最难写的什么节作文【通用6篇】
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧。根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。以下是小编为大家收集的最难写的什么节作文【通用6篇】,希望能够帮助到大家。
最难写的什么节作文【通用6篇】一
青春,一个华丽的词眼,青春,一段被放逐的时光。流年似水,光阴不在,青春如流水一般从我们手缝间滑过,蓦然回首,青春已离我们远去,低声暗问:什么样的青春才是最美的?
——题 记
有人说:青春就是享乐的。有人还说:青春是用来浪费的。我认为:青春是我们一生中最美好的时光,我们应该让它完美的达到极限,让它绽放其应有的光彩,所以为祖国、为人民、为社会主义事业而奉献的青春才是最美的。
毛泽东主席年少时曾目睹军阀混战的情形而立志要重振祖国山河,周恩来总理曾经说过“为中华之崛起而读书”,鲁迅先生有这样一句名话“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,他曾在日本仙台学医,看到中国人的腐朽,他毅然拿起笔杆揭示国民的腐败,以唤醒国民的斗志。谭嗣同、梁启超等维新派人士亦为祖国,为人民而献出了他们的一生。
当朝鲜战争爆发,无数的中国青年在彭德怀元帅的带领下远赴朝鲜保卫家国。他们的青春在战火中点燃,他们的青春在鲜血中重生,他们的青春在枪炮声中绽放无限光彩。
黄继光,一个血性的少年,为了祖国,为了人民,为了战争的胜利,为了祖国的安全,他用自己的胸膛堵住了枪口,壮烈牺牲,邱少云,一个视纪律如铁的少年,当熊熊烈火沿着枯草蔓延到他身上时,他没有大喊,没有大叫,只是默默忍受着焦灼的痛苦,因为他明白,此时大叫意味着什么,他明白战友的生死在他一念之间,他明白战争的胜利在他一念之间,为了祖国,为了人民,他默默忍受着,直到死去;毛岸英,伟大领袖之子,正值青春华年,可是为了祖国、为了人民,他毅然抛弃优越的身份,成为一名普普通通的抗美援朝战士,最终死在战场之上。
有人说他们太傻了,青春过去了不会再回来,应该尽情享乐。可是别忘了,如果没有革命先辈们将自己的青春奉献出去,我们的青春还会有享乐的地方吗?
现在的少年,将自己的青春用来看小说,看电影、享受生活,有些人甚至还白白浪费它,用青春来吸毒、抽烟、酗酒、看黄色书籍,在这里我想问一句,难道你们不觉得惋惜吗?难道你认为这样的青春美丽吗?
我认为最美的青春在别人眼里根本不值一提,也许你会说我们现在只是一个学生,根本做不了什么。但是我要说,我们现在是学生,就要好好学习,为自己将来绽放最美的青春打下基础。
朋友们,我认为为人民、为祖国、为社会主义奉献一切的青春最美,你们认为呢?
最难写的什么节作文【通用6篇】二
我学了那么久的语文,可从未想过语文是什么,今天想解开这个谜,却不知从何说起。
我去请教爸爸,爸爸思索了一会儿,微笑着对我说:“语文是东升的旭日,喷薄而出,光芒万丈;语文是雨后花草上的水珠,晶莹剔透,清澈圆润;语文是西下的夕阳,绚丽灿烂,山河增光;语文是多彩的锦缎,流光溢彩,华丽典雅。这些美好的事物说出来是‘语’,写出来是‘文’,它们都是一篇篇华美的乐章。”
听了爸爸的话,我茅塞顿开,恍然大悟:原来,语文是各个方面的结晶。古典文学里的语文是当阳桥上张飞石破天惊的怒吼,是梁山好汉风风火火闯九州的英雄气概,是林黛玉泪珠下的万点飞红,是孙悟空金箍棒下的妖魔鬼怪,是窦娥冤死后的片片飞雪,是范进中举后的疯疯癫癫,是蒲松龄笔下的花妖狐媚,是司马迁文中的英雄豪杰……令人惊心动魄,荡气回肠。
而散文里的语文是国色天香的牡丹,是月下宁静祥和的荷塘,是风雨飘摇中的红莲,是桨声灯影下的秦淮河,是朦朦胧胧的小橘灯,是钱塘江波澜壮阔的大潮,是三味书屋朗朗的读书声,是清澈明净的趵突泉……使人赏心悦目,陶然入醉。
诗歌里的语文是什么呢?它是蓝天里的一行白鹭:它是墙角的数枝白梅;它是寒冷江水里的明月;它是大漠中的一缕孤烟;它是王谢堂前呢喃的燕子;它是古道西风中的瘦马:它是东篱下的簇簇菊花;它是长江中的孤帆远影……让人含英咀华,回味无穷。
现在我才知道,语文不是一篇篇应试作文,也不是一份份模拟试卷。它一可以是天空中的一片彩云;它可以是原野上的一朵蒲公英;它可以是一双清撤明亮的眼睛,观人世沧桑,看人间温情……
最难写的什么节作文【通用6篇】三
写景应注意什么?_初中生写作指导
在我们的语文课中学到过不少写景的文章,如《南京长江大桥》、《秋天来到我家的院子里》等,在我们作文中,不管是写人,记事,也常常会有景物描写。那么写景应注意什么呢?
⒈写景要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。
⒉可以按景物的类别来写,如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态,也要写它的动态,还可以写出它的环境气氛。
⒊要仔细观察,抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写,不要硬编乱造,凭自己的想象来写。
⒋写景中也可以具体地写些人和事,若让人、景、事三者交融一体来写,可以使作文更为感人。《乡村的今晚》就是一个很好的范例。
⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系,要有意识地把自己的感情、感受写进去,这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?
⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋,也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累,别等用时再去找。
最难写的什么节作文【通用6篇】四
杂文即文艺性的论文。
杂文的特点是:①文艺性与说理性的统一。说它是文艺性与说理性统一,主要表现为:一、它是形象性和说理性的统一。它既不象文学作品那样以形象为主插入议论,也不象议论文那样把“理”通篇直说出来,而是巧妙地把形象和说理融合在一起,通过富有文学色彩的语言,将理化为具体可感的形象。二、它是抒情与说理的统一。它既不是先说一番道理,再抒发感情,也不是先抒发感情再说道理,而是融情于理。
②敏锐锋利。每锐,是指杂文能够迅速地反映现实斗争,抓住现实生活中苗头性、倾向性问题,或褒或贬、或扬或抑,及时出击。锋利,是指杂文具有鲜明的针对性和一针见血的深刻性。
③短小精博。短小,一是指杂文的形式特点,篇幅短少;一是指它的选材特点,生活中一些看似琐细的小事,一个现象、一句话、一个举动,都可成为杂文的写作材料。精博,是指杂文的内容特点,它的内容要精,即小中见大,于普通生活现现象中见出深刻道理。博;即在剖析现象、阐述事理时,常要引证科学、历史、哲学、艺术等古今中外多方面的材料,使人读后增长知识、开阔眼界。杂文的博是精中之博,是精与博的统一。
最难写的什么节作文【通用6篇】五
我爱金黄的颜色,
因为——
小麦是金黄色的,
玉米是金黄色的,
我是一名少先队员,
连队旗上的五角星,
也是金黄色的。
最难写的什么节作文【通用6篇】六
在我的记忆中,母亲的微笑是最美的。
母亲的微笑,让我难以忘记,母亲每天接送我和弟弟妹妹上学和放学,在炎热的夏天还要下地干活,在寒冷的冬天,还要做家务活,让母亲开心地笑一下,真的是很难。虽然母亲每天都很开心,但是我看得出母亲的内心是痛苦的。
记得有一次我放学回到家看到母亲不在家,我一想,母亲一定在地里干活,于是我倒上一杯水,送给母亲,我到了地里,果然看到母亲一个人在地里干活,我把水给母亲,让母亲喝,母亲看了一眼我,对我轻轻的微笑,那一瞬间,我觉得母亲的微笑是那么美,从那以后,我发现只要我多帮母亲一点活,母亲就已经很开心了,我心想母亲一定是感动了,在炎热的夏天,给母亲一杯冰凉的水,在风雪交加的冬天,送母亲一个热水袋或一个大大的拥抱让母亲感到自己不那么孤独,也会有人想着她,关心他,陪伴她,这样母亲就不会那么寂寞,看到母亲开心的笑,我的内心就开心了许多,当我看到母亲伤心的时候,我也会心疼,我知道母亲是因为太过操劳,辛苦在我生病的时候,母亲是多么伤心于害怕母亲的微笑是最美的,在记忆中,我看到过母亲的悲欢离合,让我最开心的是看到母亲的微笑,在我七岁那年,妈妈要外出打工,我非常舍不得母亲,因为离开了母亲,让我感到没有安全感,也看不到母亲最后一面微笑,而是舍不得和伤心,我感到非常失落。母亲的微笑是对我最大的开心,母亲的微笑是那么美!
在我的心中,母亲的微笑是最美的,因为在劳动中我只看到母亲的痛苦,想看看母亲和蔼的微笑,真的很难!