一堂难忘的课三年级【范文6篇】
大家对作文都不陌生吧,特别是其中的写人作文,更是常见,写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的一堂难忘的课三年级【范文6篇】,希望对大家有所帮助。
一堂难忘的课三年级【范文6篇】一
从幼儿园到学前班,几年的时间里,我已经上了无数次课了。但我最难忘的一次课是学前班班主任王红老师带着我们到生态园找春天,启发我们学习写日记的那次课。
我至今依然记得,三年前那个万物复苏的季节,王红老师带着我们走进生态园找春天。我们倾听小鸟的鸣叫,我们闻着小草的芬芳,感受那和煦的阳光。后来才知道,原来王老师是想带着我们到生态园,启发我们学习写日记的灵感。回来后,王老师告诉我们,不会写的字可以用拼音代替,每天都必须坚持写,哪怕只写几行也行。
现在回想起来,学前班跟着王老师的一年里,对我日后学习和生活习惯的养成,都起到了决定性的作用,也可以说是受益终生了。
王老师带我们到生态园找春天,启发我们学习写日记那次课,至今想起来,都记忆犹新。
一堂难忘的课三年级【范文6篇】二
考试的风波已经平息,我们班的那位支教的英语老师也该走了。现在,我还能够清楚的回想起那天我们上的那节英语课。
一向爱睡觉的我当下课铃响时,便如同被铃声催眠了一般,倒头就睡。即便是昨天晚上很早睡,也是如此。闭目之时,隐约听到他们在谈论着什么,似乎班长也包括其中。我好奇的抬起了头,眼神迷芒的看了他们一眼,看着他们谈论着津津有味,不惊让我的好奇心又多了几分。管它呢!反正又不关我什么事,便埋头又伏了下去。还末趴下多久,我的手臂就被人用笔捅了一下,我不在意地继续趴着。又是一次,只是力道比上一次重了点。我还是不在乎的继续趴着。我的直觉告诉我,他(她)一定是来打扰我睡觉的,对!没错!一定是这样的!
毫不停歇地捅着,似乎没有要停的意思,反倒捅起了贝多芬的命运交响曲。这倒是让我无语了,我不耐烦的抬了抬头,是同桌。我瞪了她一眼,说道:“有什么事吗?要是再捅我的话,这根笔可是要跟我姓了哦!”对我同桌戏虐的同时,也好奇着究竟有什么事?“这是英语老师的最后一节课,我们想在下课时,全休起立跟英语说……一切都听班长的号今,怎么样?”同桌边说边装做一脸幅诚恳的样子,两小眼睛睁得大大的期待着我的答复。瞧她这表情,不答应也不行了,便做一幅怜悯的样子说道“看在同桌这么真诚的份上,我就答应了。”
其实,我也想对那位支教的老师说声感谢的,毕竟人家每天那么辛苦地赶来给我们上课,那份情班上的所有人都是清楚的。
一晃时光便停留在了即将下课的那几分钟,几乎班上的每一人都在等待着下课的到来,有的人还互相对视了一下目光,而我则是感非常的期待。“嗒、嗒、嗒”的表声渐渐地在我心头想起,一个月的支教过的可真是快呢!还真是紧张啊!
如约而至的铃声响彻整个校园,与此同时,班长用那洪亮的声音喊了声起立!紧接着,“老师,您辛苦了!”的话语在教室震耳欲聋般的响了起来!我们笑了,老师也笑了,感动的笑了!
回首_抒情记叙文700字篇二
光阴似箭,岁月如梭。回首往事如电影般映放。
当看到你呱呱落地,牙牙学语之时;当看到你困难无法解决之时,你是否会抓耳挠腮了;当你遇到挫折无法自拔之时,你是否会想说什么?
我想这也许会是爸爸妈妈最欣慰的事。我想这也许就是成长所必须经历的,我想困难并不可怕,可怕的是我没有信心。我想挫折并不可怕,可怕的是我没有信心。我想挫折并不可怕,可怕的是我没有坚持。往事回首太多的想要说的,太多的感情想要表达。
当往事回首,我看到初中生涯时的幼稚。当为了芝麻点的小事吵架后,当叛逆和老师顶嘴之后,当看到被朋友背叛之后,当被老师训斥之时,当看到在操场上激情奔跑之时。
我明白退一步海阔天空,我明白老师是我们的指路人,尊敬是对老师最基本的要求。我明白交友谨慎,并且要以心换心,当你用真心对别人,别人也会真心对待你。我明白被老师训斥是幸福的。
当看到中考时的紧张与激励之时。当看到录取通知书的兴奋与放松之时。当看到踏入高中之门之时。当看到高中的我与老师讨论问题时。当看到在食堂挤着打饭时。
我笑了,但我也知道考试不能紧张,放松心态,我决定了,大学我要和你见面。我相信,我要踏入大学校门,这是一种幸福,这是一种趣味。也锻炼了自己不是吗?
当看到旅途中的风景,我感到一阵舒心,为何当时没有感觉到匆匆岁月。往事回首,太多遗憾,太多感动,太多伤心,太多难以叙述的感情。难以表达的情绪。
人生回首,我们做过太多错事,我们才走不到一半,相信自己,相信未来。往事已成回忆,让我们牢记我们从中的改变。
当夜空中的流星划过天际时,放映室里,电影播放还在待续。做好自己生命中的主角,不做别人生命中的过客。
光阴似箭,岁月如梭。
一堂难忘的课三年级【范文6篇】三
记得二年级的开学第一天,我们班换了新的英语老师,新的英语老师姓辛,刚开始上她的课时所有的同学都很胆小,都不敢举手回答问题,没有一个人举手,过了大约5分钟,才有一个同学举手,也许是这个同学为大家打响了第一炮的缘故吧,大家都纷纷举起了自己的小手,个个争抢着回答问题。
在这样的学习环境下,胆小的我也举起了自己的小手,这时辛老师请我站起来回答问题,我答对了,辛老师还奖给我一个贴画,我可高兴了,这时无情的铃声响起了,我们的第一堂英语课结束了。啊,难忘的一堂英语课!
现在我的贴画已经有12个了。看我多厉害啊!我现在可喜欢上辛老师的英语课了,我一定要把英语学好。
一堂难忘的课三年级【范文6篇】四
一堂难忘的反思课作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的一堂难忘的反思课作文,欢迎大家分享。
今天下午,教室窗外的雨瓢泼似的哗啦啦地下着,敲击着我弱小的心灵。张老师上的那节“反思课”让我终身难忘。欲知详情,且听我慢慢道来。
事情是这样的,几个星期以前,学校布置给我们全体同学一项作业:在星期六或星期天,带着照相机出门拍下几张人们文明或是不文明的举动。我们班只有两个同学交了照片。二、三年级的小弟弟、小妹妹们却都交作业了,而且每张都照得很好,每个人物的造型、比例都抓得很准。张老师为此很生气。她怒气冲天地走进教室,眼睛瞪得比核桃还要圆,还要大。同学们立刻傻眼了,你看看我,我看看你,没明白过来到底什么事情惹得老师那么生气。老师交待完事情后,同学们恍然大悟,都羞愧得低下了头。我也不例外。是的,我们班上有很多同学家里都有照相机,都可以去拍照。如果我家也有的话,我一定拍下十张,甚至二十张!!可是,我没有!
班里所有人都沉默了,寂静包围了我们,连根针掉在地上都能听得一清二楚。半晌,张老师突然问我们:“你们在这一年中或者从小到大,为了什么努力过?!”我的头垂得更低了,可是仔细想想,我努力了的事情有很多,例如上次“星火”运动会,我为了在仰卧起坐比赛中取得良好的成绩,我平时一有时间就努力的练习;还有,我为了提高我的英语成绩,每天都叫爸爸帮我补语法……可是我又不知道怎么说,我心急如焚。天啊天啊,老师要同学们轮流来说了,快到我了,怎么办呀!我在心里叨念着,眼睁睁的看着别的同学一个个得到老师应许,坐下来。在我绝望之际,我的心里忽然有了点子,我心中一阵惊喜,真是“雪中飞炭”呀!终于轮到我了,我站起来,爽朗的说道:“在这一年里,我为‘五小我的`家’作文比赛努力了。在比赛之前的那些天里,我每天都坚持做读书笔记,积累人家写的好词好句好段,最终在比赛里获得了一等奖,我的努力没有白费!”说着说着,我的内心升起了一股豪气,不由得悄悄挺直了身子。老师点头示意我坐下了,我不禁想起了一个广告上的一句话:“努力了不一定会失败,但是放弃,一定会失败!”是呀,做什么事情都要努力,都要竭尽全力地去做好,努力又不一定失败!我们班的每一位同学都说完后,张老师总结道:“同学们说得都很好,可是有些同学则把精力放在了‘玩’的方面,还有一些同学偏科了,努力提升了一科成绩,其他可就不努力了……还有的同学分明就是在说谎,其实他根本没努力过。”我在心里默默地承认,我努力过了!
“铃铃铃……”下课铃声响了,我意犹未尽地走出教室,在这堂“反思课”里,我受益匪浅,懂得了很多很多。这堂课真让我难忘!
一堂难忘的课三年级【范文6篇】五
导语:小编印象中难忘的一堂课是电子琴课。老师很认真的教导我们指法。以下是小编为大家收集的几篇题为难忘的一堂课。供大家参考阅读。希望喜欢。
难忘的一堂课在别人的眼里,作文课是枯燥的,乏味的,但在我的眼里,作文课是快乐的,不信的话,那你也感受一下我们的课堂吧!
早上的作文课上老师带着同学们在教室里做了一个有趣的游戏——夹豆子。比赛在同学们的欢呼声中时行着,前面几个同学都取得了好成绩,我要是输了该怎么办?不行,不能输,我一定要赢,想着想着,我对自己充满了信心。“薛鸿昊,该你了!”我信心满满地上了“台”,抓起筷子准备迎接挑战。我瞅了瞅我的对手,啊!竟然是我哥——薛帅,完了估计赢的希望不大了。管他呢,碰碰运气吧!看着那身体强壮的哥哥,我摆好架式等待着挑战。“预备,开始!”在老师的一声命令下,我把筷子插进豆子中,慢慢地提起筷子,可那豆子好像在跟我玩躲猫猫,我并不在乎,心里只想着赢。我看着薛帅已经来回运送了好几趟了,我心里特别着急,筷子上一下子躺了七八个豆子,这下终于被我抓到了,你们这些小东西可跑不了了。周围的队员都为我们呐喊、加油!事不宜迟,我小心翼翼地走向杯子前,端杯子的那个人把手伸得长长的,也是为了减少一段距离,让我尽快把豆子放进去。那两根筷子像一个滑滑梯一样,躺在上面的豆子好像几个小朋友在玩,从滑滑梯上滑了下来,顺利地回到了杯子里。我用刚才那一招连续运送了七八趟,而且都很顺利,这下我可赢定了。我的对手表现也不错,我想会不会他比我夹得多呀?以防万一,我加快了脚步,哈哈……果然不出我所料,我获胜了!此时传来了队友们的欢呼声!
夹豆子靠的是正二八经的技术,而不是小聪明,这可真是一次有趣的活动,更是一节令人难忘的作文课。
难忘的一堂课大自然的奥秘是无穷无尽的.,也是值得我们探索的。那节作文课,因一次不经意的探索大自然,令我终身难忘。
“叮——叮——”上课了!第二节是作文课。老师叫我们写作文。“到底写什么好?写人,写物还是写事?”大家都在为找不到写作素材而烦恼。忽然,正当我们烦恼时,从窗外飞进来一只小麻雀。也正是这只麻雀给了我们写作的灵感。
丁老师见飞来麻雀,便起了灵感。老师叫我们关窗捉鸟,并让我们观察这只“天外飞鸟”。我们左蹦右跳,左扑右既也没能抓住它。毕竟它能飞呀1最后还是班上的“捣蛋天王”张家庆往桌子上一站,再一跳抓住了。我们静下来观察这只小麻雀。正当大家热烈发言时,我听见了窗外老麻雀的叫声,就提议把小麻雀给放了。这时,老师又让全班同学讨论为什么要把小麻雀放了这个问题。经过一番思考,班长第一个发言:“因为小麻雀有母亲,我们也有母亲,我们不能让他们母子分离。”但老师又说:“难道小麻雀没有母亲我们就把放它吗?”这时又有同学说:“小麻雀也是生命。不能被我们当模型观察,所以要放了它。”又有一个同学说:“小麻雀是属于大自然的,不属于我们,它也有它的自由,它的权利,”接着又有许多同学说出五花八门的答案。讨论得十分激烈。我们也有了写作素材,小麻雀终于送回了大自然,我们都乐了。
是呀,小麻雀也是有生命的,它不是我们的玩具,它是属于大自然的。它也有它的自由!任何生物都有它的生命,它的权利。这节作文课使我受益匪浅,也另我终身难忘。
一堂难忘的课三年级【范文6篇】六
今天的天气格外情朗,万里无云,空气中弥漫着一丝丝花香与草香,令人心旷神怡蜜蜂和蝴蝶在花丛中嬉戏,鸟儿欢快的叫着,让人耳目一新。
“掌门”
“铃——铃——”上课铃声响起,我们如一群欢快的鸟儿涌进教室,坐在自己的位置上叫个不停,还是意犹未尽地谈论。这时刘老师端着茶杯走进,看起来精神焕发呢!班里瞬间安静下来,只剩下留老师走上讲台的声音。刘老师给我们出了几个谜语,让我们猜猜看是什么。
第一轮开始了,他给我们第一条提示:这是班里的一位班干部。然后在黑板上写了“掌门”二字,同学们都异口同声说:“是班长!”刘老师微笑着摇摇头说:“不对,再猜猜。”“副班长?”“也不是,我再给你们一条提示,它是为我们无条件服务的。”同学们有些疑惑的说:“是劳动委员吗?”刘老师再次摇头,这可把我们急坏了。刘老师看我们犯了难,说:“我们上学时是谁给我们的教室开门啊?”我们恍然大悟,齐声地说:“掌管钥匙的同学!”“对啦,真棒!”我们开心的笑了。
“老板”
第二轮开始了,刘老师在黑板上写出“老板”,许多同学看到后手舞足蹈的说:“是生活委员!”老师疑惑的问:“生活委员?不对,再猜。”同学们沉思起来,开始根据第一题的谜题和谜底搜寻答案,终于有了头绪胸有成竹的说:“是擦黑板的同学!”老师脸上绽开了笑容说:“你们真棒!这个比之前简单了一些。”
“所长”
第三轮开始了,我们全神贯注的盯着刘老师奋笔疾书写下的谜题。“所长”我刚看到字就心花怒放,我已经知道答案,脸上洋溢着笑容,我环顾四周,同学们也是如此,当刘老师转过身,放下粉笔,我们就欣喜的说:“是负责冲厕所的同学!”“这么快,我才刚写下。”刘老师吃惊的说。我们心里美滋滋的。
这节课让我难忘,这节课让我意犹未尽,这节课让我收获满满。