我最什么的一节课作文【精选6篇】
无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历。作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是小编帮大家整理的我最什么的一节课作文【精选6篇】,欢迎大家分享。
我最什么的一节课作文【精选6篇】一
篇一:那一场华丽的假面舞会 曾咏欣_
有一个这样的游戏,是我所玩弄的,名字叫假面舞会。
——题记
每个人都戴上了自己的面具,只是因为想要保护一样重要的东西——自己。
或许我们每个人都是这样,我们都戴着面具,然后行走在穿梭在城市寂寞的天空下,每天和不同的人擦肩而过,感觉世界大而空洞。有时我们会疑惑、会迷茫,会感到孤独而无助。因为人与人之间的复杂和无奈,生活不是一道道选择题,它没有纯粹的黑与白,它混合了太多颜色。当我们真正要面对的时候,才发现,原来我们一直所重视的人只是自己,我们一直都在保护自己。
承接着《恋爱习题》的发展,爱礼丝再次施展魔法,描绘了另一个悲伤的故事——《假面舞会》,四年后,再次相遇的四个人,又会发生怎么样的故事?
那个名为伊修亚的少年,有着与聂天逸相似的容颜,却又不肯承认身份;夏汐还是四年如一日的宠爱小薇,默默地在她的身边为她遮风挡雨;芭儿似乎在原来的城市有着不一样的生活……
本应该这样平静的生活,却始终还是起了些波澜。
——小薇始终没有忘记聂天逸,聂天逸还是爱着莫小薇。
当伊修亚出现,命运的齿轮再次转动:伊修亚就是聂天逸,芭儿在高中毕业那年惨遭毁容,芭儿甚至还利用天逸对他的愧疚疯狂地逼迫他。而网上的那个“天羽”,却又告诉我们,芭儿对小薇矛盾的情感,是那么那么的深刻……
那些曾经美好的感情,统统变成了疯狂的恨意,折磨着四个人,给他们带来比四年前更深的痛苦。煞尾,夏汐在手术中死了,芭儿自杀,小薇流产,小伶回国,三个人各自消失在这个城市。那么美好的友情和爱情,化作了他们心中永远的痛。
故事的高潮我想应该是发生在那场华丽的假面舞会,那也许就是全书最令人悲伤的一幕:他们小心翼翼地起舞,小薇金色的狐狸面具见证了那个错过的爱情童话。每一句的质问,每一句的否定,都只是双方无尽止的爱与痛。
可是我们还是希望,希望故事的最后小薇还是能得到幸福,能够和聂天逸在一起。但是,当发生了那么那么多事以后,他们之间的感情,还会像当初那样纯粹吗?他们都经历了人生中丑恶的一面,幸福,似乎对于他们而言过分遥远了。
这一点,爱礼丝给了我们可以想象的空间,在另一片天空下,我们不知道小薇和聂天逸会再遇到怎样的人和事。
只是,这样的假面舞会,在我们的身边每天都上演着,从来没有落幕。
篇二:那一幕[900字] 邵漫_
1937年,那是残酷的一年,人们脸上不再浮现出以往的快乐,个个提心吊胆地生活,心情都悲痛欲绝。这到底是为了什么?原来是可恶而又凶狠恶毒的日本侵略者,他们像幽灵般神出鬼没,让人们措手不及,却毫无办法,灰心丧气。8月28日,日本鬼子又一次来到上海火车南站,他们丧心病狂,轰炸火车站后,被一位记者拍下了真实照片,被我在书中看到,我的心像千万只虫子咬了一般难受,伤心、愤怒,又如打翻了五味瓶似的,一会儿陷入低谷之中,一会儿插入云霄之上,一会儿又停在半空中,久久不能平静。
那是一个看似平凡得不能再平凡的一天,上海火车站里人山人海,车水马龙,大家大包小包的,喧闹声此起彼伏,叫卖声、交谈声、广播声组成了一首欢快的交响乐。可是好景不长,一切都被日本鬼子给破坏了。突然,从不远处的上空传来“嗡嗡”的敌机声,人们齐刷刷,不约而同地停下脚步,抬头看,正当大家疑惑不解,发愣时,不知谁喊了一句:“日本鬼子的敌机来了,快跑啊!”紧接着,人群开始骚动起来,大家惊慌失措,一个个推推搡搡,在人群中挤来挤去,不少人被挤压在地上,人们慌作一团,乱成一窝粥,逃的逃,躲的躲,有的干脆原地等死。可人的速度怎么能和飞机比呢?飞机像野兽般而来,不一会儿,阴森黑暗的飞机布满天空,毫不留情的日本鬼子从飞机上投下一个个充满危机的炸弹,从天而降的炸弹在地上开起了“人肉花”,发出“轰轰”的巨响,火光冲天,硝烟四起,哭声、喊声连成一片,回荡在人们的耳朵边“爸爸过来”“来这边”“不要死啊!”紧接着,天上下起了炸弹雨,原本那喧闹的场面陷入了死一般的寂静,一个个尸体躺在血泊中,不时传来低声的呻吟。繁华的景象在一片狂炸烂炸中化为废墟,天桥断裂了,掀起一片片尘土,铁路扭曲了,房屋倒塌了,地上留下了满目疮痍的七零八落的碎片碎瓦。仔细听,传来一阵悲伤的哭声,只见那铁路边的一个小男孩,穿着一件破旧的衣服,遍体鳞伤,头上都是血,两只脏兮兮的小手不停地擦着脸,他的爸爸妈妈为了救他,自己躺在了敌人的炸弹下。孩子从此成了孤儿。
看着这一张张陈旧的黑白照,我真恨那如同魔鬼般的日本侵略者,是他们让孩子们失去了母亲,让妻子失去了丈夫,让老人失去了儿子, 让原本幸福的家庭变得支离破碎。此刻,我觉得我是幸福的。
今天,我们中国的孩子们虽然生活在和平环境中,但是世界并不太平,不少地区弥漫着战争的硝烟。为了不让孩子不再失去温暖的家园,可以安心地在教室里读书,为了让孩子有个快乐的童年,我们应该行动起来,让和平之花开满世界,让和平之花永远在人间飞翔,让和平之神永驻人间!
篇三:到了该画上小学句号的那一天 _
夜深人静,猛然被一只蚊子惊醒,窗外依稀有着灯光。看着那重重的书包,想到那美妙的七月,仰头高亢:“我!毕业!啦---!”刚说完,周围好似又万籁俱静起来。
波浪在我心中翻腾,那曾今的日子,弥足珍贵却不复重来的,将永驻我的心底!
还记得,一年级的时候,我是个名副其实的“假小子”,总爱跟在男生后面,一起又疯又闹。春天逗蚂蚁,夏天捉蚂蚱,秋天捞河虾,冬天砸冰柱。每天总是一身白穿出去,一身黑溜回来,妈妈哪日不唠叨唠叨,真是破天荒的事。
疯疯癫癫的,我升入了二年级,有件事至今我仍记忆犹新。下课时,我在椅子上踩来踩去,一不留神跌了下来,头磕在椅角上,疼的要命。好多男生跑过来恶作剧说我头上有个大窟窿就快死了,一贯坚强的我就这样被吓得六神无主地去找老师哭诉。语无伦次、悲悲切切地讲完自己的“遗言”后,办公室里的人都惊讶地看着我,班主任也一头雾水,我急忙给她看额头的伤口。她知道真相后哈哈大笑起来,而我,自此打定主意再也不跟男生玩了,谁让他们害我出这么大的丑。
到了三年级,有了一门新的科目——英语,由于是第一次接触,对于外语的模仿,我倒起了不少的兴趣。德语法语日语多多少少总想学个几句,当时班级里最流行的还是“火星语”。所谓火星语,其实就是新兴的网络流行语。应着好奇,和同学一起没事就练这个,一下课,叽里呱啦的,每个人都说着一些不知所云的话。而我更是越说越流利,尽了最大量发挥出自己无限的潜力。上课老师点名发言,险些就把苦练的“火星语”给蹦了出来。
要说到四年级,那可是个迷失自我的年龄。我们班那时崇拜一个“酷”字,我每天都扎两个大小不一的歪辫儿,穿着破当当的乞丐裤(实际上都是自己一时兴起用小刀划的),平时与人见面也冷言冷语的,随时随地都不忘甩个“酷”。记得那时候真是好累,一直尽力去模仿别人的动作、语言、神态,力求完美,结果搞得自己都不知道最真的自己是啥样的了。
五年级这一站,则是我人生的第一个中转站。我转校到了扬名(曾经是通德桥实验小学的)。从开始的不知所措到后来彼此的相处融洽,从单打独斗到集体团队,一点一滴,扬名都在慢慢融合我、包容我、接纳我。我认识了好憨好憨的柏柏,“大义灭友”的always,闲来无事聊聊八卦的纪佬澜,啥都知了的贝贝鱼……这一切的一切,陪我度过了最新鲜也最充实的一年,而我又再次找回了原来的自己。
至于六年级呢,我想,在这一年里既有长大的喜悦,又有小升初的紧张。六年级的夜晚是充实而忙碌的,所谓的“寒窗”苦读,一朝迸发,讲的就是现在吧。而刚建立起来的日益醇厚的友谊,犹如发酵的葡萄酒,浓浓的、甜甜的,让人忍不住的想保存起来,慢慢品味……如果可以不长大,如果可以留住这童年的尾巴,多好!只是,时间在慢慢消逝,美妙而快乐的小学生活,也将在时间的缝隙中缓缓流去。
六年时光,现在回想,美好、快乐且充实。我会把这一切放在心灵那块最干净的地方,这是我纯真快乐、无忧无虑的童年。小学生活,会永远在我记忆深处,烨烨生辉。一如这窗外,那黑夜里的灯光,永远散发着温暖的光芒………
我最什么的一节课作文【精选6篇】二
篇一:一个温暖的微笑_
当微笑在某时绽放,带来的是温暖与感动,一颗冰冷的心也在顷刻间丢下沉重而凄冷的面具,重新拥抱整个世界。好比他温暖的微笑,至今让我忘怀……我坐在梧桐树下的台阶上,心里尽是失落,忽然间他闯进了我的视线,在垃圾箱里翻找着,我望着他发愣。这时他似乎察觉到我的目光,缓缓抬起头,手从垃圾箱里伸出来,还握着刚刚发现的空瓶子。
目光相撞,他的眼眸中似乎充斥着很多我不理解的东西,令我没有想到的是,他尽给了我一个微笑,额头的皱纹一道道,皮肤似乎更黝黑了,整个面部已经松弛,却因为这一笑而紧凑了许多,深黑的瞳孔清澈透亮,印着我的影子,稍有些干裂的嘴唇微微上扬,真实中带着些淳朴。虽然这微笑出现在他那张沧桑而挂满汗珠的面孔上,竟给人一丝安心与温暖,好比春风中蒲公英的绒毛拂过我的脸庞那样柔软,安静,又好似一道雨过天晴的彩虹,驱走了我心中的不快,让我豁然开朗,还没等我的回答,他就转身继续翻找着什么……其实,因为我被老师批评所以心烦意乱,这天的运动会也没有投入进去。“加油,八一加油……”全班同学拥在跑道旁为参赛者呐喊助威,我却一个人坐在台阶上惆怅郁闷。好友叫了我一声:“喂,怎么不去加油?”我勉强露出一丝苦笑,她也没有多问。这时一位老人走过来,看似已经年近古稀,后背微微驼起,步履已有些蹒跚,却一个人捡空瓶来维持生活,怪可怜。没想到却还是一脸笑意,让我为之震撼。
这一抹微笑赶走了我心中的阴霾,带来春风抚慰般的温暖。我似乎卸下了一副沉重的盔甲,换上了一件轻盈的风衣,在充斥着温暖的田野里漫步。笑脸融化了所有的冰冷,尽管这张脸不那么完美,充满着沧桑,但经历了人世间的酸甜苦辣,那笑容仿佛又是一位智者的教导。是啊,老人在那样艰苦的环境下依然保持乐观的心态,我只是经历了一些小挫折,又怎有理由为此苦恼?
你想不到这只是微笑的力量,渺小而频繁出现在我们的身边,却温暖着这个世界的你我他。好比他温暖的微笑,至今让我忘怀……
篇二:一个温暖的微笑_
我躺在床上,望着窗外流淌着的深邃的湖蓝,看它簇拥着一捧捧憨厚的棉絮安静地走着,那些乖巧的棉絮舒服地躺在水一般的蓝上,身底下漾起一层层金黄的涟漪。我注视着那些蓝、白、黄,想起了多年前那个带给我色彩的人,想起了她的那个温暖的微笑。
她是我小学时教美术的老师,姓王。她有着一副高鼻梁,烫得微卷的头发,很有艺术家的感觉。就冲着这第一印象,我在她的美术兴趣小组报了名。那时小小的我,在美术教室里惊讶于世界的多彩:绛红、湖蓝、灰黄、暗绿……一颗充满了对色彩向往的心膨胀起来。孰不知 王老师已握着我的手,用红色颜料在我的素纸上落下第一笔。
我到现在依然记着我在美术教室里的第一堂课:王老师手把手地教我们,怎样用水粉画太阳。然而在四年级的那个夏天,那颗太阳从画里走了出来,驻留在我的心里。
那个夏天,过儿童节时,我们美术小组报了一个节目:服装展览。就是让我们从家里带来衣服,在上面贴、缝、补、画,用各种手法使它更有新意、更好看一些,儿童节演出时穿着它上台走一圈。我们当时很高兴于体验当小裁缝的乐趣,还很认真地练了台步。到了儿童节的那天,个个都像小鸟一般活泼。但毕竟都是第一次上台,在后台时不免有些紧张。我攥着幕布的一角,看看台上正在演出的小演员们,再看看台下黑压压的寂静,想象着老师和同学们期盼的目光,眼神就有些发颤。
但最终是要上舞台的。我在张煌不安中下意识看了一眼王老师。我们的目光恰好对在一起,她的嘴角微微上翘,微卷的头发在晶莹的笑眸中越发的温暖。我的心微微一颤,那抹笑融入空气里,带着丝丝缕缕甜腻的气息,我仿佛能够看到那片暖黄色的光,像火焰那样跳跃着,如雪后初霁一般散着温暖的光,它钻进了我的心里,点亮了一团小小的红,就像平常一样,我们在学校的走廊里练台步,只不过这次换到了舞台上。
没有什么可怕的。
我在王老师的微笑中走上了舞台。我的心里很从容,我的心里一直亮着一道温暖的光,那是一抹温暖的、鼓励的、充满爱意的微笑。
从那以后,当我遇上考试、遇上演讲,每当我紧张的时候,那缕微笑都像一个温暖的太阳,温暖着我,鼓励着我。王老师教给我画两个太阳:一个在画纸上,另一个,在我心里。
篇三:一个鼓励的微笑 _
记忆中一个个笑脸呈现在我的面前——有温暖的笑容,有乐观的笑容,有兴奋的笑容……而印象最深刻的还是那鼓励的笑容。
那是一个冬天。
经过激烈的比赛,我在学校中的演讲比赛中脱颖而出,获得了冠军。礼堂中,掌声四起,为我的成功而祝贺,而我的脑海中总是浮现着老师的那一个个鼓励的笑容……还记得赛前报名的那天,老师拿着一张报名表走到我的旁边,温柔的说:“这次,咱班就选你去参加比赛吧?”老师一边说着,一边将那个印有“演讲比赛报名表”的单子递给了我。我轻轻的扫了一眼,仰起头,有些不好意思的说:“老师,我想我还不适合去比赛吧,我的口才不算很好……”没等我说完,老师就打断了我,她摇摇头说:“没关系,我相信你可以的。不管结果如何,尽力就好。”说完,老师就回到了办公室,我坐在座位上回想着老师刚才说过的话,犹豫了半天。最后,我还是在那张报名表上的写上了我的名字。 我想,就像老师说的那样,无论如何,尽力就好。但接下来的事情有些打消了我的积极性——稿子总是背不好,声音不是很平稳,没有感情,在首轮比赛的成绩不是很理想……我沮丧的迈着步子回到班级,老师看到我这样,急忙走到我身旁,轻柔的对我说:“没关系,老师帮你来改正错误。”我抬起头,看着老师那慈祥的面孔,嘴角勉强的轻微上扬。从那以后,每天放学,老师总会牺牲他的休息时间来帮助我练习演讲。我的演讲水平在老师的帮助下一日日的在提高,很快,我迎来了决赛。
在决赛之前,老师特意将我叫到了一个比较安静的地方告诉我:“不要紧张哦,放轻松,你现在的演讲水平跟原先比已经有了很大的提高了,不要给自己太大的压力,我相信你。”我感激的看了看老师,老师报以我一个笑容,那笑容中包含着对我演讲水平提高的欣慰,包含着老师对我的鼓励,包含着老师对我的欣慰……而此时的我,就像有一道暖暖的阳光射入我的心房,让我无比温暖,充满了自信……而我,就是因为老师这一个鼓励的微笑,而获得了最后的成功。
现在我明白了,鼓励,有时候,不需要太多的言语,不需要华丽的修饰,只要一个浅浅的微笑,就可以温暖一个人的心灵,让一个人充满自信……
篇四:一个灿烂的微笑_
那是一个清新的雨后。我走到阳台上,想暂时从令人窒息的压力中脱出身来,休息一会。品析着雨后的空气,我再一次陶醉在了那清鲜、自然的气息里。
伸了个大大的懒腰,我转身准备回房间。忽的,一缕鲜亮的红色跃入我的眼帘。定睛一看,一盆蟹爪兰正赫然绽放在阳台上。粉红的花蕾长而尖细,朝着纯净的天空露出最美丽的微笑——那是象征着重生与生机的、勇敢的微笑。怒放的花朵,使劲舒展着它那柔软的花瓣,像层层叠叠的舞裙,正在春的伴奏下舞动着复苏的生命。偶尔,会觉得它那富有层次感的花瓣正簇拥着一个重新归来的生命。
望着那盆小小的蟹爪兰,我震惊了。没有人知道它的来历,也无法料到它那卑微的过去 —— 一天,母亲从老家回来,那里已经成为一片拆迁区,早已无人居住,很是荒凉。在人们匆匆搬去之时,却留下了几盆植物,任它在这废弃的旧楼里自生自灭。母亲是看这盆蟹爪兰并未完全枯死,就把它带了回来,搁在阳台上。但只是每日浇些水,并不悉心照料,大概是对它的重生并不抱希望吧。几天过去,这盆蟹爪兰仍是披着那干枯颜色的表皮,没有丝毫变化。我有些泄气。母亲说:“干脆把它扔掉吧,反正都要枯死了。”可终是嘴上说说,谁又会惦记着这微不足道的蟹爪兰呢?就这样,这盆看似已经枯死的蟹爪兰就在我家的阳台上留了下来。除了隔三差五的想起要给它浇点儿水,几乎没人在乎它。
而它,却迎着春日里的第一缕阳光,勃勃的生长,灿烂的微笑。尽管无人在意,无人理解,可这小小的蟹爪兰却没有因此而放弃;相反,它选择了坚持,选择了站在自己的世界里,高声吟诵无人理解的诗歌……它用繁盛的花朵来证明自己。这一刻,它站在这一个角落向世界宣告自己的美丽。尽管曾经背负着无人欣赏的苦闷,但在经历了人生的痛苦之后,迎面而来的就是耀眼的阳光!
担负着痛苦与压力,我觉得我像个躲在连阳光也无法照到的阴暗角落的孩子,永远见不到暖和的太阳。可是,现在我明白了:只要坚持下去,面对角落里的阴冷灿烂的微笑,终有一天,我会见到太阳所射出的温暖而明媚的光芒。
只要我可以灿烂的微笑……
篇五:一个灿烂的微笑_
有一个微笑,一直印在我的脑海中挥之不去,它是我见过的最灿烂的微笑。这个微笑来自于我的球友——吴限。
吴限跟我同龄,都属龙。她的脸上有两个浅浅的酒窝,一双弯弯的大眼睛,总是微笑的样子。她性格随和,对每一个人都很有礼貌,从不与别人争吵。她的家庭十分清贫,父母都是农民,为了她能打好乒乓球,从农村搬来大庆。父母辛苦地打工,但依然无法为她提供和别人一样优厚的条件。教练了解到她的家庭情况后,免收了她的训练费。她从不出门参加比赛,因为费用她承担不起;每次来球馆练球,为了节省一元钱的交通车费,她都要自己走很远的路;她没有漂亮的球衣,更没有高级的球拍。但她从没有因为这些而伤心自卑甚至自暴自弃,她是那样喜爱乒乓球,她是球馆公认的训练最认真最刻苦的队员,球打得好人又谦虚,不仅懂事可爱,更是一个充满阳光自信的女孩子。
那天,我们正在球馆训练,我发现一位陌生的男子正在捡球。他黝黑的脸庞,穿着十分简朴但很整洁,浑身上下说不出的土气。我想可能是球馆新雇的看门的。训练休息时,吴限第一个冲出队伍,像那男人跑去,男人慈爱地看着她,给她擦着汗。我们都不约而同地瞧着这一幕,眼睛里充满着问号。吴限向我们介绍着:“这是我爸爸,特意来看我打球的。”她一脸幸福,脸上的笑容无比灿烂。啊?!这就是她那位农民工爸爸,大家都有些震惊。因为他与那些衣冠楚楚、口齿伶俐、手里拿着汽车钥匙的家长有着天壤之别,说不出的土气和另类。我的心却被吴限的笑容震撼了!她的笑容里充满着孩子对父亲的崇敬和依恋,对父亲到来的喜悦和骄傲之情!要是我生活在吴限那样清贫的家境中,有这样一位土气的农民工爸爸,我会有勇气在球友面前承认吗?我会露出这样灿烂的微笑吗?今天吴限用她最灿烂的微笑给我上了生动感人的一课。
吴限是我打球和生活的榜样,她的自信、自立、自强激励着我,鞭策着我。她那灿烂动人的微笑更成为我心底最亮丽的一道风景……
我最什么的一节课作文【精选6篇】三
学习是每个人成长的必经之路,困难像绊脚石一样会经常遇到。可在我的学习过程中,我觉得学习是很轻松的。
老师曾告诉我们高尔基的名言“书籍是人类进步的阶梯。”我就很喜欢读书,因为书使我进步,伴随着我快乐成长。我看书,常常能一下子看一个下午。我有时会把那些买玩具、买零食的钱省下来去买书,去体验书给我带来的快乐,也懂得了许多道理,使我受益终生。
在我的世界里,感觉学习很简单,只要上课注意听讲,作业认真做完,就可以了。希望每位同学都应该养成上课认真听讲的好习惯,千万不要左耳朵进,右耳朵出,思想开小差。教育专家说过:“老师说的话只有一遍,绝不重讲第二遍,所以听课的时候需要聚精会神。”这句话使我明白了上课注意听讲的重要性。在你思想开小差的时候,时间在瞬间偷偷地溜走,老师所讲的知识就像流星似的,在耳边不经意间划过去了。
做作业对于许多同学来说是噩梦,对我,却不一样。因为学习是需要一点一点积累的,就要踏踏实实地学习。我认为学习语文就是掌握字词句、段篇章;数学就是多动脑筋,多做“好玩”的习题;英语就是记有趣的单词和语法。许许多多知识像一颗颗散落的珍珠,需要我们把它们串连起来。取得的优异成绩,其实就是熠熠生辉的精美项链。
我学习,我快乐,因为学习使我进步,给我增添了无穷的快乐!
我最什么的一节课作文【精选6篇】四
也许,什么都不知道,也许本来就是不可以知道.
世间到底是什么把什么给冲淡了.久违的人们把所谓的友情给冲淡了,而友好的人们却把时间看得淡化...没有答案的问题会让时间给带走,没有问题的答案也会让时间带走...是时间冲淡了的吗??
或许吧...
为什么都说时间会让人淡忘一切?难道真的是时间把所有给淡化????迷惘!!谁能告诉我呢??这个没有答案的问题也许也是会让时间带走...这样可以证明所有的一切都是时间冲淡的吗?不,是我们的思想空间内没有把它储存好,让它自己溜走的...你们能同意这样说吗?也许大多数,也许少部分,或者没有.
不知道不知道,一切一切,到底是什么.. 冲淡了..什么?
好朋友,突然之间无话可说...是时间做了什么吗? 我不相信时间有那么大的能耐,可以冲淡了她们之间的友谊.. 我们应该想想在这段时间内之间发生过什么..是它冲淡了的呢?或许是什么把时间给冲淡了呢?
到底...是什么..冲淡了...什么?
我最什么的一节课作文【精选6篇】五
一个上午,渔夫上街买了瘦肉和芹菜。
在厨房的案板上,瘦肉取笑芹菜说:“哎呀,你怎么长成这样?头发是雷打了呀,都竖的笔直笔直的。”芹菜疑惑的看了看自己,挺好的呀。“你在看看我,我这火焰般通红的身体……”芹菜听了笑了笑:“老兄啊,我认为我们的外貌并不是最重要的。”
瘦肉瞟了芹菜一眼:“是,是。外貌并不重要,最重要的是身价。”瘦肉洋洋得意的说:“就咱这身价那说出来也是吓人,就是市场搞促销也是十一二块钱一斤。唉,我想有的东西一生也没见过这个价呀!”芹菜仍是笑了笑,说:“不不,老兄,我认为最重要的也不是这个,而是……”瘦肉没想到芹菜竟会这么说。
瘦肉有讲了起来:“说的是啊。在我还是猪的时候,我对面的那吃杂七杂八的猪总是对我的槽糠流口水。我就问他想不想来口,他就咽了咽唾沫说这糟糠难吃,他不稀罕。可当他换了位置,也有糟糠时,他却吃的津津有味。你说说他是不是一个有严重妒忌心理的伪君子啊!“芹菜安静的躺着,未做理会。瘦肉见了,得意的不得了。
太阳静静地挪到了房子的头顶,倒下一片炽热。渔夫回来煮饭吃了。
瘦肉问了一句:“喂,你说待会谁先下油锅?”芹菜搭理了一句:“随便吧。”瘦肉满脸疑惑:“随便?你不觉得这是最重要的问题吗?”芹菜没有作答。
接着,渔夫把芹菜给炒了。瘦肉嘿嘿的笑:“好的东西往往是要留着最后享用。”渔夫没有炒瘦肉,他一直留在案板上。
黄昏的夕阳揭开了夜的帷幕。渔夫回来了。他闻了闻案板上的瘦肉,叹了口气,一把把瘦肉扔进了垃圾桶:“唉,怎么馊了?可惜。”
瘦肉已经在垃圾堆里。他失望极了,哀叹了一声:
“原来最重要的是对主人的作用有多大。即使我集有一身优点,却对主人无半点贡献,还是等于一块垃圾……”
我最什么的一节课作文【精选6篇】六
画画可以给我们带来快乐,给枯燥无聊的生活带来乐趣。
今天,是我们数学单元考试。我拿起笔,在数学试卷上刷刷地写了起来。老师说交卷了,我检查都没检查就上交了。下午成绩一出来,我傻眼了,满卷的红叉叉,鲜艳的85分在张牙舞爪,仿佛嘲笑着我。想起回家把考试的卷交给妈妈时,妈妈那愤怒的表情,批评的话语,想起来我就头皮发麻。
以前一向觉得学校离家实在太远了,可今天我走得很慢,慢吞吞得就像一只蜗牛一样,但是我却觉得家怎么离学校那么近啊。我慢慢地走上楼梯,快到家门时,我在心里千万遍地祈祷:妈妈可别在家啊。晚点骂总比早点骂好。但事与愿违,妈妈居然在家。我把门一打开,人还未进去。妈妈就在屋里面冲我喊道:“嘿,你数学考了多少分?赶紧把试卷拿出来给我看看。”
“分数,分数,每天就只知道分数。”我在心里恨恨地说。我无奈地踏进家门,放下书包,拉开拉链,把那张满是红叉叉的试卷拿出来,妈妈接过一看,眉头紧皱。她把试卷扔到一旁:“这张试卷这么简单,你却只考了85分。你好意思啊,错了那么多计算题……”
妈妈絮絮叨叨地不停地骂着,我听不下去了。拿起书包跑进自己的房间,把自己关到书房里。桌子上有张白纸,便拿起来发泄一下内心的愤怒:我考差了,自己心里已经很难受了。可是妈妈还不理解我,不停地骂。我不知不觉地在纸上画了起来。画笔把我满腔的委屈都倾诉在白纸上。它仿佛懂得我的心,似乎安慰我,好像在说:“你这次考试做题不认真,下次可得吸取教训,既然这次考不好了,你也不要气馁。吃一堑,长一智。你妈妈批评你,也是为了你好。”想到这里,我心情平静地许多,我走出房门,向妈妈道歉。
画画,它使我的心安静了下来,使我不再去想这次考试考砸的事。它给我带来了乐趣。
画画给我带来快乐,能使我忘记烦恼。