船有哪些【通用3篇】

无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历。借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。下面是小编精心整理的船有哪些【通用3篇】，希望对大家有所帮助。

船有哪些【通用3篇】一

船在我过生日时，胡鑫旗送给我一艘精致的“小船”。他伴随我度过了生活中的每时每刻。

这艘船上刻着一群海鸥和一条鲨鱼。海鸥是幸福鸟、吉祥鸟，古人曾说“白鸥飞处带诗来”，每当海鸥飞过来时，诗人们就会做出优秀的诗来。而鲨鱼则是海中，掌管海里的一切，如果你累了，可以想象海鸥和鲨鱼之间会发生什么有趣的故事。

这艘船有两个白色的大帆，使用金丝线绑成的，旁边还有一个转轮，转动它可以发出优美动听的乐曲声，也很像催眠曲，当你疲惫不堪时可以放到床边听着那音乐简直舒服到了极点，我相信没过一会儿准能进入梦乡。转轮旁边还有一个相框，可以放入照片等一些极其珍贵的物品。这是一件非常珍贵的艺术品。

有一次，我考试没考好当我有点心灰意冷时，想起了已在我桌面上呆了两个多月的小船，这两个月中一直是它陪我度过一次次难关，这次我又拿出了小船，看他下面写着一行做工精致的大字“一帆风顺”，响起了船在海里乘风破浪，虽然遇到了危险但依然坚持着、奋斗着，最终战胜了困难，而在下面的锚是让船上的人停下来思考问题的。想到了这些，我又重新振作起来，认真复习下次一定认真读题，力争取得好成绩。

在以后的日子里，每当我遇到困难时，小船想在海里一样，一边行一边说：“朋友，人的一生中总会遇到困难，这么一个小小的困难你都战胜不了，以后怎么办呢？”于是我又增添了同困难搏斗的勇气。

我想，这个船代表我和胡鑫旗的友谊像大海一样没有尽头吧！经过不断的磨练，我们一定能到达成功的彼岸。

新疆博尔塔拉哈日布呼镇中学初一：苏志疆

船嘉兴是一个江南水乡，河多，桥也多，但是你是否只关注那桥面上坚硬的柏油马路，感受那栏杆的冰冷，却从未真正仔细地发现嘉兴隐藏着的另一面的美？我也是如此，直到今天，才发现一现我们所不了解的美！

一次偶然，让我有机会饱览了嘉兴的夜景，第一次再船上吃晚饭。

刚上船，我兴奋不已，东张西望，希望寻找到一些新鲜的事物，这一路上，果然没让我失望，不仅是这儿的菜吃起来美味爽口，更是那灯光迷人的湖畔边，一座座桥洞上那些亮丽的风光。

船载着我们，一路从月河街游到南湖、梅湾街……最后回到月河街，这些虽然只是我们平常常走的一些路，却无意中发现了许多我们从来不了解的、出乎意料的美。

“快看！快看！”我应着妈妈的声音，向后望去，“哇！”我不禁叫出了声，支撑着这座桥的，不单单只是那九根顶天立地的柱子，柱子上还都缠绕着九条形态不一的巨龙，每条巨龙都发着威武的气势，眼睛炯炯有神，闪烁着耀眼的金光，从龙嘴里喷出迸溅的水花，这场景一点也不亚于那“双龙戏水”的名胜古迹。 “这是什么桥呀?”我不禁对着眼前的美景产生了疑问，爸爸回答说：“这是我们的勤俭大桥。”这真是令人震惊。这还是平常在我们眼中那座普普通通的桥吗？这分明是一道亮丽的风景线！在这一片寂静的黑暗中闪烁着光芒。

月亮尽情地抛洒着月光，湖面上被点缀得闪闪发光，不远处，几棵依依的柳树在微风中婀娜地摇摆着身子。这时，天空中突然下起了点点细雨，窗外一切都变得朦胧了，朦胧中的一切，似乎变得更美了，尽显着若隐若现的美，雨珠调皮地从这儿跳到那儿，也跳倒了我的心上，引出了一圈又一圈的波纹，我心中异常激动。

这时，一片金碧辉煌映入眼帘，一座酷似皇宫的护岸在灯光的照耀下，显得霸气十足，令人眼前一亮。

水推着船，穿过了“皇宫”下的桥洞，我惊奇地发现，在桥洞的璧上，不是单调的灰色，而是贴满了各的各样的壁画，每一幅都做工精细，栩栩如生。细细观察，发现这些画不是单一的，而是一幅缀连着一幅的，向人们展现着江南水乡“小桥、流水、人家”的休闲生活画面，看着真是赏心悦目。

时间一分一分地过去了，天下没有不散的宴席，再欢乐的时光也有结束的一刻，经过两个小时的美食观光，我们重新回到了月河街，结束了我们这次的愉快游览，我恋恋不舍地转头回望那一路的夜色，心中留恋不已。其实，美不仅停留再这一刻，更不仅停留再相机“咔嚓”响起的那一刻，通过这次赏景，让我感想无尽，我觉得我们需要一双慧眼，积极地去发现我们周围的美，其实美无处不在！美就在我们身边！

船爸妈是世界上最美好的称呼。爸妈含辛茹苦地把我们养大，哺育我们，就像那清泉不断地从泉眼涌出，灌溉着我们这些小苗，无私地奉献着，却无一句怨言。

在我的记忆中曾有这样一件事。妈妈开车出去工作，我像个跟屁虫似的粘着她。天渐渐沉了下来，一弯明月悄悄地潜藏在云屋里，是时候该回家了。谁知半路杀出个程咬金，一场瓢泼大雨不约而至。让我和妈妈措手不及，可是车里只有一件衣服妈妈二话没说立马给我披上，雨下的很大，豆大的雨珠砸在妈妈身上，而妈妈却一声不吭，就这样，我们冒雨回了家。

妈，你这是何苦呢，其实只要你幸福，多大的痛我都没关系，因为我是你女儿啊！

从小我就是一个身体健壮的孩子，那天我不知吃了什么不该吃的东西，竟然在课堂上吐了一地。老师急忙打电话给我爸,爸爸匆匆忙忙地赶来接走了我，背着我走出了校门，老爸的背宽大又厚实，给人一种特殊的安全感。在爸爸背上时，我不慎吐在了爸爸的衣服上，而爸爸却一声不吭，焦急地飞奔着送我去医院。

爸，您这是何苦呢，其实只要您舒心，再大的苦我都无所谓，因为我是你女儿啊!

渐渐地，父母的脸上多了一丝皱纹，父母的头上又多了一缕白发。母亲的爱就像那帆一样，牵引着我实现理想，父亲的爱就像那船一样，带领着我成为国家栋梁。父母的爱构成了一艘小船 ，载着我在波涛汹涌的海面上乘风破浪，实现理想。

每当我因遇到学习困难而烦恼时，我便会想起爸妈，他们所做的一切，这使我又有了动力，滴水之恩当涌泉相报，他们的辛勤汗水，促使我不断努力学习，我愿用我那微不足道但装载了我满满歉意的回报换回父母的青春。

船整天汪汪叫的小狗，这几天突然没了声音。狗妈妈觉得挺奇怪，问：“宝贝，你为什么事发愁呢？”小狗说：“我的朋友都在家开生日聚会，有很多客人参加，家里布置得非常漂亮，有许多好吃的、好玩的，现在轮到我过生日了，可我……”

“哎呀，那愁什么，明天你生日，我们也开生日聚会也请许多朋友，不就行了！”狗妈妈说。

“不一样的，”小狗轻轻的说，“我们家又小又不漂亮，没有高级音响和外国厨具，我怎么好意思请朋友来！”

“嗯，这可怎么办？”狗妈妈为难了。

为了让小狗有一个开开心心的生日聚会，爸爸和妈妈商量了整整一个晚上。

第二天一早，他们让小狗去请朋友，然后就乒乒乓乓忙了起来。他们有一个小小的计划：要把家打扮成一艘大轮船，给小狗和他的伙伴们一个大大的惊喜！

等小狗带着朋友回到家，出现在他们面前的，是一艘又大又漂亮的轮船。

哇！小狗呆住了，它张大嘴巴，说不出话来：这是我的家吗？

哇！朋友们呆住了，他们蹦着跳着说：“好棒呀，小狗的家是艘大轮船呐！”

穿着船长服的狗爸爸把大家带进“船舱”，其实就是小狗的家。

“船舱”里挂满了望远镜、信号旗，甚至还有打鱼的网……小伙伴们有的起锚，有的开船，有的打信号，哇，这真是一艘不一般的船。

“呜——”狗爸爸拉响了“汽笛”，“轮船”靠岸休息了。当厨师的妈妈端来了许多好吃的东西，不过，在船上吃饭，最多的，当然是鱼了。

天，渐渐黑了，开了一天的“大轮船”要休息了，小动物们也要回家了，他们高兴地说：“小狗，你们家真好，以后我们再到你家来聚会！”

过了一个非常有趣、非常别致的生日，小狗明白了：原来，美丽漂亮的家，是可以用双手创造的！他搂着爸爸妈妈，轻轻地说：“我真爱你们，真爱我们的家！”

船笔触在黑板上写下一个个跳动的字母，它们整整齐齐，排列成一个个漂亮的单词。啊！英语，多么优美的语言！“Followme！”随着她动听而标准的声音，我们开始了学习。

我们的新英语老师——樊老师，她让我难以置信。

如果学习英语的道路就像一次海上的航行，那么我前半段的旅程真是可怕。我就像一个失败的舵手，左开右开，撞上了暗礁，撞断了桅杆。正当我苦闷无比，无法前行之时，一位老船长带上我和其他生手一起，走上了这片美丽的海洋。

老船长悉心地教导我说：“你的路线选错了，你的技术太差了，你的方式完全不正确……”第一天听他的.教诲，感到很不服气，却又觉得很对。心中默默地佩服着老船长。她教了四个词“运气”、“时间”、“方法”、“态度”。无一例外地应用到她的教学当中。老船长喜欢重复，这也用到“方法”之中。就是老船长无数次地重复教诲之后，我的驾驶技术提高飞快。在这辽阔而美丽的英语海之中，我驾着船感受着前所未有的快乐。

然而老船长的本事大着呢，她还会潜水这一技能。然而，潜水危险很大，却能感受到海底无尽的惊喜。于是我们又回到她的船上，继续按她的方法学习。就这样，我们小船换了潜艇，时不时穿上潜水衣，游入海洋。在老船长的教育下，我们快乐，我们惊喜，我们成长。跟着老船长，在无尽的英语海之中，行得更远，潜得更深。

感谢老船长，那是英语海的快乐。感谢樊老师，那是英语的惊喜。

船我是一艘没有帆的船

在大海中摇曳

茫茫天涯

飘向何处？

我没有想过

但我知道

方向只有远方

我想

既然已经出发

目标还会远么？

付出的汗水是心里的泪

淌在水里总是与大海一起

奔流不息一直向前

相信会有适合的港湾

等着我的登陆

虽然前方的路

渺茫漫长

但我已经准备

不会恐惧坦然

顶着雷电乌云风雨冰霜

拥抱太阳月亮和星星

因为我是船

只属于远方

船周瑜妒忌诸葛亮的才干。

一天，周瑜想陷害诸葛亮，要求他在十天之内造十万支箭，诸葛亮虽知这是周瑜的诡计，但还答应，并立下军令状，三天内完成任务，不然甘受惩罚。

其间，周瑜还让鲁肃去观察诸葛亮的一举一动，并暗示鲁肃不要帮诸葛亮的忙。鲁肃心里疑惑，并认为诸葛亮说的是假话。

后来，诸葛亮让鲁肃帮忙，借二十条船，每条船上三十名军士，还要一千多个草把子。最后，诸葛亮警告鲁肃不要告诉自己的计划。鲁肃答应。回来报告周瑜果然不提借箭之事。

第三天天还没亮，诸葛亮借大雾漫天，江上连面对面也看不清。所借的船只已靠近曹军水寨。船尾朝东，一字摆开，一边擂鼓，一边呐喊。曹操果真中计，以为敌人突然袭击，不敢轻易出动，慌乱之中只叫弩手放箭，不让他们近前，诸葛亮又下令把船调过来，仍旧擂鼓呐喊，直到两边插满箭为止。于是，船顺风顺水，诸葛亮借箭——满载而归。

当鲁肃告诉周瑜借箭的经过，周瑜长叹一声：诸葛亮神机妙算，我真比不上他！

船很久很久以前，有一条船和一个渔夫。 渔夫对船说：我们到上游去吧，上游的水干净，一定有很多很多很好的鱼。船说：我没有办法逆流而上。 渔夫说：没关系的，我拉你上去。船说：可是水流太急，阻力很大，会让我变得很重，你会很累的。

渔夫说：没有关系的，我愿意，等到了上游以后我们会有丰厚的收获，这么点辛苦不算什么。

于是，渔夫找来了一条纤绳，拉着船开始向上游前进。

一开始，渔夫跟船一边欣赏着沿岸的风景，憧憬着到达上游以后的丰收景象，一点都不觉得辛苦。

几天以后，渔夫开始觉得累了，他开始抱怨船太重了，船很委屈，自己一开始就说明水的阻力会让自己变得很重的啊。

越走到后面渔夫的抱怨越多，他每天都在抱怨船太重了。

你为什么要是木头做的呢？为什么不能是树叶做的？那样我就能轻松多了。渔夫这样说着。

如果我变成树叶做的，那我还是船吗？船很委屈。

你真是的，看我这么累，你就不能为我改变一下吗？！渔夫很生气，松开了纤绳，找了根木棍绑上，随意的插在地上。我太累了，我要休息一下，于是，渔夫找了棵树躺了下来，开始睡觉。

这天恰巧下过大雨，水流更是湍急了很多，渐渐的，插在地上的木棍还是松动了。喂，渔夫，快醒醒，我就要被冲走了！船焦急地喊着，希望渔夫能拉住纤绳或是把它绑得更牢固些。可是，渔夫连眼睛都懒得睁一下。别吵，你太不体贴了，我那么累得拉着你走，就睡这么一小会儿都不行吗？我累了，不要吵我，等我休息够了我自然会带你走的。说完，翻个身，渔夫又继续睡去。

一点一点的，随着河水的不断冲击，木棍也一点点地离开地面，终于船飘走了，飘向下一个人生站点，不管有意还是愿意，渔夫的船真的不见了！渔夫醒来，揉揉惺忪的睡眼，才发现属于他的船一早就不见了，不急？假话！急，没有了掌控时局的条件了！不找？不甘心！找，一点策略方向都没有！渔夫一次又一次的用着刻舟求剑的方法眼巴巴的还在原地等着船回来，可水能逆流而上吗，毕竟物是人非。众人都知道渔夫得来船的艰辛，也知道船为了跟渔夫上上游使尽了浑身的气力，大家都说就差那么一点点就可以到达彼岸，但是每个一点点背后是多少的不和谐呢？也许真的再坚持，坚持一下会更好呢？会更好吗？渔夫不知道，船也不敢这么武断！渔夫灰溜溜的回到了下游，船继续激流中的闯荡，前途未卜，可能是平静鱼多的湖面，可能是湍急险恶的水流。渔夫会暗暗祝福船，喃喃自语道：“不是一定要得到船，也不是一定要在一起，船最大的快乐就是我的快乐。但是我真的快乐吗？”自此渔夫再无当初攀登上游的激情，百无聊赖的活着，船杳无音讯。

船我和陈明是好朋友，可是有一天，因为一个小木船，我们的友谊经历了一次考验。

那天手工课，老师教我们刻小木船，那是我最喜欢的东西，我很用心的刻，手被划破了也不喊疼。

半个月后，我的小木船终于完成了！我欣喜地不能自拔！我把快乐递给了好朋友陈明，期待着他的表扬，他笑着对我说：“做的真不错！”我们都开心的笑的手舞足蹈，结果“吧唧”，陈明一不小心把我的小木船摔坏了，我伤心的痛哭起来，他连忙的安慰我，让我不要哭了，可我根本听不进去，推了他一把，他刚好又踩在了被摔坏的木船上……

我气得满脸通红，一把抓住他的小木船，重重的摔在地上，又补了几脚，他也哭了，我们边哭边打，手臂都肿了。

在一旁围观的同学越来越多，最后多亏了王伦，报告了班主任，老师看见我们打得“不亦乐乎”，拉开了我们，对我们说：“你们为什么打架？同学间应该互帮互助，动不动就打架，真是的！”我含着泪说：“老师，都是可恶的陈明，是他把我的小木船摔坏了，我一生气，才把他的也摔坏了！”说完我又继续哭，期待着老师能去狠狠的批评陈明。可是，让我没想到的是，老师却走到在另一边哭泣的陈明跟前，安慰了他几句，这让我非常生气：“哼，老师，你不公平，明明是他把我的弄坏了在先，你却不批评他，反而安慰他，不公平！”老师对我大声喝道：“你知道什么？！明天是你的生日，他的小木船本来都可以获奖，因为你，他没有参赛，决定把船送给你！”是啊，明天是我的生日，我都忘记了！可是，陈明……我的哭声戛然而止，望着还在抽泣的陈明，我被自责、羞愧紧紧地缠绕着，恨不能有个地缝钻进去……

我写好了邀请信，悄悄的放在了陈明的桌子上，希望我们能和好如初。可是，生日那天，就他没来，我想，他一定恨死我了，都不来我的生日会！

第二天，他见到我便飞快地奔来，吓得我蹲在地上捂着头喊：“不要打我，我知道错了，你是为了我放弃了奖项……”

“你说什么那？因为本来的木船被弄坏了，我昨天又做了一的新的，因为赶时间，做的粗糙，不要见怪，生日快乐！”我看了看他的手，被刻刀刮得伤痕累累，覆满血迹。船没有以前做的好，可在我心中，它就像一艘战舰！

Friend是朋友的意思，ship是船的意思，friend+ship=Friendship(是友谊的意思)，我会把这个小木船珍藏一生！

船话说：“家贫出孝子，乱世出英雄。”四大名着中，最为纷乱的，要数《三国演义》了。今天，我便和大家来谈谈《三国演义》中的《草船借箭》这篇文章。

我很喜欢《草船借箭》这篇文章，读完之后，我的心久久不能平静。我痛恨心胸狭窄的周瑜，他不顾抗曹大局，一心想着陷害诸葛亮。他以军中缺箭为名，让诸葛亮立下军令状，10天赶造十万支箭，还私下通知鲁肃不给诸葛亮造箭用的材料。而诸葛亮一下子就识破了周瑜的阴谋，却不与周瑜斤斤计较，凭着自己上知天文，下晓地理的渊博学识，在第三天，趁着大雾漫天，用草船从曹营中“借”了十万支箭，使周瑜的阴谋破灭了。

读了《草船借箭》，我认识到了妒忌的心理是不行的，它既害人又害己，还影响人与人之间的友谊，在我们的生活中，这种人是很常见的，例如，有的同学看到别人考试成绩比自己好，还受到老师的表扬，于是，就从心眼儿里盼着别人的成绩一落千丈，在同学老师面前出丑，这不就是妒忌的心理在作鬼吗？

既然，我们都认识到了妒忌的心理给我们带来的危害，我们从小就应该做个正直向上的人。着名的数学家陈景润就给我们树立了一个好的榜样。听爷爷讲，他上小学时，不光数学成绩不拔尖，其他科目也是平平的，但他却没有嫉妒其他学习成绩优秀的同学，他想：我们都是同一个老师教的，为什么我们有如此大的差别呢？我决定，以后不再贪玩，一定好好学习。由于陈景润能正确对待，上中学时，经过他的努力，学习成绩崭露头角，为后来成为数学家奠定了基础。

通过《草船借箭》，我明白了：一个人心胸开阔，才会站得高，看得远；如果像周瑜那样心胸狭窄，到头即害了别人也害了自己。

船有哪些【通用3篇】二

“飞船船长来也!”我站在飞船上愉快地高声喊着。

我是一名飞船的船长，我的任务就是保护和救治要抵达南方的候鸟，因为在去南方的路上，有许多“黑猎人”在那专门等候它们的来到，毫无人性地捕杀它们。

我的飞船上有所房子，那是我的家，里面有各种医疗设备，还有各种武器，有网(抓“黑猎人”)和长爪(抓“黑猎人”的枪)，还有一把大剪刀(剪破猎人捕捉鸟儿的网)。

“嘀，嘀，嘀……”

哦，不好了，有猎人在捕鸟!

我以最快的速度买到事发地点，发现一猎人正躲在灌木丛中捕猎候鸟。

我先用网罩住那一丛灌木，再用长爪抓走猎枪，然后把猎人扔到旁边的湖里洗个冷水澡作为惩罚!

这就我，飞船船长的工作!

“嘀，嘀，嘀……”哦，又有猎人在捕猎了，没时间说了，我要赶紧走了，再见!

多希望这世界能和平，多希望我们人类能与动物和平、美好相处呀!我就有时间和大家好好聊聊了。

船有哪些【通用3篇】三

所有中考语文阅卷老师都讨厌哪些作文

1、在近几年的中考评卷中，发现相当一部分考生审题不抓关键词，这样在写作时就很难抓住重点，容易跑题。如动力来自这个作文题的关键词是来自，考生只有将来自作为重点才能写出好文章。不少考生没有审题抓关键字的意识，看一眼题目就急着动笔。有的考生考前背过一些范文，一到考场就往里套。不仔细审题，这样最容易下笔千言，离题万里。初三学生要养成审题的习惯，对作文题目要逐字细看，明白题目的'要求后再下笔。

2、有的初三学生写文章不会抒情议论，没有理性思辨语言，这样的作文很难拿到高分。考生在平时就要注意对语言素材的积累。一方面可以多看看名家大师的文章，看看别人的遣词造句，自己在写到相关文章时就可以参考借鉴；另一方面，初三学生还可多关注同龄人的优秀文章，和同学沟通交流，互相学习。平时，考生可抽出时间阅读一些报纸杂志，如《读者》，每期都有不少亲情、励志方面的文章，对作文素材积累很有帮助。此外，初三生还要注意古诗词的积累，在文章中恰当地运用古诗词也是让文章增色的好办法。

3、一些考生写的文章没有细节，没有重点，记流水账一样洋洋洒洒一大篇。初三学生在写作时要有两把剪刀，一把剪出自己最擅长的一件事，另一把在这件事中剪出要重点描写的部分。如在写跑步时，早上怎么集合、怎么准备，都可以略写甚至不写，但发令枪响时自己如何紧张，跑的过程中遇到的问题，这就需要详细描写。有细节的文章才有真情实感，才能打动人。一般来讲，一篇文章中抓住两个精彩的细节就够了，这需要考生平时苦练。

写好中考作文的两个基本原则：

1、真实才能动情。

真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事。

2、妙语才能煽情。

只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。