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小学四年级作文记一次游戏【范文3篇】

小编: 樱花涵

在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧。作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。以下是小编精心整理得小学四年级作文记一次游戏【范文3篇】,欢迎阅读与收藏。

小学四年级作文记一次游戏【范文3篇】

小学四年级作文记一次游戏【范文3篇】一

老鹰捉小鸡,相信大家都知道怎么玩吧!你们知道我是怎样玩的吗?现在就让我来告诉你吧!我当老鹰,其他同学就当母鸡和小鸡,我们一共有四只小鸡,我只要在三十分钟内抓住所有的小鸡我就赢了。

游戏开始了,我向小鸡冲过去,母鸡就张开翅膀把小鸡带到另一边去。我又深吸了一口气猛地向那一边冲过去,母鸡就迅速的把小鸡带到另一边去。我一想:这可不好,我要是老让它们躲过去我就输了啊!不行,我得智取。我假装往左边冲,等她们躲到右边的时候,我一转头冲到右边,没等母鸡反应过来,那两只小鸡已经被我抓走了。

现在还剩两只小鸡,母鸡更紧张了。无论我怎么骗她,她也不上我的当。可是慢慢的母鸡好像没有力气了!这时我发动了总攻快速的冲了两个回合。小鸡一看我这凶猛的劲头,紧张的离开了鸡妈妈的保护逃到远处去了,还叫着:“老鹰来了!快跑!”的话。我高兴地想:“没有了母鸡的保护,小鸡你这次肯定逃不出我的手掌心了!”哈哈,我不费吹灰之力就抓到了小鸡。还有最后一只小鸡,只要抓到它我就赢了……

嘟——嘟——老师喊停了!我才意识到,我上当了,我没有注意到时间这么快就到了!我望着最后一只小鸡,后悔地说:“原来你们也是有计谋的,利用一只小鸡吸引了我的全部注意力!让我耗费了时间”“哈哈哈哈哈哈……”大家看见我的.小表情笑作一团!

活动课在一片欢声笑语中结束了,我们都意犹未尽。好想再玩一次呀!

小学四年级作文记一次游戏【范文3篇】二

“丁零零”我们盼望的午休时间终于到了,同学们来到了操场上,老师一声令下,我们好像沙漠里一群口渴的乌鸦奔向水源一样迫不及待。一场激烈的抢口的比赛开始了!我先给大家介绍一下规则,哪个对的队员抢得球多哪个队就获胜,我们两个队的名字,分别是古灵战队和野狼战队,而我当然是古灵战队的队长了。我们队的队员虽然在对方看来都是弱者,但我们总获胜,因为我们有10个人,而他们只有5个,这就是人多力量大。

比赛正式开始,由我将口袋扔向空中,大家像离弦的箭一样飞了出去。大家都竭尽全力想抢到口袋。一次,在游戏的过程中,一向文静的张煊瑞让我们刮目相看,当时我被对手左右夹击,我拼命似地跑,眼看到了绝境。我四处张望。天呢!只有张煊瑞一人,他跑得慢,给他就意味着输定了,但我只能扔给他。我大声喊:“张煊瑞接住,说时迟那时快,他接住了口袋拼命地跑,就像一只野兔子,眼看强大的关懿航就要追上他了。我的心都快跳出来了。要知道,关懿航可是无敌的,跑得快,身手敏捷,力气大,张煊瑞输定了。但是,不可思议的事发生了,张煊瑞在千钧一发之际,回身一跳。口袋顺着关懿航的头顶飞到了队友王艺博手中!天啊!我们赢了。我们都为张煊瑞欢呼。

这次比赛虽然只是游戏,但是让我懂得了只要你坚持,只要你不放弃,无论面对多强大的对手,你都有机会成功!

小学四年级作文记一次游戏【范文3篇】三

今天上课时,王老师给我们玩了一个游戏。名叫“官兵捉贼”,规则是:每人拿一个纸条,上面分别写着“官”“兵”“捉”“贼”,四个人拿到后,不要露出真相,之前每人先说一句话,再让捉的人来猜。要送猜错了,就得被官爷爷领取“奖品”,这“奖品”每次都不一。

开始玩了。我们举手表明再玩,后来,我被选中了,我心里一直想:“上天保佑我,千万千万不要拿“捉”。因为我知道,“捉”拿到的人,没猜对,是要领“奖品”的,我再看其他人,有的瑟瑟发抖,有的紧张的像木头人一样订到地板上,还有的连声哀叹。终于拿到纸条了,我那紧张的手,僵硬的动也动不了,小心翼翼地打开纸条,一看,原来是“官”,心底那块重重的石头终于放下来了。

王老师说谁拿的“捉”?一个人无奈地走出来。这是我说:“她是贼”另一个人说:“我不是贼”,“捉”的人很快就找出说:“你是贼,拿出身份证”我急忙说:“我是‘官老爷’!哈哈,猜错了!”我让捉的人过来,来领“奖品”我的“奖品”是10个俯卧撑。

就在欢声笑语中,这个游戏结束了。