池塘里有什么景物【精选6篇】

大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，话题作文应该怎么写？以下是小编精心整理得池塘里有什么景物【精选6篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

池塘里有什么景物【精选6篇】一

外婆家门前的池塘一到夏天就成了一道引人注目的风景。

夏天来了，池塘里的荷花开了。荷花粉红粉红的，像小孩儿粉嘟嘟的脸。花瓣紧紧地包着花芯，就像母亲温柔地抱着孩子。有的荷花像一个个害羞的小姑娘，遮遮掩掩地藏在荷叶后面，但又因为好奇，探出了半边脸。一旁的姐姐说：“这叫‘千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面’。”我一听，还真像，绿色的荷叶不就是琵琶，粉色的荷花不就是小女孩的脸吗?

池塘里的荷叶大大的，叶脉分散开来。雨过天晴，荷叶上便多了一些亮晶晶的东西，仔细一看原来是小水珠。小水珠像珍珠般躺在绿色的圆盘上，眨着亮闪闪的眼睛，真是可爱极了!这时，池塘里的夏天是亮晶晶的，是绿色的。

每当夜深人静的时候，青蛙便成了池塘的主角。荷叶是它们的舞台，它们就在舞台上“呱呱呱”地唱歌。蛙鸣一会儿密，一会儿疏，一会儿高，一会儿低，真是抑扬顿挫，不绝于耳。

池塘的水很清，清得可以看见塘底的泥沙。池塘的'水很静，静得让你仿佛感觉不到它在荡漾。 没被荷叶遮盖的水面，总是波光粼粼，像洒满了晶莹的碎银。

我爱这门前的池塘，因为那里有美丽的夏天。

池塘里有什么景物【精选6篇】二

炎热的夏天到了。池塘里可热闹了，荷花开了白的像雪，粉的像霞，真漂亮啊！

荷叶圆圆变成了青蛙们展示本领的舞台，青蛙妈妈带领青蛙宝宝们在池塘里捉害虫，一只只身手敏捷的小青蛙，在荷叶上有的在立定跳远，有的在跳高，有的在欢呼雀跃，青蛙妈妈坐在舞台中间像是一位严厉的裁判，一会儿指着这个“孩子”严厉的批评，一会儿又为那个“孩子”加油。眼前真的好像一场激烈的体育比赛，池塘里真热闹啊！池塘里的小鱼也参加拉拉队它们游来游去，嘴里不停的吐着泡泡。

它们一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形，像是为它们献上一段有节奏的舞蹈。蓝蓝的天空上，小鸟在“叽叽喳喳”的叫着好像在说小伙伴们快来看啊，这里有一场小青蛙捉害虫比赛啊！快来给自己喜欢的运动健儿们投票吧！

池塘里有什么景物【精选6篇】三

池塘里的童话

　　　一天，天气非常热，连树上的知了都热得受不了了。它扯开嗓门大喊：“受不了了。受不了了”。小青蛙花花在荷叶上呱刮得叫，好像在说：“好热阿”！水下有一条小鱼叫红红，她在和朋友玩，水面上有一朵白荷花，花瓣上的露珠好像是荷花的汗。

　　一只小鸟飞来说：“荷花姐姐，我可以在这儿休息么？”“可以啊，你还可以在池塘玩游戏呢”白荷花说。小鸟愉快的点点头……

　　过了一会小鸟休息好了，她叫了小青蛙一起玩……

　　他们正玩得开心的时候，飞来一只蚊子对小鸟说：“让我也来参加吧”“可以啊”因为小鸟不知道蚊子的诡计，就答应了他的请求。玩着玩着，忽然白荷花大喊：“啊呀！救命啊！.......”在捉迷藏的小青蛙一看，原来是蚊子趴在荷花姐姐的身上贪婪的吸取她的汁液呢！小青蛙立刻扑上去把蚊子吃下了肚子……

　　小鸟为荷花姐姐抚平了伤口，荷花姐姐说：“谢谢大家！”青蛙羞涩笑了，他们又开心的玩起了游戏……

池塘里有什么景物【精选6篇】四

叮铃铃，叮铃铃，清新的下课铃灌进了同学们的小耳朵，几个同学约好去池塘看水鸟，他们高高兴兴地向池塘走去。

来到池塘边，他们坐在青青的小草地毯上，有说有笑看着美丽的水鸟，唱着“夏”这首歌，欢快地玩耍着，可快乐了！

池塘里的水鸟可漂亮了！那就是天鹅，它全身雪白，一尘染，像一个高雅的公主，在清澈见底的池塘里跳舞，美丽极了！小红惊喜地说：“哇！好漂亮的天鹅呀！”

清清的池塘上有朵朵荷花在含苞怒放，朵朵盛开的荷花像一个个小精灵在呼呼大睡，可爱极了！

夏天的池塘真美呀！

池塘里有什么景物【精选6篇】五

写景应注意什么?_初中生写作指导

在我们的语文课中学到过不少写景的文章，如《南京长江大桥》、《秋天来到我家的院子里》等，在我们作文中，不管是写人，记事，也常常会有景物描写。那么写景应注意什么呢?

⒈写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。

⒉可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。

⒊要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。

⒋写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。《乡村的今晚》就是一个很好的范例。

⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?

⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。

池塘里有什么景物【精选6篇】六

我们校园的池塘很美丽，在中央花园，我经常去看。

那边小青蛙身穿绿“大衣”，有着黑色的小点点，又大有小，上次“呱"一声，一直扑向我，可有趣啦!

现在池里有小鱼，还有大鱼，大鱼身穿金色“大衣”小鱼身穿金肉色及黑色大衣，直向我游来。

水池里的水不怎么清，深绿色的水面，中间还“插”了两个蘑菇亭。微风吹了几下，水面上就掀起了一条条波纹，像是在告诉我它有几岁了。

太阳照过来，水面上像飘着一条条金丝带，发着闪亮的一丝丝光彩，有红、绿、黄、蓝、紫、青、橙这七种颜色。小时候，以为上面有金丝带伸手去抓，抓呀抓呀，居然全是一把把脏脏的水，哈哈哈!现在还想笑一笑呢!

下雨的时候呀，就可别说更好玩儿了!一滴滴小水珠，圆溜溜的从天上笔直笔直的落下来，掉到池塘里，就看到波纹一圈一圈的荡漾开去，水池像是在洗澡，小鸟给它唱歌听音乐，小鱼还会集中到一起，欣赏它们的歌谣。

看着这么好玩的池塘，我真是依依不舍的离开呀!

周边的小树、大树绿的差不多比池塘还绿，一片片叶子像一滴滴小绿水，撒在了大、小树上。花给它编了一个大大的朴素花环。

真好玩儿!