五福可以集几个【通用7篇】

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧。写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。以下是小编帮大家整理的五福可以集几个【通用7篇】，欢迎大家分享。

五福可以集几个【通用7篇】一

我可以挽着你的手，

带你走到天涯海角。

我可以捧一束鲜花，

同你走进婚礼殿堂。

我可以面带着微笑，

向你展示我的喜欢。

我可以骑一匹白马，

带你看尽花开花落。

我可以买两张船票，

随你一起漂洋过海。

我可以撑一把纸伞，

与你共享世间繁华。

我可以不管任何人，

但你是我心中唯一。

五福可以集几个【通用7篇】二

大卫是个很贪吃的孩子。

一天，大卫的爸爸妈妈有事出去了，大卫一个人呆在家里，心想：这正是一个吃零食的好机会。大卫在家开始走来走去，东张西望。忽然，他眼睛一亮，发现柜子上有一个零食罐，就过去用手够了够，够不着。他像热锅上的蚂蚁团团转。不久，他灵机一动，想了个绝妙的办法。接着，大卫去搬来一张椅子，一骨碌地爬了上去，踩着椅子，再用手够了够，还是够不着，只见他的口水像瀑布似的淌下来，心想：这里面的东西可好吃啦，一定要把它拿下来。于是，大卫就踮起脚尖来，一只手扶柜子上，另一只手伸向零食罐。你看，大卫的舌头都快碰到鼻子了，眼睛紧紧地盯着那罐头，眨也不眨。突然，大卫妈妈回来了，看见大卫这么危险，怒吼道：大卫，不可以！大卫被吓得倒在地上，四脚朝天。

五福可以集几个【通用7篇】三

捧一曲流觞月，思一腔今古情。斯人善立峰。

嵇康凭“傲”立峰

“山雨欲来风满楼”，王朝更迭看似必然，整个魏晋王朝摇摇欲坠。随波逐流者有之，匍匐前进者有之。而嵇康却傲立于世外，慷慨激言。《与山巨源绝交书》言出了世人所不敢言，甚至连想都不敢想的。剑直指司马集团，愤慨以言。表现出他那狂放顿缨，桀骜不驯的麋鹿性格。以嬉笑怒骂的言语将司马集团的狼子野心展现于世。司马集团的拉拢并未让他失去自我，跌落自己的高峰，让世人可望而不可及。

阮籍以“随性”立峰

即使“风住尘香花已尽”，他也并未被司马集团所左右，为之效犬马。虽然身处司马集团之中，但并未改变志向，口从不臧否人物，率性而为，即使嵇康也日师之而不能。外出无径大哭而还；母亲新亡而食酒肉；兵将有女新长成，未及出嫁而亡，不识其父母而前往恸哭。外人视其行为实异常，但却又是正常。以随性立峰，不畏权势，世人眼光所动。站在这座高峰之上，他看清了王朝权贵的嘴脸，但并未言一词。将这些话语放之山野，与杜康为伴。

李白以“放”立峰

“且放白鹿青崖间”，他抛下官场的荣华与富贵，抛弃所有的掩饰，跟自己坦白，寄情于山水。豪放之气溢于言表。即使曾让高力士脱履，贵妃磨墨，也未曾留恋。不做皇上的文墨弄臣，实现自己绣口一吐就是半个盛唐的豪放。在豪放之峰上，他可悲怒随性，他可“仰天大笑出门去”，他可大呼江河之水奔海不复回。立身于官场的那些仕人，徒仰其峰之高，伸手不可及，欲攀而不能。

斯人善立峰，以自己性情立就自我的高峰，独立于世。

苏武以“节”立峰，屈原以“忠”立峰，陶潜以“志”立峰，立就自我的高峰，守住属于自我，萦绕于高峰之上的孤云。

有多少人望登上这些高峰？有多少人欲试攀爬？又有多少人登上了这高峰？徒令世人心力交瘁。他们只能望，而不能及。只因为他们缺少立峰的心志与品行。无法脱离世俗之物的诱惑，以致于无法立峰，登上高峰，独守高峰。

五福可以集几个【通用7篇】四

在生活中，我们要相信自己，不要轻易放弃每一件事情！

　那天，我像往常一样在朋友家疯玩。直到那最后一抹晚霞散去，我才想起要回家。天已漆黑，看来要走夜路了，为了表现我的勇敢，谢绝了朋友的送客之意。

走夜路是我想都不敢的事情，因为我怕黑，所以有关与黑有关的事情我都不去做，以至于见到晚霞心都会慌。但这次我可是背水一战呀，一向很注重面子的我，只能硬着头皮走了下去。

我踮着脚尖，迈着猫步在小径上慢慢地走着，突然，一办野猫不知从哪儿蹿了出来，张着荧绿的眼睛，直勾勾的盯着我，我的心快要蹦出来了，心里一直在想，难道今天我要葬身猫腹吗?我的手止不住地在颤抖。我心想：怎样都是一死，不管了，一脚踹过去吧!我才刚跳起来，那猫就没影儿了。哈哈～原来世界上有比我还胆小的动物啊。

正当我沉浸在胜利喜悦之中时，我仿佛从远处看到一个人。不，好像不止一个。我慢慢地靠向他们，想问问现在几点了。但慢慢地我发现他们的脚并没有在地上，我定睛细看时，吓了一跳。只见他们披头散发地向我飘来。我怕极了，拼命地往后跑。不知怎么地，我被绊了一下。我的膝盖火辣辣地疼。我趴在地上，等着爸爸妈妈来。但我突然想到，他们在家，现在只有我，那么我应该孤苦奋战吗?不!你不必。不行，我会被吃掉的。我要勇敢。。。。。。

我的内心世界里无故被塞进两个小人。他们烦心地在吵着。那些“人”离我越来越近，我想起了只有实践才能出真知。

我颤抖着爬了起来，向着那其中的一个人踹了一脚。我却发现，他为什么那么硬?用手一摸，啊!原来是棵松树。我长吁一口气。

后来的路，我的胆子越来越大，因为他们那些“鬼”都不是我的对手，而且也不存在。

后来，我明白了一个道理：遇到问题，不要先急着去下定义，实践之后再下不迟。你没尝试过，怎么能知道你不行呢?晚霞飞来，我不再惊慌;夜幕降临，我不再悲伤。我是谁嘛!我怕谁!请相信：“我也可以”。

　　假如命运凋谢了鲜艳的花瓣，请不要悲伤，因为梦还在；加入挫折折断了成功的翅膀，请不要灰心，因为信念还在；加入困难阻断了前进的道路，请不要丧气，因为自信还在！我们一定能！

是金子总会发光。就如梅花没有牡丹的繁华却有自己的芳香；小草没有大树的挺拔，却自有其绿意；消息没有大海的波涛汹涌，可它有属于自己的涓涓溪流……每个人都有其优势与不足，金无足赤，人无完人。三百六十行，行行出状元，相信自己，我能！

如果你是一只善于奔跑的“兔子”，就要发挥自己的天赋，勇敢的奔跑起来，不必去羡慕老虎那锋利的牙齿，充分发挥自己的优势，方能在激烈的社会竞争中占有一席之地。每种职业、事物都有其存在的必要性，充分发挥各自的优势，综合起来，才有“完美”这个产物。没有什么是万能的，即使现代科技非常发达，无论多高科技的产品，都有其不足。那些原始的、微不足道的事物所具有的优势，高科技产品不一定具备。“我”虽没有他人的亮点，但“我”总有属于自己的闪光处，或许这光芒很微弱，但她却是独特的，所以，我能！

“天上我才必有用”，不是每个人都可以有李白般的自信。从我们一无所有地出生到世界上那一刻起，我们在为自己争取大声说“我能！”的权利与机会，在人生的赛场上不断历练、打磨，取之精华，去其糟粕。

诸葛亮不是天生的；比尔盖茨不是从他出生的那一刻便被家喻户晓；玛丽居里不是神在前世就赋予了她有获得诺贝尔奖的能力。他们都好比普通的石子，只是具备些优势罢了，然后经过这个世界的打磨，自己在这个复杂社会吸取精华，最终从尘世里超脱，变成圆润的玉石。与其说是他们自己打造了自己，不如说是这个世界和时代背景打造了他们。

“金无足赤，人无完人”。腊梅没有牡丹的繁华却仍芳香；小草没有大树的挺拔仍绿意盎然；小溪没有大海的汹涌气势，却仍有属于自己独特的涓涓细流。发挥自己的优势，我能！

　雄鹰之所以能翱翔于蓝天，是因为它有不断进取的信心；浪花之所以能拍击礁石，是因为它有战胜恐惧的勇气；成功者之所以能成功，是因为他有克服困难的毅力。

自信是成功的第一秘诀。

回忆往昔，我性格内向，不善于和同学、朋友交流。做事总是缺乏自信心，每每遇到一些比较难完成的事情的时候，我就会认为自己不可能完成。我的父母也因此而担心，在我不知情的情况下联系我的老师，请求她教导一下我。老师曾经开导过我，在一些情况下暗示过我，但我的自信心还是没有被唤起。一次周五放学，老师找到我，微笑着对我说：“单耀辉啊，下周是我们班值周了，我决定让你上台演讲。来，这是演讲稿。”说着，她就把演讲稿塞到我的手中。她接着说：“回家后把这个读熟，要有信心。不要怀疑，你可以的，老师会为你加油的。”听完这些，我猛地一惊。我不明白老师为什么会找到我，我的朗诵能力又不是很好，这万一出洋相给班级丢脸可怎么办啊？这是连拒绝的勇气都没有了。

回到家中，面对着这张演讲稿，除了紧张，还是紧张。想到下周一我将站在演讲台上,面对近千名的学生,我便不寒而栗.这时，我心底冒出一个声音：“我能行吗？我真的能像老师说的那样可以顺利的完成吗？”我找到父母，把这个问题给他们讲了。他们异口同声地说：“行!一定行!” “你就想象自己在家里读书就行了,要有信心”，“不就是上台读篇文章嘛，有什么好紧张的。”他们纷纷地说。不过也没有其他办法了，总不能打电话跟老师说不干了吧。于是我开始一遍又一遍大声朗读起来。读熟后，自己试了一遍，感觉还不错。我想不就是上台读一篇文章嘛，也没多大难事。本悬着的心终于可以放下了。

终于到了周一，旗仪式开始了，老师鼓励我说：“轻松点，大声朗读，抬头挺胸。”我的心仿佛被锤子敲击着，自己都能听到。我深呼吸了两下，想起父母的那句：“行!一定行! ”想起老师的那句：“老师相信你。”我便渐渐地放松下来。走上演讲台，开始了我的演讲。我流畅的朗读着。当我读完，下面近千名同学同时鼓掌，雷鸣般的掌声响了起来。我心里有一种说不清的激动。我成功了！

在别人眼里也许这不算什么，但对于我来说这是不小的一步。从此，我渐渐开朗了起来，也变得有自信，结识了更多的朋友。每当遇到困难，我都会自问自答：我能吗？回答是：我能！以此来激发信心。而后，困难便会败退到我的身后。再往后的高中生活里，要问我能否战胜困难，我的回答亦是：我能！

五福可以集几个【通用7篇】五

我们为什么要被分班，大家在一起不是很好吗？也不知道校长是怎么想的。吧我们分开他以为我们快乐吧，那只是增加我们的思念而以（纯洁的思念）。

所以，大家要在最后的一段时间复习，争取在初二，我们52名同学任仍能一起坐在明亮的课堂等着老师的到来。

许老师，李老师（语、英）我们多么希望你们能给我上课，我们想以前那样，下课打打闹闹，疯疯赶赶，老师偶尔跟我们斗几句嘴，但我们知道，老师是在关心我们，你说，我们可能会舍得这个温馨的大家庭吗？

老是就像我们的父母，我们需要他们，他们同时也需要我们。同时在一起欢笑，同时在一起劳动，同时在一起读读写写。我们已经习惯了这样的生活，我们不忍心抛弃他们，我们应该和老师一起努力，为自己的明天加油，鼓劲！

w706，我们是一个坚不可摧的集体，我们有理由选择，就像我们应该选择自己的路。

加油，W706，我们必胜！

五福可以集几个【通用7篇】六

等待，说来有些心酸，可有时，又何尝不是一次享受呢？

有人倾尽一生等来了梦寐以求的荣华富贵，有人奋斗持久换来了自己所追求的理想，即使有人失败，可依旧不放弃，你说，他们这样等又是为了什么呢？

夏天的蝉鸣在为等待的人奏响生命的乐章，等花开，等花落，等一切万物的绽放。我想，我也可以等，等那一场梦的实现……

窗前的绿萝将碎影投射在书桌前，泛起点点斑斓，和煦的暖风拂动着我的心潮。转眼已经步入了初三前最后的暑假了，老师们更是时刻督促学生放下电子产品，全身心投入学习。每个孩子都有属于自己的梦，当然都会为之努力，只是或早或晚的问题，我也不例外。现在的我，依旧很迷茫，无所追求什么，也不想将来如何，只是昏昏沉沉的虚度光阴。

我可以等！并不意味着时间经受得住我的浪费，我只是在等那个梦的出现，也许它会让我从此改变，不再停顿。我可以等，证明那个梦来得并不晚，我有足够的时间去思考去琢磨。“上帝在为你关上一扇门的同时，会为你开启另一扇门”，其实不然。等待，从不象征一个人不努力，只要有机会就可以。

我常常想着，为什么有些人不需要多大的付出就能成功呢？而像我这种学什么东西都慢的人来说，是不是永远实现不了那场梦呢？而难道它仅仅是一场梦吗？我不能坚定的说不是，因为我的内心也在怀疑。是不是我只能有努力而不能有收获呢？是不是不管我再怎么追赶都还是在他们的千里之外呢？

我不能给出我的答案，因为没有人能理解我为什么会这么想。我只能等，只可以等，等事实来证实这个问题，等那场梦来证明。我等，但我还是会奔跑，我不能停止，它不允许我放慢脚步。

夕阳的余晖已染红了天际，归群的大雁也已匆匆掠过，绿萝的碎影也抹去了棱角。我可以等，等待着所有，随了落花，随了流水，跌入那一场梦中……

五福可以集几个【通用7篇】七

寒冬将至，大雁南飞，它们会排成“人”字队形飞行，这是因为前方的大雁扇动翅膀，后方的大雁就可借助它产生的上升气流在空中滑翔，从而节省体力。雁群就是通过不断变换每只大雁的位置，使每一只雁的体力都得到均匀消耗，最终到达南方，这是大雁集群本能的表现。

雁犹如此，何况人乎？古人早就知道集体的优越性。孙权有云：“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”世界年代最久且还在使用的水利工程都江堰的建设，靠的是中国古代劳动人民的勤劳勇敢；中国史书上记载的第一场大规模的打败外族匈奴的战役―-雁门之战的胜利，功在将军李牧的果断决策与手下将士的英勇作战。今人更知道集体的力量和智慧。主席说：“我们的责任，就是要团结带领全党全国各族人民，接过历史的接力棒，继续为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗、我们的责任，就是要团结带领全党全国各族人民，继续解放思想，坚持改革开放，不断解放和发展社会生产力，坚定不移走共同富裕的道路”FAST射电望远镜的建造，离不开科研团队的不懈努力；在世界经济普遍疲软的今天，我国经济仍能以每年9%到10%的速度高速增长，成功来自于我国领导以及全国人民的努力拼搏。一粒沙子是那么不显眼，一堆松散的沙子也没有什么作用，但是，当它们和水泥混合起来，有了凝聚力，就坚固无比了。

所谓集体，是把志同道合的元素合成一个整体，整体的利益高于一切，而整体利益又服务于构成集体的每一个元素，每一个元素的品质直接影响着集体的品质。班级是一个集体，学校是一个集体，它们为我们提供了温暖和谐的生活学习场所，我们作为它的一份子，也应当珍惜它，爱护它，为它取得荣誉，为它增光添彩，只有这样，我们才无愧是一个正气，大气，灵气的十四中人。国家是一个集体，它为我们创造了一个安全稳定的社会环境，我们作为它的一员，必须团结一心，为实现伟大目标贡献出自己的一份力量，做到了这些，我们才能成为祖国新时代的接班人。

马克思说：“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说只有在集体中，才能有个人的自由。”但现在，不少人在拥有自己的独特想法，想要标新立异，却又与他人意见不合时，选择离开集体，单打独斗，认为只有这样才能实现自己的想法，这是不正确的。这就需要我们培养团队精神，这看似简单，实则需要同学们在集体生活和合作中不断摸索。当在共同解决一个问题时，要提出自己的建议，也应尊重集体得出的方案，在取得胜利时，共享喜悦，在尝到挫折时，共同承担责任。我们每一个人都应融入集体，把个人的理想和追求，同集体，同国家的利益相一致，从而最大限度地实现自己的个人价值。

深刻理解个人与集体的关系，懂得取舍与让步，我们才能在这个世界多极化的时代里，迎难而上，抓住机遇，实现中华民族伟大复兴的中国梦！