痛哭，最终或是猪妈妈来了才把仔猪接回了家。仔猪和母亲讲了它问路的历经，猪妈妈告知仔猪之后问路要讲礼貌。

篇四：一年级看图写话仔猪问路

白梓源

晴朗的一天，仔猪在山林中的交叉路口迷路了。

这时候一只狗熊离开了回来，仔猪走以往很不礼貌的询问道：“狗熊这条道路怎么走？”狗熊看过看小猪扭头就离开了。

仔猪又遇到了老乌龟，仔猪问老乌龟：“老乌龟这条道路怎么走？”老乌龟叹了一口气，也扭头离开了。

仔猪自言自语道：“为何没有人跟我说路？”天黑了，仔猪又怕又冷，这时候猪妈妈找到仔猪，回家的路上仔猪把问路的历经告知了猪妈妈，猪妈妈说：“就是你对他人不礼貌才沒有问起路的。”

篇五：一年级看图写话仔猪问路

刘振博

一天仔猪在茂密的森林里迷了路，他左看右看，找不着出入口。

一只小熊走回来，仔猪喊道：“如何走向世界？”小熊发火的走开了。

又过去了一分钟一只乌龟过来了，仔猪又像刚刚一样喊道：“喂老乌龟如何摆脱这条道路？”乌龟摇摇头走开了。

仔猪想想大半天，“为何没人跟我说如何摆脱这条道路呢？”这时候猪妈妈找到仔猪，仔猪问猪妈妈：“为何没人跟我说如何摆脱这条道路？”猪妈妈说：“是不是你问路的情况下不太文明礼貌呢？”

篇六：一年级看图写话仔猪问路

张雨轩

猪妈妈让仔猪去探望姥姥，仔猪拿着一篮新鲜水果去奶奶家，但是来到中途仔猪“发觉”自身迷路了。

仔猪赶忙去问路，他见到棕熊大摇大摆的离开了回来，仔猪迎上去问棕熊：“狗熊你见我奶奶没？”棕熊发火的说：“你真没礼貌，.我不告诉你。”

仔猪又去找乌龟：“乌龟你好！您了解我奶奶家在哪里吗？”乌龟说：“你奶奶家就在那边。”

仔猪总算知道姥姥家在哪里了。

篇七：一年级看图写话仔猪问路

杜金诺

有一天天气晴朗，仔猪吃过饭到森林中散散步，一不小心迷路了。

仔猪见到小熊走回来便走以往问小熊：“喂从山林出来的路怎么走？”小熊听了二话不说就离开了。

此刻又走回来一只老乌龟，仔猪又去问老乌龟：“哎，老乌龟从山林出来的路在哪里？”老乌龟看也不看仔猪一眼就离开了。

最终仔猪的母亲来找它，仔猪把问路的历经给妈妈讲了一遍，母亲温婉的对仔猪说：“问路时要有礼貌。”

六一儿童节作文一年级看图写话【通用性8篇】五

【谁的本领大】

二年级沈田

春风习习，草原上碧绿碧绿的，那就是春季的眼眉吧！

听，从草原上传出争吵声，原来是小猴和小鹿在争执，陆续昂着头，得意地说：“我的本事大，我的本事大。”在入睡的大象被吵醒了，踏过而言：“大家谁可以摘到正对面岸上的果实，即使谁的本领大。”听了大象得话，猴子吓得冒了一身冷汗。

聪慧的小猴子又说：“大家协作吧！”小鹿瞪变大双眼，点了点头愿意了。

因此，小猴子跳到小鹿的身上，怀着他的颈部，避免 掉到水中。到对岸，小猴以风一般的速率，爬上了树，摘了2个果实，一个给小鹿一个为自己，高高兴兴地返回了对岸。

大象与他们兴致勃勃地聊着，令人满意地说：“大家总算学会了相互配合。”听了大象得话，他们情不自禁地抱在了一起！

【谁的本领大】

二年级王鹏诚

在一个酷热的下午，小猴和小鹿在无边无际的草原上争执谁的本领大。他们的吵闹声惊动了已经睡午觉的大象。

大象迈着急匆匆的步伐赶到他们眼前，疑惑不解地问：“大家吵哪些？”他们异口同声地说