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小学生清扫垃圾实践活动的作文【精选3篇】

小编: 孤街浪人

在我们平凡的日常里,大家都写过作文。作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是小编为大家收集的小学生清扫垃圾实践活动的作文【精选3篇】,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生清扫垃圾实践活动的作文【精选3篇】

小学生清扫垃圾实践活动的作文【精选3篇】一

生活垃圾不乱丢作文

在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的生活垃圾不乱丢作文,欢迎阅读与收藏。

有人说,电池不能乱扔,它会严重污染环境,但小明同学却不理会,还说:“大家不都乱扔吗?也没见有多大危害。”这个话题引起了我深深的思考。

为了解开这个疑问,我上网查了很多资料,到底生活垃圾有哪些危害呢?一是对地表水的影响。生活垃圾中含有一定的病原微生物,在堆放腐败过程中也会产生高浓度的弱性渗滤液,从而会溶出垃圾中含有的重金属;二是对地下水的影响。采用堆放的简易埋填方法处置生活垃圾,或者由于垃圾埋填场不符合标准,会对地下水造成污染;三是对土壤的影响。堆放的生活垃圾,不仅侵占大量土地,而且垃圾中的废塑料袋、废金属、废玻璃等有毒物质会遗留到土壤中,难以降解;四是对人体健康的影响。生活垃圾主要是通过土壤污染、大气污染、地表和地下水污染进而影响人的'健康。

哪些生活垃圾对环境有污染呢?有废电池、日光灯管、水银温度计、过期药品、医疗废物、废垃圾袋、废陶瓷等等,这么说,小明同学的观点是不对的。废电池对环境是有害的,应该妥善处理。

既然知道了生活垃圾对环境的污染这么严重,那么我们就应该妥善处理好它们。什么样的方式才能最优化地管理好生活垃圾呢?首先是做好垃圾分类工作,其次是把这些分类好的垃圾送到相应的垃圾处置机构去处理,杜绝生活垃圾的污染,实现废物再利用。

生活垃圾的处理与我们息息相关,我们要了解垃圾分类的知识,做好对环境保护的宣传,环境保护,人人有责,让我们的环境更加美丽!生活更加美好!

【生活垃圾不乱丢作文】

小学生清扫垃圾实践活动的作文【精选3篇】二

小记者实践活动作文

在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的小记者实践活动作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

20xx年8月28日,在这个骄阳似火的夏日里,我的心情犹如那火红的太阳般热情高涨。当想起今天的采访对象时,还伴随着些许的紧张,因为今天我这个小记者要采访实验小学的大校长——钱澜校长。

我早早的来到了学校,和其他小记者们一起在接待室等待着钱校长的到来,不一会儿,钱校长进来了,和小记者们和蔼可亲的打了招呼,也让我们紧张的心情变的平静和放松了下来。在和钱校长互相问好后,今天的采访也随即展开。早已等在一旁的太仓日报大记者首先开始了对钱校长的采访:“请问,实验小学追求什么样的.教育思想?”只听钱校长娓娓道来:“我们学校有史以来都是追求草根情怀,这草根情怀包括四个词——坚韧、质朴、灵动、舒展,我一直想建设一个孩子们都喜欢的学校,每个孩子的每一门学科都蓬勃发展……”从钱校长语重心长的话语中我深深地感悟到钱校长对实验小学的热爱以及对同学们的关爱,大记者又提了几个问题,钱校长都一一进行了解答,特别是当说到学校近几年获得的荣誉时,钱校长激动之情溢于言表,万分自豪的说:“有一年,我们学校获得了72个市级以上的荣誉!”我也在一旁惊讶地张大了嘴,同时作为实验小学的一员,我感到无比自豪。

终于轮到小记者采访的环节了,我们井然有序的来到青苹果广场的苹果树下,我瞄准时机抢先问道:“学校每年的运动会我们都十分期待,请问下一届运动会什么时候举行?为了让我们拥有更加健康的体魄,学校还将从哪几方面进行努力?”钱校长耐心的为我详细解答:“学校的运动会应该还是在明年的四月底举行,而且提前告诉你们一个好消息,新学期,学校又将来两位非常专业非常厉害的体育老师哦!等开学你们上课了就知道啦!第二个问题,为了同学们都能拥有健康的体魄,我们学校食堂购买的食材都是经过严格挑选,每天的菜谱都是精心制订,特别注重营养搭配。此外,听说明德高中食堂的菜味道相当不错,我们还专门安排厨师去那边参观学习,争取能把菜烧的更好吃,让更多的同学喜爱!”钱校长话音刚落,就响起了小记者们热烈的掌声。随后,其他几位小记者也陆续进行了采访,钱校长都十分耐心地解答了小记者们提出的各种问题。时间飞快的流逝,不知不觉间,这次的采访活动也进入了尾声……

“小记者采访大校长”这个活动让我们以不同的视角,对自己就读的学校有了一个更加深刻和全方位的了解,也让我们更加的热爱我们的学校。

小学生清扫垃圾实践活动的作文【精选3篇】三

4月1日,我们六合区实验小学1、2、3年级开展了社会实践活动,地点是南京市红山动物园,一大早我们就出发了!

我们乘坐大巴车到了红山动物园,刚一进门,我们就看到了一棵大树,树上站着一只大鹦鹉,那只鹦鹉是红色的,尾巴很长,自由地飞来飞去。

接着,我们看到了亚洲象,他们的头上长了两个小瘤,耳朵比非洲象小很多,身材也没有非洲象高大,牙齿都被锯断了,看起来很可怜。

我们还看到了蜥蜴、扬子鳄、黄金蟒….各种各样的两栖爬行动物。长颈鹿、斑马、狒狒、河马等动物。

吃完午饭,我们又继续前行,看到了猴子还找到了猴王。区分猴王很简单,只要一直翘着尾巴,站在高处,投喂食物时第一个挑选自己喜欢吃的东西的那只猴子,就是猴王。

我们还看到了白孔雀,东北虎和鹦鹉。然后坐大巴车回学校了。

今天的活动让我觉得人类这样做太残忍了,我们为了开拓自己的眼界,锯掉大象的牙齿,用臭水塘养河马,把蛇、蜥蜴、鳄鱼用玻璃罩罩起来,这是一件多么残忍的事啊!我们可以去动物的家,为什么要摧残可爱的小动物们!所有的动物都是在一些迫不得己的时候才伤害人类的,而人类为什么要无缘无故的伤害动物们?我们可以到野外去看动物,这样根本不用伤害动物。地球不仅仅是我们人类的家,他是属于所有存在在地球上的万物的,使我们共同的。只要少一样就不完美、不美好、不完整!爱护地球上的万物吧,人类!