三年级用豆子做的作品【精选7篇】

在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧。作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。以下是小编精心整理得三年级用豆子做的作品【精选7篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级用豆子做的作品【精选7篇】一

我家买了一台新豆浆机，我想亲自制杯豆浆试试。

说干就干，我首先用量杯舀了三分之二杯的黄豆，又舀了五分之一杯的花生米，把它们洗干净了放进豆浆机里。然后往豆浆机中加水至最高水位与最低水位之间。最后把电插好，按下启动按钮，就坐在旁边等着喝豆浆了!

咦?豆浆机怎么没一点反应呢?难道我操作不对?好心的豆浆机啊，千万不要坏呀，我可不想白费力气!我盯着豆浆机里仔仔细细地检查。突然，我发现电热管上聚满了很多小泡泡，泡泡慢慢地往上升，像油一样，原来要先加热啊。

突然，刀片狂转起来，豆浆机里“噼里啪啦，噼里啪啦”地响过不停。吓得我都往后摔了一跤，渐渐的豆浆机停了下来。又过了一两分钟，“呜呜呜……”豆浆往上面翻了两翻。被打成碎片的黄豆和花生从上面降落下来，水已经变成乳白色的了。就这样反反复复的打了五遍以后，我闻到了一股花生黄豆的'香气从壶嘴飘了出来，我深深地吸了一口，真香啊!

妈妈急忙说：“不能喝、不能喝!豆浆还没熟呢!“

终于等到喝豆浆了，我赶紧把大瓶子抢到手，用纱网漏掉豆渣，又放了一勺蜂蜜进去。美美地喝了一口新鲜的花生蜂蜜豆浆，甜甜的，真叫人赞不绝口!

妈妈说喝豆浆能使人变得又聪明又漂亮，我要多喝点!

三年级用豆子做的作品【精选7篇】二

我可爱的小狗豆豆三年级作文

在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的我可爱的小狗豆豆三年级作文，欢迎阅读与收藏。

我家里养过一只可爱的小狗，名叫豆豆。豆豆的身体小小的，一双浓浓的眉毛下，长着一对炯炯有神的眼睛，乌黑光亮。它的四肢粗粗的，走起路来很有趣。它全身毛茸茸的，摸起软绵绵的，就像海绵一样，非常舒服。

我每天放学后回到家，就看豆豆趴在门前，摇着它那短短的尾巴，仿佛在对我说：“主人，我已经在这儿等了很久了，我真想和你玩玩游戏呢！”

作业做好了，我打开房间的.门，哇！把我吓了一跳，豆豆早已在我门前了。接着我抱起豆豆，走到了客厅，把豆豆放在地上，我们准备玩“你追我赶”的游戏，这回是让豆豆来追我。

我悄悄地从豆豆旁边走开，尽管我这样机灵，还是难以逃脱豆豆灵敏的小耳朵。它像风一般的速度飞奔过来，我左躲右躲，差点儿被它抓住了。我继续跑着，忽然发现它没了踪影，豆豆悄悄地从沙发中间的缝隙里突然蹦了出来，我一下没反应过来，就被豆豆抓得裤子都快有两三条裂缝了。我家的豆豆真是调皮又可爱。

我实在太爱我的小狗豆豆了，一想起它，总能回忆起我和豆豆的快乐生活。

三年级用豆子做的作品【精选7篇】三

星期五的下午，最后一节课，这节课是课外活动，外面却下着倾盆大雨，宋老师就带领我们玩贴鼻子的游戏，大家开心得不得了。

宋老师在黑板上画了一个小丑的脸，怎么看也没有鼻子，然后老师给我们讲了游戏规则。大家把桌子搬开，中间留下一条路，然后老师叫秦汉文来贴。只见秦汉文在那比比划划一阵后说：“可以啦。”老师就把他的眼睛蒙上，他走上去一贴，贴到了嘴巴上，引得大家哄堂大笑。第二个出场的是谭凯强，只见他慢慢吞吞，一副极不情愿的样子，老师把他的眼睛蒙上后转身悄悄对同学们说：“千万别出声。”谭凯强紧张地把“鼻子”贴了上去，他侧耳听听，没有听到同学们的笑声，他得意洋洋地拿下红领巾，看见自己把“鼻子”贴在了耳朵上，他自己也笑了起来。最后出场的是我们班的老大--章全昆，老师把他的眼睛蒙上，他一贴，贴到了正中间，大家万万没有想到，他竟然贴对了，老师说：“你真棒。”

今天，大家玩得真高兴呀！

三年级用豆子做的作品【精选7篇】四

冬天到了，同学们下课用踢毽子的方式锻炼身体。

他们踢毽子的姿势真是千姿百态，有趣极了！首先看小浩，他的协调能力不太好，只见他抛起毽子，手忙脚乱地屁股一扭，唉！没接住。但是他不气馁，又一次抛起毽子，这一次毽子抛歪了，他赶紧身子一斜，屁股一扭，哈哈！接住了。

再看鉴，他是跆拳道式踢法，毽子抛得又高又远，三步并作两步地跑过去，像打跆拳道一样踢起毽子，真是生龙活虎。

然后，再看然，平时看着文文静静的，踢起毽子来俏皮得很。大家看她，轻轻地抛起毽子，像舞蹈演员在跳舞一样，踢起一个又一个。动作真优美。

踢毽子最棒的要数辉了，她一次能踢十几个，身体的协调能力特别好，小毽子在她手里像一只小鸟，她就是“小鸟”的主人，“小鸟”一会儿飞出去，一会儿飞回来，可爱极了。

踢毽子真有趣！

三年级用豆子做的作品【精选7篇】五

此刻的我们，在家里一个个都像小皇帝，过着饭来张口，衣来伸手的生活。除了学习，生活上的事情是一窍不通。每次放学回家吃着妈妈做的香喷喷的饭菜，我也想试试。可每次妈妈都找借口不让我学。经过我的死缠烂打，妈妈最终肯教我了。

首先，我舀了两碗米倒进了米箩里，再用清水一遍又一遍的淘干净，然后把淘好的米倒进了锅里。这时妈妈告诉我：“煮饭要用热水，这样才能保证米中的维生素不被破坏，还要把握好水的量，最适宜的是比米高出2厘米。”在妈妈的现场指导下，我放好了水，盖上锅盖，插上电源，按下了按钮……

半小时后，我迫不及待的打开了锅盖，香喷喷、白花花的米饭呈此刻我的面前。尝上一口，还真比妈妈做的好吃。如果哪天妈妈不在家，我就自我做给自我吃。

学会了做饭，也让我明白了做任何事都要付出努力，那样才有收获。

三年级用豆子做的作品【精选7篇】六

橘子的心里话三年级作文

在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的橘子的心里话三年级作文，希望对大家有所帮助。

一个孩子手中拿着一个橘子，他问妈妈：“妈妈，为什么橘子不能拿来就吃，而要剥皮，这么麻烦呢？”

“孩子，那是橘子在告诉你，你想要的东西不是伸手就有的，而是要付出相应的劳动。”

“妈妈，为什么橘子里的果肉是分成一小块一小块的`，而不是一个完整的呢？”

“孩子，那是橘子在告诉你，生活的幸福，是用来慢慢享用的，是一小块一小块慢慢吃的，而不是用来炫耀的，更不是用来浪费的，这也就是告诉你，要懂得生活中的幸福。”妈妈说：“孩子，橘子长成一小块一小块的，还有另一层用意呢，你知道吗？”

“还有什么用意呢？”孩子奇怪的问。

“孩子，那就是告诉你，你不能独自占用自己手中的东西，要与人分享。如果现在边上有许多你有好朋友，那你要懂得把橘子分成很多份，然后和你的好朋友一起分享。”

三年级用豆子做的作品【精选7篇】七

今天，我们上作文课的时候，老师领我们玩了一个游戏——画鼻子。

老师先叫上来一个男孩，拿一条围巾把他的眼睛蒙上，老师让他在原地转了三圈，把男同学转得晕头转向。只见那位同学张开双臂不紧不慢地向前走着，他左摸摸，右摸摸，终于摸到了黑板，他向上摸摸，觉得高了，再向下摸摸，又觉得低了，又往上摸一点觉得这个位置差不多了，就画了一个鼻子，解开围巾一看，他把鼻子画到眼睛上了，同学们哈哈大笑。

老师把我叫了出来，也把我的眼睛蒙住了，我摸着向前走，来到黑板前，拿起笔画了一个小鼻子。我解开围巾一看我画准了，同学们都为我庆祝。

老师又叫上来一个同学，把他的眼睛蒙上，只见他大步流星地向前走，摸到黑板了，他就用手量着黑板上的位置，觉得差不多，就画了一个三角鼻子。解开围巾一看他把鼻子画到了脸的外面。同学们笑得前仰后合。

今天我真开心，每天我都想玩画鼻子游戏！