小学作文我的优点【范文7篇】

许多人都有过写作文的经历，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的小学作文我的优点【范文7篇】，欢迎阅读与收藏。

小学作文我的优点【范文7篇】一

“小班化教育”是一种介于群体教育和个体教育之间的教育形式。这种教育以缩小师生人数的比例为前提，改变了以往的应试教育模式，有利于因材施教，使学生的个性和综合能力得到全面培养和发长。 　　我们小班英语的口头作业是将每天新授的英语录制到磁带中。第二天在班级中交流评比，让大家听听哪个同学读得最认真，哪个同学又有进步了。教师即时给予他们表扬与肯定，提高他们学习的积极性。 　　录音作业与普通的读英语作业相比改变了口头作业无反馈情况，是学生作业的一种更好的反馈形式。要能让学生从录音机中听到自己的声音，知道自己的学习结果。一学期下来，他们拥有一盘自录的英语磁带，这是一个很骄傲的收获。 　　因此，学生对自己作业的要求提高了，更注意模仿语音语调，不放过任何一个细节。学生做作业由被动变为主动，真正成为学习的主人，学习自主性的增强有利于提高每个学生主动接受教育的积极性。学生家长也深有感触：“孩子读英语变得积极了。在家录音前都要反复读。读得自己感觉满意了，才开始录音。录完后自己还要把关，如果觉得不够好，还必须重录。孩子这种一丝不苟的学习态度让我看了非常感动和欣慰。” 　　在交流活动中，学生自己活动增多，争先恐后地发言，积极主动地参与教学活动，大胆质疑发现和提出问题，热流争论；思维活跃。学生自我要求严格。评比对其他同学的作业要求也是很高的，能促使大家整体提高，实现了“以个体发展促使全体发展”的小班话实验思路。

教学反思《小班化录音教学的优点》

小学作文我的优点【范文7篇】二

一提起我的优点，我就十分自豪。为什么？请听我说。

一次，我正在全神贯注地看书。“铃铃铃”，门铃响了。正当我去开门时，我犹豫了，因为我舍不得离开书里的精彩内容。我便果断地选择了继续看书。

“铃铃铃”，门铃又响了。我根本没醒过来，还在书里快乐地遨游……一分钟,两分钟……

了两本书了，可门铃还响个不停。我索性“掩耳盗铃”，继续“遨游”。

直到有人叫我，我才猛地醒了。我急急忙忙地去开门。呀！爸爸妈妈直打颤抖。这时候我才恍然大悟，我把爸爸妈妈在门外站了半小时。                           

“对不起，让两位久等。”

“在干什么？又在看书？”

“书对我重要。”

……

爸爸被我气得直跺脚，但又无话可说。

书——我的最爱。看书——我的优点。有书才有我笔下精美的作文，才有我这个拥有奇思妙想的人。

小学作文我的优点【范文7篇】三

呼——春风刮了，小燕子从南方飞回来了，春姑娘的脚步越来越近了，春天悄悄地来到了，蓝天爷爷让小雨点们开始了自己的旅行，我就是这个旅行团的一员。我是春天的小雨点，我会来到美丽而纷香的花园，和小花姐姐亲切的交谈，给她们送上甘甜的乳汁，让她们可以自由舒适地展现美丽的身姿，把世界打扮地更鲜艳，更多彩。

我是春天的小雨点，我会来到森林，和小鸟比赛唱歌，和小动物们欢快地玩耍，让那些干渴的树木尽情地畅饮，变得苍松挺拔，使整个地球不在污浊，空气更加清新。我是春天的小雨点，我会来到干旱的沙漠，我会让这荒凉的沙漠变成一片绿洲，人们可以自由地在这里生活、歌唱。

我是春天的小雨点，我会来到田地唤醒冬眠的禾苗，让它们快快长高，让每个都能生活的丰衣足食。我是春天的小雨点，我会来到布满灰尘的大街小巷，让厚厚的灰尘一扫而空，使我们生活的环境洁净、幽雅。我喜欢做春天的小雨点，当我走到哪里，哪里就会有繁荣的景象，我会让更多的人们得到春天的祝福。

小学作文我的优点【范文7篇】四

今天，老师让我们写同学的闪光点。我想了想，决定就写黄彦翔同学的闪光点。黄彦翔同学是我们班的班长，工作认真负责，成绩也是相当的棒！上学期期末考试他考了全班第一名。他和我们班上的每个同学的关系都非常好，一直任劳任怨的为班级服务，得到了同学和老师的一致好评！

他非常乐于助人。有一次，一位同学因病请假不能扫地，黄彦翔同学就主动替同学扫地。平时无论谁遇到困难，只要他帮得上忙，就一定会帮。他还是老师的“得力小助手”，每天都会帮老师发作业、资料等。

他还非常热爱运动。每天下课后，他都会和同学们一起尽情地玩游戏。这次运动会他踊跃地报了名，努力为班级争光。

班长黄彦翔身上还有许多闪光点，每一样都值得我向他学习！

小学作文我的优点【范文7篇】五

我是春天的一滴小雨点，一滴快乐、顽皮的小雨点。

春天来了，我马上就要落到地上去了，去哪里呢？我犹豫不决，这时，白云姐姐和雷公公对我说：“你的兄弟姐妹都要下去了，你也下去吧！”

我身体细如钢针、细如牛毛，我有无数的兄弟姐妹，一起与我降落在辽阔的大地上。

不如去池塘里和鱼儿们玩吧！去花儿那里跳舞吧！嗯，去和小鸟唱歌也不错！……我落到池塘里，和鱼儿们一起玩耍；我落到大树上，和小鸟一起唱歌；我落到田野里，花儿们便快乐地跳起了舞蹈；我落在大山上，地上的美丽景色尽收眼底……

这时，我看见了一片黄色的东西。啊！原来是一片干涸的土地，上面还插着枯黄的麦苗，像一群瘦弱不堪的人，真可怜。于是我决定去救活它们，白云姐姐使劲吹气，雷公公开始打起大锣，我和同伴们一起跳下去了，在一旁愁眉苦脸的农民伯伯一见我们，喜出望外，大声说：“太好了，我的麦子有救了！”

我和我的兄弟姐妹们落进了土地里，麦苗一见到我，开始使劲地摇动麦秆对我说：“谢谢你，谢谢你！”我们终于把这些可怜的麦苗救活了，看见它们开始健康地成长，我心里也非常快乐。

太阳出来了，温暖的阳光照射在大地上。看见地上的植物长得茂盛，我开心地笑了。

我一一一滴善良的小雨点，一滴快乐的小雨点！

小学作文我的优点【范文7篇】六

学书法小学优秀作文

今天上午，我在书法教育中心学书法。我的教室名字叫“颜真卿”，我在教室里改好作业跟别人说话的时候，忽然听到上课铃响了，于是赶紧把东西收拾好准备上课。

课堂上老师发下了毛笔字专用的纸，传到我这里的时候，我紧接着把纸拿掉一张再把剩下的纸传到下一桌。准备好了，我们开始写毛笔字了，我要用铅笔把字钩好，第一竖排是双钩，接下去两排是像铅笔字一样的单钩，最后我不用描，要直接用毛笔写下去，这样才能提高写字的难度。描好之后，我就开始用毛笔写字了。前面的字不用担心，因为很简单。轮到最后一排的时候开始有难度了，我很紧张！但是我想，只要写大一点就行了，因为写小了字体大小就不统一了。写字的时候，我很认真的'慢慢的写，我写的字很漂亮！

下课时间到了，学校在放动画片《熊出没》，这一集我很喜欢看，名字叫《滑草》，看好动画片以后，又上课了，原本在大教室上的课，现在改到我们“颜真卿”班级上了，我也不知道为什么。过了一会儿，我们开始写铅笔字了，今天教的字是“六、亡、市、交和亩”，我写的“六”很好。今天我写的字进步了，我很高兴！

小学作文我的优点【范文7篇】七

我爱我的家，家带给了我温暖。

那一次我过生日，爸爸为我发了一条短信，祝我生日快乐！可爸爸、妈妈各自都忙着自己的工作，谁也没在家。还口口声声的祝贺我，都是一派谎话。我自己在家里闷闷不乐，感到无聊极了！中午十一点半，爸爸、妈妈回来了，他们唱着《生日歌》进门了，还给我买来了一个大蛋糕。我立刻高兴地跳了起来！

当我生病的时候，妈妈喂我吃饭，给我喂药。半夜起来给我量体温，有时整夜陪在我的身边，连续几天不能合眼。我发现妈妈的眼圈都黑了。这时我都是非常感动，感到了家给了我幸福。

我爱我家，在家中我过着幸福美满的生活，享受着爸爸、妈妈给我的无限的爱！