当前位置: 对联网 > 字数作文 > 100字 >

遇到困难谁帮助你作文【精选8篇】

小编: 樱花涵

在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧。根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。以下是小编收集整理的遇到困难谁帮助你作文【精选8篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。

遇到困难谁帮助你作文【精选8篇】

遇到困难谁帮助你作文【精选8篇】一

“赠人玫瑰,手留余香”。这句话告诉我们:帮助别人,快乐自己。

的确,我们知道,帮助是人们经常做的事情。记得在一个倾盆大雨的夜晚,我抱着一本厚厚的书,打着精致小巧的花雨伞,迎着呼啸的大风,在雨中艰难地穿行着。周围一片灰色,看不清天空与大地的界限,只有几道亮得惊人的闪电时不时劈下。地上一片泥泞,一脚踏上去,雨水夹杂着泥顷刻间“占领”了一条裤腿,让我寸步难行。

我丝毫不敢大意,踮起脚尖,在雨中小心翼翼地移动,眼睛瞪得比铜钱还大,目不转睛地盯着脚下,希望裤脚少脏一点儿。。。眼看就要到家了,我惊喜地抬起头,却不得不以蜗牛一样的速度前进。

突然,一声令人始料不及的“哎哟”,把我的目光一下子牢牢地吸引了过去。我寻声望去,原来是一胖乎乎的小男孩,估计是没站稳吧?一个跟头栽在了满是泥的路上。我紧皱眉头,脑袋里正进行着激烈的思想斗争:去帮助他吧一定会弄脏我的衣服,不去帮他吧,又想起妈妈平时教导我:要学会去帮助别人才能得到快乐。下定决心,打着伞,坚定地转过身去走向那男孩……

小男孩发出阵阵痛苦的呻吟令我心痛,他几次徒劳地挣扎让我心酸,我望着他那双明亮清澈的大眼睛和满身的泥水,缓缓蹲下身,用尽全力将他扶起,用伞为他挡住无情的雨水。他眨眨清澈的大眼睛,用稚嫩的童声一字一句,充满感激地说:“大姐姐,谢谢你!”真诚的话语让我感动,让我感受到了他心中的真诚与感激。

我拍拍他的肩膀,把伞递给了他。站在雨中,冰冷的雨点不断地打在我身上,可我心中却因小男孩真挚的道谢而感动,不断地涌起暖流,倍感温暖。帮助别人是人格升华的一次考验,只有学会帮助别人,才能让人与人之间更加和谐,,才能使我们的生活更加美好!

遇到困难谁帮助你作文【精选8篇】二

快乐的寒假结束了,学校的大门敞开了,新学期也随之来到。今年,我终于步入了七年级的门槛,距离“初中”这个充满未知数的地方不再遥远。

七年级是初中生活的新开始,学习过程中必定会出现更多的困难,但是,没有任何难关是不会被攻克的,世上无难事,只怕有心人,只要我们把课本读透,就不用畏惧试卷上的一道道难题,榜首之位还不是手到擒来。

新学期开始了,分别了一个寒假的朋友又相聚在一起,共同谈论着假期里的趣事。曾经互不相让的对手也回归了状态,准备在这个学期里暗暗再较量一番。这学期班上又新添了两位新同学,他们从其他学校转到了我们这里,不知实力是否高深?力量是否雄厚?他们是敌是友,暂时难下辩论。

在新的学期里面,我们又要开始努力地进行学习了。老师们做了十分从分的准备工作,上课时不遗余力地向我们传授新的知识,希望我们在考试的时候大展身手。我们也不遗余力的学习着:才刚刚开学就被打垮了,在以后那么长的时间里,可怎么在班里站稳脚跟啊?

在七年级的时光里,学习负担一定会加重许多。这不,连我也成了近视的“四只田鸡”了,课余的时候不好好放松怎么行呢?看看同学们,他们一个个不是在篮球场上叱咤风云,就是在排球网前活蹦乱跳,再者也能出去走动走动,可是我却漫游在兴趣班的浩海之中,好不容易在英语班苦读毕业,又被扔进另一所英语兴趣班上,书法班上练字对仗必须工工整整,奥数讲得我满脑子只有公式。真希望秋游赶快到来,好让我快去郊外好好领略一下自然风光。

今年,我读七年级,明年,我上初一。听说现在的“升初”之战十分激烈,各所名校都是择优录取,要想上好初中,一定要才学渊博。激烈的斗争即将开始,今日不努力,考试徒伤悲呀。

遇到困难谁帮助你作文【精选8篇】三

范文一

帮助,是一种美德

我们的生命,因帮助而流光溢彩。——题记 帮助,是一种美德。是心灵的装饰,它时刻燃烧我们的生命。苏联伟大作家高尔基曾经为我们讲述了一个这样的故事,从前,在一个密密?莽的丛林里,黑暗无边,几乎看不见前面何处,一群人迈着艰难的步子跋涉着。他们已经走了很多天,脸面黄瘦,衣服破了,肚子饿了,眼看没有希望走出这漆黑的森林,许多人绝望的倒在地上,眼睛流露出一种希望。就在这时,走在最前面的丹柯把自己的心掏出来,通红的,热火般照亮整个森林,人们看到这希望之光,顿时欢腾起来,忘记了疲劳,忘记了饥饿,紧紧地跟在这位高举着自己的红心英雄后面,一个紧挨着一个,借助这希望之光走出了森林。

帮助,是一种美德。是传播的爱心,它提醒我们播种希望。记得又一次,在网上看到一篇作文的材料是这样的:有一位登山者,在途中遇上暴风雪,他深知不尽快找到避风处,非冻死不可,于是他艰难迈着脚步,直到精疲力尽,脚已迈不开了。就在这时,脚碰到一个硬邦邦的东西,扒开雪一看,竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了,是该继续向前,还是停下来帮助这个陌生人?内心深处翻江倒海之后,他毅然做出了决定,脱下手套,给那个冻僵人按摩,经过一番按摩,陌生人可以活动了,而登山者也因此暖和自己的身体。最后,两个人相互挽扶着走出了困境。猜想一下,如果登山者对陌生人置之不理,不积极营救陌生人,不仅使冻僵人丢失性命,自己也会被暴风雪埋没。俗话说:“送人玫瑰,手留余香。

帮助是至善至纯至高人性的一种美德。 

范文二

爱默生说;“人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚地帮助别人之后,同时也帮助了自己。”我们在帮助别人的时候,也就是在帮助我们自己。

给,就是一种舍,我们在给别人的时候,就是在舍自己的某些东西,如时间、精力、关怀、财物等。而这些舍,同样会使我们得到。相信大家都听过这样一句话;“赠人玫瑰,手留余香。”这是说;我们在给予别人的同时,自己也会有收获。实际上,这并非一句空话。每个人都不是独立地存在这个世界上的,每个人都会遇到困难,遇到自己解决不了的问题。这个时候,我们就需要向别人求助,如果我们能得到别人帮助,那么我们就会心存感激,希望他日自己也可以为别人做些事情。同样地,当我们帮助别人时,别人也会心存感激,希望他日伸出援助之手,帮助我们。

很多时候,人际关系的纠纷,都与利益有直接的关系。面对纠纷我们不能总是抱怨别人侵犯了我们的利益,而是应该反思自己是不是考虑过别人的利益。人说,与人方便,与已方便。只有我们给别人提供一些利益我们才能维护自己的利益。有的时候,我们帮助别人只是举手之劳,但却能因此得到意外的机会和收获。就如当年费利因为让年迈的老太太避雨,却因此意外地得到了卡耐基的一笔订单一样(老太太是卡耐基的母亲,但费利当时并不知情)。如果我们经常对别人施以援手,难保不会遇到生命中的“贵人”。

所以,我们要舍弃一些不必要的自我意识,帮助别人做一些力所能及的事情。爱默生说;“人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚地帮助别人之后,同时也帮助了自己。”我们在帮助别人的时候,也就是在帮助我们自己。

遇到困难谁帮助你作文【精选8篇】四

我遇到了难题作文

今天中午,我正在做数学暑假作业。写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然。

这道题是这样的:有一个长方体,正面和上面的两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数。求它的体积。

我见了,心想:这道题还真是难啊!已知的`只有两个面面积的积,要求体积还必须知道长、宽、高,而它一点也没有提示。这可怎么入手啊!

正当我急得抓耳挠腮之际,我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解,可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是,他又教我另一种方法:先列出数,再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字,如:3、5、7、11等一类的质数,接着我们开始排除,然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时,我想:这两个数中有一个是题中长方体正面,上面公用的棱长;一个则是长方体正面,上面除以上一条外另一条

棱长(且长度都为质数)之和。于是,我开始分辩这两个数各是哪个数。

最后,我得到了结果,为374立方厘米。我的算式是:209=11×19 19=2+17 11×2×17=374(立方厘米)

后来,我又用我本学期学过的知识:分解质因数验算了这道题,结果一模一样。

解出这道题后,我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理:数学充满了奥秘,等待着我们去探求。

遇到困难谁帮助你作文【精选8篇】五

篇一:[100字]

  一个冬天的早上,小明背着书包去上学。房顶上、树上有厚厚的积雪,路上很滑,小明小心翼翼地走着。突然,他看见一个小弟弟不小心滑倒了。

小明赶紧跑过去扶起他,一边帮他拍掉身上的雪花,一边关心地说:“小弟弟千万要小心呀!”小弟弟不好意思地说:“谢谢哥哥。”小明大声说:“不用谢,这是我应该做的。”说完,小明向小弟弟挥挥手再见,高高兴兴地上学去了。

篇二:[100字]

  今天,下着鹅毛大雪,地上积着一层厚厚的雪,丁丁准备去滑冰场滑冰。可是在途中丁丁碰到了一个小孩子,只见他飞奔过来一不小心滑倒了,丁丁马上把他扶起来,还帮他拍了拍身上的雪。丁丁说:“你以后要小心一点不要像今天一样啊!”小孩子说:“大哥哥谢谢你,我以后一定不会乱跑了。”丁丁点点头。

他们各自去了自己该去的地方,丁丁感觉人很快乐!

篇三:[100字]

  冬天到了,天气变冷了,天上下起了鹅毛大雪。大地像铺满了柔软的被子,房顶上盖了一层层毯子,到处都是白茫茫一片。

小丁放学回家,看见邻居小妹妹小红正在堆雪人,突然小妹妹滑倒了。于是,小丁赶紧跑过去,扶起小红,帮她拍掉身上的雪花,还安慰她说:“小妹妹,摔疼了吗?”小红说:“不疼,谢谢你。”小丁说:“那我先送你回家吧!以后要小心,下雪天容易滑倒。”小丁送小红回家了以后,回到家里,心里美滋滋的,他感到很高兴,因为他了别人!

篇四:[100字]

  冬天,大地一片银装素裹。

一大早,丁丁穿上厚厚的衣服,戴上暖和的帽子,背着书包去上学。他走着走着,突然,丁丁发现前面有一个小朋友摔倒了。丁丁赶紧跑过去,扶起小朋友,拍拍她身上的雪,说:“别哭,别哭,哪里疼,我给你揉揉。”小朋友本想哭,听丁丁这么一说,连声说:“不疼,谢谢你,哥哥。”丁丁说:“没关系,下雪天路很滑,走路要小心。”

丁丁和小朋友告别后,开开心心地上学去。

篇五:[100字]

一场大雪过后,树上、屋顶上全白了,地上也积了厚厚的雪。

下午放学后,丁丁背着书包,小心地在雪地上走着。突然,以为小妹妹不小心摔倒了,丁丁看见了,心里想:小妹妹摔倒了,我是大哥哥,应该她。于是他赶紧跑过去,扶起小妹妹,帮她拍掉身上的雪,又揉了揉她的屁股,安慰她说:“小妹妹不要怕,这点困难下不倒你的。”小妹妹破涕为笑,说:“那当然,我的绰号是‘超级无敌女战士’嘛!”

说完,他们就高高兴兴地回家了。

篇六:[100字]

  一个寒风刺骨的冬天,地上积满了雪。

玲玲去外面玩一不小心就滑倒了,丁丁放学回家看到了一个小妹妹摔倒了,心里想:“我应该去她,做一个好孩子”。于是,他就赶紧跑过去扶起玲玲,帮她拍掉身上的雪花,还说:“小妹妹下次要小心一点,不要一个人出来玩”。玲玲说:“谢谢你,我们一起玩吧”。丁丁说;“我还要回家写作业,有空再来找你一起玩”。

篇七:[100字]

冬天到了,到处覆盖了厚厚的积雪,一片白茫茫。玲玲看见了,急着跑出去堆雪人,打雪仗,一不小心玲玲滑倒了,摔得四脚朝天。

丁丁看见了,心里想:小妹妹肯定摔痛了,我的把她扶起来。于是,丁丁赶紧跑过去,扶起玲玲,还帮她拍掉身上的雪花,还安慰她说:“小妹妹,地上有积雪路滑,你走路一定要小心。”

遇到困难谁帮助你作文【精选8篇】六

一个冬天的早上,小明背着书包去上学。房顶上、树上有厚厚的积雪,路上很滑,小明小心翼翼地走着。突然,他看见一个小弟弟不小心滑倒了。

小明赶紧跑过去扶起他,一边帮他拍掉身上的雪花,一边关心地说:“小弟弟千万要小心呀!”小弟弟不好意思地说:“谢谢哥哥。”小明大声说:“不用谢,这是我应该做的。”说完,小明向小弟弟挥挥手再见,高高兴兴地上学去了。

一年级看图写话100字篇二_帮助

今天,下着鹅毛大雪,地上积着一层厚厚的雪,丁丁准备去滑冰场滑冰。可是在途中丁丁碰到了一个小孩子,只见他飞奔过来一不小心滑倒了,丁丁马上把他扶起来,还帮他拍了拍身上的雪。丁丁说:“你以后要小心一点不要像今天一样啊!”小孩子说:“大哥哥谢谢你,我以后一定不会乱跑了。”丁丁点点头。

他们各自去了自己该去的地方,丁丁感觉帮助人很快乐!

遇到困难谁帮助你作文【精选8篇】七

双休日到了,爸爸妈妈一大早就有事出门了,只留我一个人在家里。我翻遍了橱柜,也没找到吃的东西,只得打电话向爸爸求助。“爸爸,家里没有一点吃的了,我肚子好饿。”“这样吧,你自己煮两个鸡蛋,步骤是这样的……”我一听到煮鸡蛋,就没信心了,生怕自己做不好。这对我来说一定是个很大的困难,但我为了不饿肚子,还是试试看吧。我记住了煮鸡蛋的大致步骤,就开始了。我先往电热水壶里放一半的自来水,然后从冰箱里拿出两个鸡蛋放进了电热水壶,接着把电热水壶放到加热底座上,按下电热水壶的电源按钮,就开始煮鸡蛋了。大约五分钟后,水烧开了,电热水壶呼呼的冒着蒸汽。这时家里的电话铃声响起了,我接起电话,原来是爸爸。“煮好了吗?如果水开了,等两分钟后再按一下按钮,让它再煮一次。”依照爸爸的话,过了两分钟我又按下了电热水壶的电源按钮,不一会儿水再次烧开,我兴奋的打电话给爸爸,“爸爸,鸡蛋煮好了!”“你打开盖子,把水倒掉点,再加点冷水凉一下,慢慢吃,小心烫!你这次做的真棒,克服了困难,也学会了一个新本领!以后遇到困难不要害怕,一定要去大胆尝试,你尝试去做了就一定会有收获,如果不去尝试,就一定不会成功!”

从那以后,每次我遇到困难就会想到爸爸说的那句话:大胆尝试,克服困难,就一定会有有收获。

遇到困难谁帮助你作文【精选8篇】八

一直以来,我都觉得我们要学会帮助身边的人。读书的时候,老师教我们:“做一个文明的小学生,尊老爱幼,学会帮助他人等等的字眼。”

从小开始起,我便把这些准则记在了心里,并一直这么在做着。而我最经常做的事情,便是在雨中送伞。

或许你会觉得奇怪,什么叫做“雨中送伞”?告诉你们吧!其实,这个星期论我们站岗了,今天是雨天,我们又要为那些没有带雨伞的同学遮雨。

这时,我到了学校。此刻,有的只是雨,大雨,下的痛快的雨。 那雨还直直的从天上泻下来,砸在湖面上,砸在土地上。旁边的雨声似乎阵阵鼓点,铿锵有力。天空很暗淡,被雨幕一遮,愈发有些阴森。

我来到学校,看见他们已经像那些同学敞开胸怀的时候,我便默不做声的站到了岗位上。这时,我看见一个小弟弟没带雨伞,正往学校冲的那一秒钟,我跑了过去,温柔地说:“小弟弟,我送你过去吧!你几年级?”“我一年级。”我知道了,便把雨伞往小弟弟那边推了推,和他一起走向一年级。到了一年级,那个小弟弟说了声“谢谢”。顿时,一股暖流涌向全身。我微笑的点点头,心想:谢谢,这是多么光荣的两个字眼!虽然他们并不能代表什么,但是,它们更加坚定了我的想法!

这个时候,我又看见了一个小弟弟正冒着雨向前而行着,我立即向雨中冲去……

我觉得虽然这些都只生活中的小事,可是当我听到他们说的一声一声:“谢谢”的时候,我便会充满激情。现在的我,终于明白了那句话:“帮助别人的同时,自己也会收获快乐。”