三年级作文如何辅导【范文6篇】

大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的三年级作文如何辅导【范文6篇】，欢迎大家分享。

三年级作文如何辅导【范文6篇】一

今天下午，我和妈妈还有妹妹，一起到绍兴图书馆借书和还书。妹妹还的是笨狼的故事中的奇遇记和旅行记，我还的也是笨狼的故事，不过，我还的是奇遇记和家庭记。

我们终于走进了书的海洋。

我走到了第八排第一个柜子，发现了六年级怪事多，我想：一年级和二年级我看完了，接下来就要看三年级和四年级了！于是，我就来到了第二个柜子前，终于发现了三年级花样多，我把它拿下来，就到第三个柜子前，继续寻找四年级烦恼多了。

可是，上下左右我都找遍了，就是找不到四年级烦恼多。最终，妈妈说：“时间差不多了，我们该走了，后来，我还是拿了六年级怪事多，借完书，我们就把书放进消毒柜消毒，然后，就开开心心地回家了！

今天真是一个难忘的日子呀！

三年级作文如何辅导【范文6篇】二

星期六的下午妈妈带我坐公交车去学画画课，我们来到公交车站的时候，那里站了很多的人，大家都在焦急地等待车的到来。

不一会儿112车来了，我跟妈妈排着队上了车，车上的人比较多，但还是有一二个空位，我跟妈妈坐好后，公交车开动了。到了中心医院站后上车的人是越来越多，许多人都站在车厢的中间，这是我看到一位老奶奶一个手拿着拐杖，一个手提着药吃力地上了公交车。她一边走一边用手扶着车上的扶手。这时老奶奶已走到我的跟前，我看到老奶奶吃力的样子，毫不犹豫地站了起来对老奶奶说：“老奶奶你坐在这儿吧。”老奶奶望了我一眼高兴地对我说：“谢谢你，孩子!”

不一会儿车到了商业大厦的'车站，我跟妈妈下了车，也对老奶奶也说了声再见。在上课的路上妈妈对我说：”靖靖，你今天表现的真好，主动给老奶奶让座，你真棒!”我听了妈妈的话心里开心极了，帮助了别人也让我感到很快乐!

三年级作文如何辅导【范文6篇】三

每月的1、3、5、8、10日都是我们这里的集日，今天也不例外，我和弟弟、妈妈、爸爸一起去赶集。

我们两三分钟就到了那里，哇，这里人山人海，连马路上都挤满了人。这里的东西也应有尽有，有吃的，有穿的，也有玩的……反正这里什么东西都有卖。接着，我一家人随着人群来到了一个卖对联的地方，经过我们的仔细挑选，选中了一个上联--“门前富路财旺旺”的对联，我们还顺便买了几个福字，准备贴在门上。

接着，我们来到了卖水果的地方，买了很多新鲜的'桂圆和荔枝。之后，我们还去了超市买了很多很多的零食，准备过年时候吃。

这次赶集不仅给我带来了很多快乐，而且还让我懂得了一些买东西中的学问，我以后还要去更多的地方，懂得更多的知识。

三年级作文如何辅导【范文6篇】四

巴金有句名言：“读书，是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。”借用这句话，辅导学生写作文就是教师通过各种方法，积极引导和帮助学生，让学生建立自己的思想，发表自己的看法，写出自己真情实感的文章。下面小编为大家整理了几个关于怎样辅导二年级学生写作文的方法，欢迎大家阅读参考!

升入小学三年级的学生，在二年级时只写一段话，到三年级马上让其写一长篇文章，并且要求300字，这样拔苗助长的方法使许多学生因此怕写作文。怎样辅导学生学会写作文呢?

一、培养写作兴趣。

俗语云:兴趣是最好的老师。学生的学习兴趣，不但能转化为学习的动力，而且能促进学生智力的发展，达到提高学习效率的目的。我一担任三年级的语文课，就有意识的培养学生写作的兴趣。第一节课，我首先给学生作了个自我介绍：同学们，你们看到我，一定很陌生吧，我是新来的老师，教大家语文。我姓常，以后同学们就叫我常老师吧。我喜欢上网玩QQ，读书，看电视剧，写作，更喜欢和同学们交朋友、说心里话，希望同学们和我交朋友。现在，同学们对我有一点了解了吧，我还不了解你们呀?谁让我先了解他?沉默一会儿后，性格外向的马静首先站起来介绍自己，于是同学们慢慢地开始介绍自己了。人都有表现自己的愿望，不一会儿，其他学生也争先恐后的发言……发言后，我让学生把自己的介绍写成一段话。写完后，我告诉学生，这就是作文。有的学生就惊叫起来，哇!作文就这么简单啊!我因势利导对学生说：只要做生活的有心人，多观察，勤思考，写作文一点也不难。学生都有跃跃欲试的欲望。

二、从模仿开始。

模仿是人的本能，许多发明创造都是从模仿开始的。人类模仿蜻蜓飞行发明了飞机;模仿鱼的游动发明了潜水艇。学生学写作文也需要模仿。学生刚开始写作，头脑中一片空白，没有什么可写的东西，也就是平时我们说的------巧妇难为无米之炊。模仿就是给学生米，给学生准备做饭的材料。首先教会方法，给学生一篇范文，帮助他们分析这篇范文的优缺点，我们重点学习什么，注意什么，你生活中有没有这方面的感受?可模仿其方法，可模仿其内容，但是要融入自己的生活，融入自己的感情，这就是模仿，不是照抄。例：我说：我们现在写作关于春天的文章。我这样给学生示范：春天来了，校园里百花盛开，美丽极了。你们怎么说?一生说：春天来了，校园里树木长出了嫩绿的叶子，迎春花开得多么迷人啊!一生说：春天来了，公园里百花盛开、姹紫嫣红美丽极了。这就是模仿。模仿可以打开学生的思路，使他们知道写什么，怎么写。

三、多读书，多背诵。

学生从二年。升入三年级时，阅读能力差，平时读书都是老师帮扶着完成的，大部分学生只是会背诵课本上有限的几篇课文。对于三年级要求的写整篇作文，基本没有接触过，老师一开始就让其写作一篇短文，头脑中空空，怎么写作文呢?读书使人明理，读书使人明智。书读得多了，学生的头脑有了词汇，思路也开阔了，头脑灵活了，记忆力增强了，语感不由自主的就建立起来了，写作时悄悄地从笔尖流出。“读会唐诗三百首，不会作诗也会吟”是很有道理的。

四、教给学生一定的方法。

三年级作文如何辅导【范文6篇】五

晚上，该睡觉了，慢慢地我闭上双眼睡着了。

我梦见自己变成了一支铅笔，在一个贫困的小女孩铅笔盒里。有一次上写字课，小女孩打开铅笔盒，看见里面有支铅笔。那个小女孩很高兴，用我写字。

我又变成了一床厚被子。下午，我看见一个小男孩背着柴回家。晚上，他睡着，大风呼呼地吹着。那个小男孩感觉很冷。用手紧紧的抱住身子。我看了，就翻了一个身，那个小男孩就不冷了。

我又变成了一根针，在一个小孩子家里。那个小孩得了重感冒，因为没有钱，所以不能去医院。我看了，心凉凉的。于是，我就跳下床头柜，小心地用自己的针头扎进它的左手臂。过了一会儿，他好了。那小孩子不疼了。在地上欢蹦乱跳，他的妈妈看了，又是惊奇又是开心。

我又变成了一个面包，来到一位老奶奶家里。我看到老奶奶肚子已经咕咕叫了，直接来到老奶奶面前。老奶奶看了，就掰了一点吃了，再把我放在柜子里。

“丁零零”，闹钟叫了，我被惊醒了。

三年级作文如何辅导【范文6篇】六

一天，天气晴朗，暖风袭袭，真是个放风筝的好日子。我兴冲冲地拿起心爱的大风筝，向门外冲去。

刚出单元门就听到一阵阵欢笑声，原来有两个小朋友在玩泡沫，他们左右手各拿着一块泡沫板，相互摩擦，搓出无数白白的小圆粒，向四面八方蹦去，嘴里还 高喊着：“下雪啦，下雪啦！”白色的小圆粒被风吹起，在空中飞舞，最终落在了地上，地面上白茫茫的，看起来很脏。

一位保洁员阿姨见状从远处跑来，生气地大叫：“天哪，你们这些捣蛋的孩子，怎么能把地面弄那么脏！”两个小朋友吓得丢一了泡沫撒腿就跑，保洁员阿姨无奈地开始扫地。我见了，赶忙回到家里，拿着扫把和簸箕来帮忙。我扫得可认真了，但是那些白白的小圆粒就像我的敌人，每当我一扬扫把，他们就乘着一阵阵的风轻轻飞起，落在另一个地方，怎么也不肯乖乖的被我扫进簸箕里。怎么办呢？我想了想，从家里端来一盆水，看准小圆粒最多的地方，猛的洒了下去。小圆粒沾了水，再也飞不动了，只能像一个个战败的士兵，垂头丧气地被我扫进了簸箕里。看着越来越满的簸箕，我心里得意极了。

过了好一会，小圆粒终于扫干净了，环境又整洁如初，保洁员阿姨说：“谢谢你，小朋友。”我说：“不用谢，这是我应该做的。”

一年级起老师就一直告诉我们要爱祖国，我知道爱祖国不仅仅是一句口号，而是用实际行动为我们的家、我们的学校、我们的家乡做一切力所能及的小事，因为我们是光荣的少先队员。