江苏福中鞋业【精选10篇】

大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的江苏福中鞋业【精选10篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

江苏福中鞋业【精选10篇】一

北岛在《波兰来客》中写道：“那时我们有梦，关于文学，关于爱情，关于穿越世界的旅行。如今我们深夜饮酒，杯子碰到一起，都是梦破碎的声音。”悲壮的诗人因青春的逝去而心殇。

只可叹，如今沙丁鱼涌动于潮水中似的我们，也染了诗人的忧郁，肆意叹老。这其实是一种微妙的心理：误以为年岁才是青春的标签。

我不由得想到一些人，满是黍离之悲：中国传统五千年历史，到底老了啊!

他们振振有词：诺奖的红毯总沐浴欧风美雨，那才是青春文学。

中国文学真如祥林嫂般“老掉了”吗?中国文化土壤贫血吗?传统精髓缺钙了吗?

不!青春气的渐消怕是我们忘了蜕化，一度沉于“退化”中。蜕化是中国文化找回青春的必要救赎，是一种繁衍崭新与深刻血髓的自救。当莫言一奖惊人时，他说：“我的获奖代表不了社会对文学的重视。”只有社会更多地用一水婉转的眼神给文学更温柔的注视，才能以一点青春气息引领千里快哉风!

永葆青春不是象牙塔的孤高傲世，它必须接地气，扎根于现实。当成名作家在久违的舶来文化中狂欢时，那群血气方刚的知青作家正掀起“寻根文学”的一角衣衿。不论是王安忆的《小鲍庄》，还是韩少功的《我心归去》，都是本土文化在失落后的还魂青春。

“岁月”号沉没，青春在呻吟。韩国正集体反思“服从”文化，船倾楫摧欲沉时，两百多名少年服从船方指挥，舱中等待，最终生命褪色;不服从者反而获救。青春之气意味着有理性、有主见的些许“叛逆”。只会温吞吞与外物讲和，至多不过成为“社会填充物”，青春的幻想和梦境在剥蚀老化。没有人的反抗，城市只是水泥林场，王小波的话深刻冰凉。

在西南联大教授吴宓眼中，雾中的昆明是曹雪芹笔下的空灵幻境。当他驻足街头，看到“潇湘馆”时，怕是一味难尽。他想到的是黛玉的吟箫于影下，酌梅瓣上雪酿的酒;可当时，一群人喝酒划拳，青春被暮气肢解了。吴宓老人愤然而去。

盲目成熟有时是青年人对外界的“献媚”。在这个媒体时代，神童一度被“神化”。神亵渎了童，还是童亵渎了神?没有青春之气，童也只是人们追捧的老“玩”童而已，他们真正需要的是摄足文化血脉，为天才铺壤。

“不长久的，多将以悲剧结束。”戈尔丁的《蝇王》用失去青春后的沉沦给人警示。一点青春气，只在心里，它带来的是拂颊的千里快哉风!

江苏福中鞋业【精选10篇】二

寒假，老师推荐了一本好书——《火鞋与风鞋》。这本书的小主人公迪姆生长在一个不算富裕但很温馨的家庭，爸爸是鞋匠，妈妈是绣花女。因为蒂姆胖，所以同学们经常嘲笑他。为此，迪姆一直很苦恼。爸爸知道后，就在迪姆生日前夕做了两双鞋，一双是给自己的，取名为风鞋，另一双是给迪姆的，取名为火鞋。妈妈送给父子俩各一个背包。之后，爸爸和迪姆告别了妈妈，开始漫游世界。他们跨过千山万水，经历千辛万苦。一路上，爸爸给迪姆讲了许多故事，《老鱼的故事》说明了实践出真知的道理；《星星兔》说明了任何时候都不要放弃努力，要想方设法使自己脱离困境；《长鼻女人》说明了不满现状的人，只会让自己的状况更糟糕……。父子俩走过的地方越来越多，迪姆也越来越想念妈妈，想念温暖的家。迪姆迫不及待地回到家以后，感到前所未有的满足，他变得开朗、自信，和以前判若两人。

从这本书中，我领悟到了做人要自信、乐观，要珍惜现在拥有的幸福生活，遇到困难不逃避，要积极地面对，努力克服。另外，和同学要和睦相处，不嘲笑讥讽别人的缺点，这样才能得到别人的尊重。

江苏福中鞋业【精选10篇】三

2011年南京市中考优秀、满分作文及点评：也是一堂语文课

　　佳作一

　　也是一堂语文课

　　□南京一考生

　　小时候，我就喜欢看书，而且还有一个特点：速度很快，大有一目十行的感觉。到了小学四、五年级时，我的“功力”日益加深。一部大块头的书，两三天就“解决”了。可是爸爸、妈妈却说我看书不认真。不过，他们并不能说服我，原因很简单，我还没有这方面的“小辫子”被他们抓住。

　　我依旧用这种方式看书，直到那件事发生……

　　那是一个星期日，我在街上闲逛，突然看见一个旧书摊，我急忙走过去，翻了一本《古代诗词选集》就看了起来。看着看着，我心血来潮，想找一首诗回去考考爸爸，给爸爸上一堂语文课。于是拿出笔，把苏东坡的一首《水调歌头》抄在手上。

　　跑到家中。太好了，爸爸正在看报。我走上前，模仿语文老师的语气说：“老爸，我考你一首词，怎么样?”爸爸微笑着点了点头。

　　“人有悲欢离合。”我摇头晃脑地读着，“下一句是什么?”

　　“月有阴晴圆缺，此事古难全。”爸爸不慌不忙地回答着。 “但愿人长久，千里共婵娟。”

　　“好。”我心里暗暗称赞，“最后一个问题，这首词的作者是谁?”

　　“唐宋八大家之一 ——苏轼。”爸爸响亮地回答。

　　“哈哈，你错了。作者不是苏轼，而是苏东坡，怎么样?”我得意洋洋地说。

　　“哈哈!”爸爸也笑了起来，“儿子，你可真逗，苏东坡不就是苏轼吗?”

　　怎么可能，我这个小老师不会错。但看爸爸那认真劲儿，又不像是在骗人，为了“安全”起见，我转身跑出家门，向旧书摊奔去。爸爸似乎看懂了什么，没有追上来问我原因。

　　到了旧书摊，还好，那本书没被卖掉。我找到那首词，原来，下面还有个作者简介：“苏东坡，原名苏轼，字子瞻,号东坡居士……”

　　我完全信服了，而且深深感到：这确实，不过爸爸成了老师，他让我改掉了阅读课外经典不细心的毛病。

　　●点评：这篇考场作文构思十分精巧，作者从旧书摊上的《古代诗词选集》写起，先写“我”给爸爸上了一堂语文课，详写了父子俩关于苏东坡其人其名争论的镜头，而后略写了“我完全信服”，点明“这确实也是一堂语文课，不过爸爸成了老师”，从而告诉人们一个道理：阅读课外经典切忌粗心。这样写有详有略，有张有弛，很能吸引阅卷老师的眼眸。全文尽去雕饰，语言朴实，给人以淳朴自然的感觉。

　　佳作二

　　也是一堂语文课

　　□南京一考生

　　生活中处处有语文，语文课无处没有，无时不在。

　　——题记

　　放学前，语文老师给每个同学发了一个蒜头，要同学们回家栽到盆子里，每周观察一次蒜头的变化。一个月后，到班级汇报蒜头的成长情况。

　　同学们都奇怪了，语文老师怎么不务正业，干起生物老师的行当了?但要我们动手实验，谁不愿意?于是全班同学各自回家悄悄忙开了。

　　一月后，同学们把栽蒜头的盆子搬到了班级。小张同学实验失败了，因为他把蒜头放在瓶子里，瓶子里有水没有泥土，蒜头埋在水里，还盖上盖子，蒜头在瓶子里烂掉了。我的实验成功了，而且我栽的蒜头长得最好，嫩嫩的，绿绿的，直直的，自豪地从泥土中钻出来。失败的，心情沮丧。成功的，心情喜悦。但无论失败了，还是成功了，同学们每周观察的记录写得都很具体、生动、精彩。

　　老师问我们：“为什么今天大家写的文章都很成功?”

　　我们各抒己见，贪玩的小王说：“我们没有交作文的压力。”

　　好动的小明回答：“这是我们喜欢做的事。”

　　我也争先恐后地答道：“写我们亲身经历的，当然会生动。”

　　老师又紧跟着追问：“那么，我们过去经历过许多事，但写得却不生动呢?

　　语文科代表振振有词：“许多事我们虽然经历了，但没有留心，没有积累，所以我们虽有生活，但大脑里没拥有生活素材。”

　　老师笑了：“对，这就是语文，它从我们身边悄无声息地走过，我们要学会留心观察，认真思考，真切记录，才会学好它。”此时，我才恍然大悟，老师让我们栽蒜头，原来这呵!

　　●点评：这篇考场佳作构思新颖独特，立意高远非凡。文章记叙了一次难忘的语文实践活动“观察蒜头的成长情况”，以小见大中感悟了“语文即生活”的道理。运用题记别具匠心，题文相谐，十分贴切，篇末点题，浑然一个严丝合缝的整体。没有华丽词句的堆砌，没有虚伪造作的矫情，考生用朴素的文字，淡淡地叙写着自己对语文的独特感受，却让我们的心深深地被打动，这是文章的又一亮点。

　　佳作三

　　也是一堂语文课

　　□南京一考生

　　又是春来时，我偷偷约了伙伴，骑着单车，来到草长莺飞、流翠泄玉的大自然中。我们的闯入打破了原野的寂静，听着无数飞鸟的鸣叫，我们感到无法用言语表达的愉悦。我的心一下子贴近了大自然!

　　我曾经无数次闷坐在令人窒息的卧室里，望着窗外吐着黑烟的烟囱，用自己枯燥的笔触描写婉转的鸟鸣。可我哪里知道，这原野里的天籁之音是在任何文章里都无法体验到的。我曾经无数次抒写潺潺的流水，也曾经写过凋零的红花，哪知道原野中柔软的泥土里，总有这样一个声音：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我曾经无数次为大自然而讴歌，却从未如此细心地观察过大自然：蚂蚁在共同搬运食物时，表现出的顽强与团结;鸟雀巢里，母鸟喂雏鸟时流露出的温馨;树木草藤创造的盘根错节……一切的一切，又岂能是简简单单地从课本中就能领会得到的?即使是生花的妙笔，也未能诠释大自然的奥秘。

　　假使没有那一次出游，那次“胆大包天”的举动，我不会如此兴奋，不会写出充满激情的优美文字。只有在此时，我可以骄傲而又诚恳地说：“在莽莽原野中，我与大自然的亲密接触，发现了许多，领悟了许多。呵，这，与大自然的亲密接触。”

　　谁敢否认：亲近大自然不是一堂语文课!

　　●点评：这篇考场作文的亮点主要有三：一是选材新。作者另辟蹊径，从大自然的课堂里学语文这个角度切入，体现了“人无我有”。二是写法新。作者淡化了与大自然亲密接触的“语文课”具体情节的展开，而用散文式抒情的笔调写出自己在大自然的课堂里学语文的体验与感悟，将叙事、抒情融为一体，议论水到渠成，结尾干脆简练，不落俗套。三是语言新。文章篇幅不长，短小精悍。

　　佳作四

　　也是一堂语文课

　　□南京一考生

　　前不久我们上了一堂特殊的语文课：搞了一次“走上街头找语文”的社会调查。利用星期日对南京市的六条街道的沿街门面招牌、路牌用字情况进行了仔细调查，结果发现，我市的街头用字不规范情况还比较严重，应引起重视。

　　街头用字不规范，主要表现在：一是繁体字招牌明显增多。不少字早已废除，有的字一般的词典上根本没有收录。这类字大多出现在专卖店的招牌上，共有24家，让人看了一头雾水。二是汉语拼音和英语字母与汉字使用上问题很多。有的招牌没有一个汉字，且字母书写潦草，不知所云;有的字母与汉字不一致;有的所取的洋名不知何意。这一类共有17家。三是错别字不少。有一家单位的通告把“根据上级部署”，写成了“布署”;有的餐饮店把“炒肉丝”写成了“抄肉丝”。四是不规则的简化字，在字数较多的小招牌上多见。有的简化字与繁体字交错使用，人看了很别扭。

　　街头用字规范与否不仅影响其的商业价值，更主要是在社会价值上反映一个城市的文明水平。试想一个连母语都写不好、写错的招牌，让人自然想起店主素质与城市的管理水平也应该是不会高到哪儿去的，这势必影响城市的形象。为此，我们建议：

　　一是提高对街头用字重要性的认识。教育好广大经营者正确使用汉字、写好汉字，让他们懂得规范用字的重要意义。二是工商部门在颁发营业执照时，认真执行国家的有关规定，不仅要审核标牌的内容，而且要审查书写形式，从源头上制止街头的不规范用字。三是有关部门要严格检查街头用字规范化情况。按照国家工商局发布的《广告语言文字的管理暂行规定》要求，定期清查街头不规范用字。四是加大对不规范用字的清查处罚力度。在调查中发现，有些是经营者故意追求时髦或缺乏社会责任感造成的，对于那些屡教不改的，不能放任，要坚决查处。五是发动社会力量监督街头汉字使用情况，达到教育与监督双重效果，使不规范用字无处可逃。

　　调查街头用字，这也是一堂语文课。它让我们懂得：街头用字，关乎素质，关乎形象，切莫等闲视之。规范街头用字，人人有责，个人有份。

　　●点评：这篇考场作文从另一个角度切入，独辟蹊径，用调查报告的形式来写，新颖别致。考生严格按照调查报告的写作顺序行文，因而全文逻辑思路清晰。结尾写“调查街头用字，这也是一堂语文课”，既照应标题，又自然引出作者的呼吁：“规范街头用字，人人有责，个人有份”。

　　佳作五

　　也是一堂语文课

　　□南京一考生

　　自小学一年级到现在，我学语文的时间也不算短了。虽比不上那些大作家、大诗人，但我也不差呢!他们的语文是出口成章、才华横溢，而我从生活中实实在在的语文课上学有长进。不信，你看……

　　网上的语文

　　读初中后，我已成了一个“网虫”。往电脑前一坐，喝着汽水，敲着键盘——感觉好极了!浏览网页，看些文章，这是我的首要任务……咦?这篇报道怎么这么多错字啊?说时迟，那时快，我迅速就给网站的信箱发了封“伊妹儿”，指出了报道中的错字。

　　一星期后，我打开自己的邮箱，看到了那个网站发来的邮件：“感谢你的支持，以后一定多加注意。”心情特好，立刻有种当伟人的感觉。这不吗?

　　艺术节上的语文

　　每年的11月，学校要办艺术节，主要是从各班挑选出好的节目，汇成一台演出。这可是各班展现自己的好时机呀!我参加了我们班的配乐诗朗诵节目。最后，这个节目通过了两次审评，终于登上了艺术节的舞台，而且大受好评。当时全班同学的心里甭提多美呢!这也是一堂语文课嘛!

　　春节联欢中的语文

　　“饺子包好喽!”随着外公的一嗓子，家里喜庆劲儿更浓了。虽说每年的春节都这么过，可我却怎么也过不腻。正想着呢，一家人有说有笑朝客厅走来——不用说，准是该开联欢会了。这可是我家每年的保留节目。记得去年的联欢内容是“成语接龙”，我不幸第一个被淘汰，今年不管是什么游戏，我都得拿个名次。一会儿，家里人都已坐好了，外公开始发话。讲话内容先是祝词，后是总结这一年里的事儿，最后好容易才说到游戏题目。我赶紧竖起耳朵仔细听……“什么?接对联?”听到题目后，我呆住了，“哎!今年又没戏了。”

　　游戏开始了，父母已经答对几道题，而我在旁边像个摆设似的。时间一分一秒地流走，此时只剩最后一个上联了。“年年岁岁道平安”，外公念完了上联正等着人接。我没怎么想就脱口而出了“团团圆圆闹春节”的下联。家里突然静了几秒，然后便是如潮水般的夸赞声。我自己刚明白过来怎么回事儿，就已经陶醉在这快乐中了。这还是一堂语文课啊!

　　看过了上面的几个故事，你有什么感觉?我可是又一次真真切切地感受到：生活处处有语文课。我在生活中学语文确确实实尝到了甜头。

　　●点评：这篇文章主要有以下几个特点：一是从不同角度选择典型事例来突出中心。给网上的信箱发勘误信，突出了从生活中学语文的自豪感受;参加学校艺术节的朗诵表演活动，突出了从生活中学语文的成果;春节家庭联欢会接对联比赛活动，突出了从生活中学语文的快乐。三件事内容具体，写出了自己的真实经历，且紧扣生活“也是一堂语文课”这一中心，有真情实感。二是结构完整，运用小标题，起到了分清层次的作用。三是详略有致，第三件事很有代表性，也很风趣，作者就突出对话与心理进行详写，而第一、二件事略写。这样处理有助于凸现了文章主旨

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　作者：王继标　

江苏福中鞋业【精选10篇】四

我是一条小江豚，一条生活在洞庭湖的小江豚，我和爷爷幸福地生活在一起。“爷爷，您瞧，自从退田还湖以后，湖水面积扩大了，水质清澈了，洞庭湖不光回到了全国第一大淡水湖的位置，还荣登世界第一大淡水湖的宝座呢！由于洞庭湖鱼类品种繁多，还被联合国授予‘世界最美丽的淡水湖’的称号。抬头，便可望见蓝天白云，摆尾，即可在清澈的湖水中翩翩起舞，这样的生活可真是太好了啊！您说对不对呀，爷爷？”说完，我还吐出一串长长的泡泡。“对呀，如今的变化可真是大得很呢！还记得你刚出生那会，你父母还在的时候，这洞庭湖和现在可是天壤之别呀！你还记得那时我要带你离开这里吗？你当时小，不懂事，还问我为什么要离开，现在你明白了吧。”“嗯，我现在知道了。爷爷您当时带走我，其实是为我好！”我回答道。“当时我问你生活得快乐吗，你说不快乐。一张大网把你爸爸妈妈拉走了，从此不知去向。每当大网一下水，鱼类就损失成千上万，我们江豚也处在濒临灭绝的边缘，那时的洞庭湖可真是惨啊！”

“爷爷”，我听到这些，禁不住哽咽起来……

“乖孩子，还有爷爷呢，不哭。”

爷爷说：“很多年以前，洞庭湖水域面积有一千多平方公里，后来由于人类围湖造田，泥沙淤积，洞庭湖不断缩小，被分割成一个个零散的小湖泊。不仅如此，人类为了自己的私欲还架设了数不清的“迷魂阵”，毫无节制地捕捞，导致湖中鱼类数量猛减。就说我们江豚一族吧，起初也有几千条，后来捕的只剩下几百条了。他们还把墨汁一样的工业废水排向湖中，弄得我们水族无法呼吸、无法生存，成片成片地死亡，没有鱼吃，我们很多兄弟姐妹都活活饿死了，真是不堪回首啊！人类的贪婪无止境，可洞庭湖的承受能力有止境啊！”

我听完后，吐了串泡泡，说道：“今时不同往日了，纵使他们犯了那么多错，可他们现在不是挽救回来了吗？您看现在的洞庭湖就是最好的证明啊！”

“对呀，今时不同往日了。自从实行退田还湖后，他们不再向湖中排放污水，也再没有“迷魂阵”了，滥捕鱼虾的行为都消失了，每年还往湖中抛洒几十万尾珍贵的鱼苗，洞庭湖鱼类品种和数量迅速恢复到最佳状态，你呀，现在可是享福啊！”爷爷感叹道。

微风飘过洞庭湖畔，荡起了翡翠般的涟漪，波光粼粼的，我吐着泡泡感叹道：“我真是一条呀！”

湖南省岳阳市岳阳县二中新笔文学社 张金芝

来源《语文报·青春阅读版》2015年

江苏福中鞋业【精选10篇】五

江苏高考咨讯：2017年高考到底哪些变化?9科考点出炉

江苏2017年高考9科考点出炉，2017年江苏高考到底有哪些变化呢?

语文默写篇目与名著目录有变化;数学突出对基础知识、基本技能、基本思想方法的考查;英语词汇表做了个别修订，没有新增词汇……高三小伙伴注意，你们要的2017年高考9科的考点出炉啦。12月14日下午，江苏发布2017年高考考试说明，一是进一步规范了学科的考核目标要求，二是对考试内容和能力 要求微调和优化，三是替换部分典型题示例。江苏省教育考试院还邀请说明编写组专家进行了解读。

语文

名著考查改为9篇，减少了一篇

默写篇目与名著目录总体上保持稳定。与2016年相比，默写考查篇目删去苏轼《记承天寺夜游》，新增陶渊明《饮酒》，考查篇目总量保持不变;名著考查改为9篇，较2016年减少1篇《女神》。

典型题示例适当调整，更好体现命题导向。典型题适度增减，题量及试题内容涵盖面与往年相比总体保持稳定。删去部分较陈旧的试题，新增江苏卷2016年部分真题，更好体现命题导向。

语言表达略有调整，格式更加统一规范。个别语言表达进行了微调，表述更加科学合理。

数学

突出基础知识、技能等的考查

考 试内容、试题结构、试题难度等方面和以往保持一致，对命题指导思想中的部分内容进行微调。一是突出对数学基础知识、基本技能、基本思想方法的考查，这一部 分内容参照国家大纲增加了少量内容，对试卷的知识面覆盖及基础知识所占比重等增加了描述性的语句，强调了基础知识和主干知识的重要性;另外两处是对创新意 识的考查要求以及关于了解、理解的描述。

在典型题示例部分，增加了2015年和2016年的江苏高考真题。典型题示例附加题部分前20 题中，涉及的知识点及比重几乎没有变化。主要的变化来自附加题的22题和23题，与以往相比，增加了顶点在坐标原点的抛物线的性质和排列组合两个考点，这 两个考点在近几年的试卷中几乎没有涉及。

英语

理解关键信息变转述关键信息

考试内容及要求部分，原阅读第(7)点“提炼文章提纲、概括主要内容、理解关键信息”修改为“提炼文章提纲、概括主要内容、转述关键信息”。

典 型题示例部分有了小幅调整。一是替换了两道单项填空题示例，优化了该题型的考查结构;二是为阅读理解添加了一个科普文新示例，方便考生对文本选材范围有更 好的把握。此外，示例二中的“短文分析”加入了一句表述“这是一篇人文色彩浓郁的文章”，旨在帮助考生更好地理解考查范围以及文章内容。

词汇表部分，2017年的考试说明仅做了个别修订，没有新增词汇。

物理

加强了对物理实验的考査

在考试内容部分，加强了对物理实验的考査，增加1个课标要求的实验“探究动能定理”;分析综合能力的表述有变化，修订后与教育部考试大纲的相关表述趋于一致;调整部分典型题示例，进一步凸显能力立意的特色。

化学

整合知识条目，保持系统性

修改了个别地方的语言表述，如将“引导学生认识科学及其发展过程”修改为“引导学生认识化学科学的意义和本质”，将“理解金属发生电化学腐蚀的原因”修改为“理解金属发生电化学腐蚀的原理”。

完善内容与水平要求。根据课程标准要求，结合中学化学教学实践，对考试说明中的个别内容水平要求进行了调整。将“掌握物质分类的基本方法”修改成“掌握物质分类的常用方法”，将“了解盐类水解的原理”调整成“理解盐类水解的原理”。

整合知识条目。保持学科知识的系统性，使所列知识条目不至于过于零碎。在“有机化合物及其应用”部分，将“知道天然气、液化石油气和汽油的主要成分及其应用”整合并入该部分的最后一条中，即“认识有机物在生产、生活中的作用和对环境、健康产生的影响”。

生物

更加突出对学生能力的考查

必修模块1-1中“核酸的结构与功能”的等级由A调整为B。其理由是“核酸的结构与功能”在原来“分子与细胞”模块的要求虽然不高，但从生物学发展的趋势和教学实际状况来看，其重要性在逐年增加。

必 修模块1-2中“细胞学说建立的过程”的等级由B调整为A。其理由是“细胞学说的建立过程”主要涉及与生物学发展史有关的内容，教学过程很难有深度，要考 查到B级很不容易，放在A级更加合理。此外，必修模块3-15中“群落的演替”的等级由B调整为A;必修模块3-17中“人口增长对生态环境的影响”的等 级由B调整为A，等等。

更换了部分典型题示例。将原有说明中形式比较老旧的题例、对学生能力考查意义不太明显的题例，更换成有亮点、有新意、更能考查学生能力的题例。

历史

更新了三道典型题示例

考试内容与要求部分，对考试的知识范围做了一些调整。删除的知识点，有的内容已经包含在其他学科的条目中，历史感不强，如“中国书画的基本特征”;“颐和园”的删除，主要考虑到选修的《中国的历史文化遗产》中所列条目的地区均衡性。

增加的内容很少，大多是在原来基础上的重新表述。如在“布雷顿森林体系、《关税与贸易总协定》”后增加了“及其影响”的表述;在“海峡两岸关系的发展”前增加了“九二共识”的内容;在“现代中国的科技和教育”部分增加了“信息技术发展”的内容。

考点范围的调整，意在凸显历史考查的法治、和平和开放等时代特征。

典型题示例部分，更新了三道试题。其中，两道选择题来源于江苏2015年和2016年的高考试卷，着眼于对史料实证能力和历史理解能力的考查。1道非选择题来源于2014年的全国文综卷，重点考查了考生的历史理解能力和科技创新意识。

地理

自然灾害中增加了“泥石流”

在“考试内容与要求”第一部分“考核目标与要求”中，将“进行地理观测和地理实验等”，修改为“进行地理实验和实践的方案设计”。

考试范围与要求的必修内容也有更改，如自然灾害中在原有“旱涝、台风、寒潮、地震”的基础上增加了“泥石流”，这是因为泥石流也是我国发生较为频繁的灾害类型。

选修内容中，将“海底扩张学说、板块构造学说的主要观点”进行了删除，将“旅游线路的设计”修改为“旅游线路的选择和设计”。

思想政治

精选典型题，坚持与时俱进

精选典型题，充分发挥导向教学作用。在选择典型题时，主要依据为能够代表先进的命题理念、能够实现精准测量、能够有利于导向教学，不但选取江苏历年高考优秀试题，同时注重从全国范围内选取优秀高考试题。

例如，将选择题第8题调换为2016年全国卷第13题;探究题第2题调换为2016年江苏卷第37题;简析题第1题调换为2016年上海卷第33题。

坚持与时俱进，加强构建学科体系的完整性。在考试内容调整上坚持以稳为主。

江苏福中鞋业【精选10篇】六

春节的江苏民间，除了贴春联、挂年画、守岁、舞狮子、大拜年等和全国一样的习俗外，还有一些独特的习俗，现辑录数则以飨读者。

苏州人除夕在饭内放进熟荸荠，吃时挖出来，谓之“掘元宝”，亲友来往，泡茶时要置入两只青橄榄，谓之喝“元宝茶”，恭喜发财。

武进人年初一早晨，将先祖画像悬挂中堂，供上茶果、年糕，一家老小依次行拜年礼，谓之“拜神影子。”他们扫地不许从家里往外扫，惟恐把“财气”、“如意”扫了出去，只能从外往里扫。

江宁人有春节“打神鼓”之习俗，由大旗开路，锣鼓手浑身使劲地擂鼓助兴，初三“打夜鼓”、初七“上七鼓”，十三至十五打“赤膊鼓”，气氛热烈。

南通人有在家门口或堂前插芝麻秆、冬青、柏枝的习俗，取意生活开花节节高，长年青翠。

淮阴人还有初六给孩子“烤头风”之习俗。是夜带孩子到田头空地点燃火把，为孩子驱除病邪，边烤边唱：“烤烤头，醒醒脑，烤烤脚，步子矫，烤烤肚皮不拉稀，满身都烤遍，疾病永不见。”

无锡渔民年初八有乘船去西山祭拜禹王庙之习，祈求水神保佑，祭鳌赕佛，谓之“上？”，禹王庙拆除后，此俗渐渐淡漠。

春节期间，江苏地区的旧习俗中还有许多禁忌，诸如年初一不动剪刀，免得口舌之争；不动菜刀，以免杀身之祸；不吃稀饭，怕出门遇雨；不扫地，怕把财运扫光等等。随着科学知识的普及，有很多不科学的习俗也逐渐被人淡忘；健康有益的娱乐休闲活动，却一直延续下来。

江苏福中鞋业【精选10篇】七

2015年江苏高考零分作文范文：那颗树

生活在发展，一切都变了，只有那颗树，绿了黄，黄了绿。下面是小编整理的那颗树零分作文，希望可以帮到大家!

【作文题目】

智慧是一种经验，一种能力，一种境界。和大自然一样，智慧也有他自己的样子。请以此写一篇不少于800字的作文，题目自拟，文体不限，诗歌除外。

【零分作文】

那颗树

山里的铁道边上有一间小房子，和一颗小树，属于我。树，是来的那一年，我们两人栽的。完了她就坐火车走了，说要去看看远方。如今树下已能躲雨，我还是一个人。很多年以后，我的一生成了一次高考的.作文题。

你们肚子里笑我傻帽笑我二，不过也只能这样想想，不敢写，是吧?你们会写我无私奉献，写我平凡中见伟大，我知道。但我要实在地告诉你们——典型人物绝不是你们那样写的!

甭以为我呆在山里没见识，你们见过的人，是按一个一个算，我见过的人，都是按一车皮一车皮算的!我每天沿着铁路边行走二十多公里，冬去春来，从没间断，我走的路比你们走的加起来还长!

我还常常同他们说话。很多年前这里出过几次交通事故，塌方。后来，我来了。他们也来了。一开始，他们并不找我说话，后来就同我说话了。有人说，老计，你丫的一个人生活在大山里，寂寞吗?——寂寞?

其实，不的。他们有时候晚上来，有时候白天来，和我聊天。我爱火车，我每天最爱做的一件事就是站在高高的山岗上，向开过来的火车举手致敬。然后，我就听见这辈子最好听的歌——列车鸣响了汽笛，这是对我辛勤劳动最大的表扬。劳动者最光荣。这一刻，五湖四海的人们都在看我。

我内心里面想着，总有一天，她会在一辆火车上，看到我站在这里，看到我向她挥手致意。每一天，有太阳和没太阳的白天，每一夜，有月亮和没月亮的晚上，我都站在这里，向每一辆开过来的火车致敬。刮风，打雷，下雨，落雪，我总在这里。我没喝酒。雪，落在深山里的声音，我听得见。

我想告诉她，山里的那颗树，已经长大了。它也会生根，发芽，开花，结果。我有理想。直到有一天，我看到高高的山岗上，我平时站的地方，树立起一座雕像，我才明白。其实，我已经死了。

难怪他们找我说话。他们当中有一个人据说是诗人，他告诉我，重复的劳动本身也能创造出一种自我陶醉的诗意，他本人就是因为无法找到这种诗意，才在铁路上卧了轨。我几十年来就生活在诗意中。人们拆去了我的房子，建起了一个小站。火车依旧南来北往，人们依旧匆匆忙忙。只有那颗树，绿了黄，黄了绿。——它也懂诗?我哭了。

江苏福中鞋业【精选10篇】八

像苏轼这样的人物，是人间不可无一，难能有二的。——林语堂“十年生死两茫茫，不思量，自难忘······”，他思念着自己逝去的爱人，这是深情的苏轼；“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，他在中秋之夜思念着兄弟，这是饱含哲理的苏轼；“谁道人生再无少，门前流水尚能西，休将白发喝黄鸡”，这是感叹时光流逝的苏轼。苏轼，唐宋八大家之一，一位名垂青史的人物。他用“千里共婵娟”思念远在千里的兄弟，用“大江东去浪淘尽，千古风流人物”感慨历史岁月的无情。这样一位大文学家，在艰困的政治局势下，默默地用笔书写下对政治的观点，

他用“十里一置飞生灰，五里一堠兵火催”批判王安全变法。苏轼的豪气在“老夫聊发少年狂”里展现得淋漓尽致，开辟了豪放派的新境界。但豪放丝毫没有掩盖住那颗婉约、多情的心。否则，那“歌管楼台声细细，秋千院落夜沉沉”所描绘的春夜，又是何人所作？那为逝去爱妻年年伤心欲断肠的，又是何人？苏轼，不是那悠然隐士，不是那豪迈酒仙，不是那英勇将军，他酒量不如李白、张方平，却也悠哉游哉。他没有能力领军打仗，却积极参与政治，关心实事，有一颗报效祖国的赤诚雄心。苏轼不仅是位大文豪，还是一位美食家著名的“东坡肉”，也是源于他的发现和名字而来。苏轼的词与李清照、李白等著名诗人不大相同。李白一生崇尚自由，毫不拘束，他的诗让人读起来血脉喷薄；李清照则因暮年悲惨，她的词总是“凄凄惨惨戚戚”，而苏轼的不同，他一生坎坷，当过官下过牢，经历了史上著名的“王安石变法”，在那混乱的时代背景下，却创作了多首风格豪迈，读起来抑扬顿挫，让人心潮澎湃的不朽之作。这一点，与辛弃疾频为相像。古人有云，上有天堂，下有苏杭。苏轼被贬到那美丽的西湖，他没有过度悲伤，他深知，做一个好官就是要造福百姓。于是，“苏堤”这一有名的西湖建筑，便由他主持筑起。苏轼又向我们诠释了什么叫逆境求生，为民造福。这就是，一个守正不阿，放任不羁的高士，令人敬佩。

江苏福中鞋业【精选10篇】九

他终于又一次站在了这座桥上。

他用皱巴巴的手掌摸着桥上满是缺口和裂痕的栏杆，在心中这么想着。

这座桥很高，离水面至少有十米，长年累月的江风锤炼着这座旧桥，在它的身上刻下了一道道的伤疤。

桥很老，而人更老。比这座已经五十多年的桥还要大上几岁的他再一次来到了这座桥，因为他决定，在他人生的最后时刻，再做一次让自己怀念无比的事——跳水。

他慢慢地摸索到了桥边的缺口，步幅缓慢而无力，仿佛一座随时可能倒下的老朽雕像，做着最后的挣扎。

今天的风很大，不由得让他想到了和发小一起跳水的日子。那些日子的风也很大，常常吹得桥上的他们摇摇欲倒，但他们都不以为意。“有风的日子更能划出漂亮的弧线”，这是他们公认的道理。

他继续移动着，然后从栏杆的缺口探出了头，十米的高度让他有些头晕目眩。不知不觉地，他又想起了少年之时，他第一次站在桥上也是这么的头晕目眩。十米远的水面让年轻的他不自觉地打颤。“跳吧!没关系的。”水中的发小这么喊着，他咬了咬牙，再次盯住了水面，然后跳下。水花溅了一米多高，将他的发小彻底地打湿。“没关系吧?”发小问。“嘿。”他摸了摸红红的屁股，咬了咬牙答道。然后在发小促狭的笑声中，狠狠地给了他一拳。

“年轻真好。”他回过神来，继续看向了水面，盯着，盯着，仿佛看到了当初的自己。年轻，健康，有活力，和现在的他完全不同。从胸口的口袋中摸出了药和一张照片，他突然笑着将药顺着风扔了出去，落在了水面上，溅出一朵小小的水花。

药是医生给的，但他觉得自己不需要了。生老病死是人之常情，只要自己的心还年轻，他就无所畏惧。

静静地，风再次起了，他最后看了眼自己当年从水中爬出时的`照片，然后猛地跳了出去。

风吹到了最大，将他的身子拉出了一条漂亮的弧线，在那一刻他脸上的皱纹彻底绽放，宛如夏花。“就是这样。”他想到，“人至死都是少年!”

江苏福中鞋业【精选10篇】一十零

我的家乡是有名的醋之乡-江苏，大家看到题目就肯定会问：“江苏的首会是哪呀？” 南京是我们江苏的首都，那里有夫子庙…… 不过在江苏里我最喜欢的地方是江苏的镇江。 据我所知，江苏有一个名叫金山的山，她并不是金子做的山，但是她却能跟金子做的山比美。她拥有碧绿的树林，她还拥有碧玉般的水流。许多的游客都喜欢去那，我们在那碧绿的河流上划着船，微风轻轻的吹拂着我的面庞，啊，风是多么轻柔。 现在让我来给大家介绍一下我们那里特有的特产吧！大家都听说过我们江苏是有名的醋之乡，所以在那里，我们产的醋名叫香醋摆不坏，我们那里的香醋摆多久都不会坏掉，我们那里还有一个名叫宵肉不当菜，那是用水晶猪蹄做的，美味无比呀。如果要想吃的话就去江苏吧！