我发现_____作文【通用7篇】

在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧。作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。下面是小编为大家收集的我发现_____作文【通用7篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

我发现_____作文【通用7篇】一

去年过新年的时候我们一家去“三只耳”吃鱼头火锅。爸爸说：“吃鱼头火锅要辣些才没有腥味，才好吃。”于是我们要了一个特辣的锅底。

一会儿，一锅很辣的火锅端上了桌。因为是特辣的口味，所以锅里有很多辣椒和一层厚厚的红油。

看着好吃的火锅，我的口水直流，迫不及待地拿起一双筷子夹起一片鱼肉，往嘴里塞去。我说：“味道真好，就是有点辣!”。我忍住辣味，一个劲地吃，还没等我吃饱，我和妈妈就已经被辣得“泪流满面”了。

我看见妈妈在往碗里加醋。我最开始不知道是怎么回事，我也“依葫芦画瓢”往碗里加醋。加完后再吃，感觉没有那么辣了。

我觉得很奇怪。为什么往碗里加醋后就没有那么辣了呢?

第二天，我上网去查了后才恍然大悟：原来辣椒的主要成份是辣椒素，又称辣椒碱，是碱性物质。而醋的主要成份是醋酸，是酸性物质。向辣椒油里放醋，就会酸碱中和，降低辣度。

看来世间万物真是无奇不有，只要你去发现!

我发现_____作文【通用7篇】二

今天，我在书上看见植物也是有人性的，会做和人相似的心理活动。

看完后，我急忙做了个试验，想看看到底有没有这回事。

我先对兰花的叶子进行试验，我的手一伸过去，叶子就全都晃动了起来。当我第二次用手接近它时，它几乎不动了，它可能以为我不会伤害它，所以放心了，不再像开始那样惊恐得乱动了。但我又觉得可能开始是静电造成它动的，所以又试了一次。我用手把叶子折断了一小节，然后再用手去靠近它，结果它又不停地颤动了起来，像是受到惊吓。而且它很怕我，我把手靠它很近，越来越近，如果仔细一点，就会发现它的叶子正在缓缓地退缩。当我看其它的花时，它似乎垂得更低，好像舒了口气。我又到别得植物上做试验，结果都是这样。

然后，我又查了书，发现植物也是有感觉、有记忆、能够和同类植物互相交流的。但它们很多方面都不发达，如：植物记忆只能保留13天，交流也只能用气味，信息也只能传递少量信息……

我发现的东西很惊奇吧！世界上还有很多事等着我们去发现呢，我们不能太得意。

我发现_____作文【通用7篇】三

春天的脚步姗姗而来了，当我在公园无意间抬起头，一缕金色的阳光照在我的脸上，感受到一种久违的温暖。“噢！春天来了！”再看路边的草丛中，星星点点的草已经探出了头，绿茸茸的，它们坦诚地面对着太阳，大概是对有着生命力的春天的渴望吧！

当春风徐徐地拂面而来时，吹绿了山，吹皱了水，吹得万树千枝叠锦披翠，万物复苏，生机勃勃。花儿也不干示弱，红的似火，粉的似霞，白的似雪。迎春花开得黄澄澄的，是春天的代表。几阵春风吹过，好似一位亭亭玉立的少女在美妙的乐曲中翩翩起舞，它时而扭动自己那细长的枝干，时而晃动着嫩绿的叶子，开放的淡黄色花瓣中吐出深黄色的花蕊，还散发着一阵阵清香，令人顿感春天真美呀。

我发现_____作文【通用7篇】四

长大这个字眼相信大家都并不陌生，有的人认为长大是一个漫长的过程，而我认为长大只是在那一刹那之间。

记得七岁的时候我们一家去八里河玩，走到了铁索桥边，铁索桥两边各有一根长长的铁索桥，桥是木头做的，桥下面就是小河了，时不时还有一些顽皮的孩子摇晃桥，给人一种摇摇欲坠的感觉。我当时就被吓地想立刻回家。

我胆战心惊地对爸爸说：“爸爸我好害怕呀，我们回家好不好？”爸爸说：“不是说好要来的吗？这都来了，不好好玩一次干嘛回家呀？”说完便拉着我的手就往桥上走。

我抓住铁索不敢挪步，这时爸爸笑着说：“胆小鬼，快点儿过来呀！对面有好玩的哟！”听到爸爸的话我想：哼，我才不是胆小鬼呢，我一定要走到对面！这时爸爸突然把拉着我的手松开了，他眼睛平视着桥对面一只手扶着桥一边的铁索。双脚站稳穿过人群稳稳当当的走到桥对面，我也不甘示弱，我扶住铁索，站稳后，一小步一小步地往前走。可是一不小心没站稳，差点儿摔倒，无意间看到桥下的河水，我的心里就像有一块大石头始终落不下来，生怕一不小心我就会掉进河里。便不敢走了，爸爸从桥尾穿过人群走到我身边，说：“加油，你是最棒的，你一定可以走到桥对岸的。记住不要往下开，要往前看同时保持重心，你照爸爸说的去做，听懂了吗？”“嗯。”我记住了爸爸的话，先站稳，再扶住铁索，平视前方，不往下看，穿过人群……已经走到桥的一半了！渐渐地，我走地越来越快，也越来越稳，桥晃的再厉害，我都能稳稳地走。快到桥头了！我不顾一切的跑了过去。

终于到对岸了！我开心地笑了，按捺不住内心的喜悦。爸爸摸着我的头说：“宝贝你真棒！”

那一次走铁索桥，到了桥对岸的那一刻，我觉得我长大了。

我发现_____作文【通用7篇】五

生活中，每个人都有一双善于发现的眼睛，都有一些新发现，譬如：蜘蛛结网、小虾搏斗、蚂蚁搬家……可我印象最深刻的还是小虾搏斗。

记得有一天下午，我和我的同学来到一个池塘边，发现了几只小虾，我们就把它们给带回家了，带回家以后我们就把它们放在一个盆子里，那天晚上，我正要准备去睡觉的时候，看见了它们在搏斗，于是就坐在那儿，认真地观察它们搏斗。小虾搏斗的时候可真有趣，它们先用一只钳子把另外一只小虾给捉住，然后用它的另外一只钳子打别的小虾，接着用它的尾巴扇别的小虾一巴掌。结果那只被打的小虾就打倒了。那只打小虾的小虾接二连三地打倒许多小虾，那只小虾的脾气可真不好啊呀！

我发现_____作文【通用7篇】六

在爸妈眼里，我一直是个爱哭鼻子、爱撒娇的娇宝宝，在老师眼里，我是一个乖巧听话的的小女孩。不知从什么时候起，我发现我长大了。

记得去年暑假的时候，有一天，爸妈有事出去了，特意嘱咐我在家好好写作业，不要看电视，不要吃冷饮。可爸妈一离开，我就把他们的嘱咐抛到九霄云外去了，我打开了电视机，灵机一动，把原来放遥控器的地方用笔画了一个记号，然后再打开冰箱，拿出一个冰棒津津有味的边吃边看电视，电视节目真是太精彩了！我把时间都忘记了，一会儿，门外有了动静，糟糕，爸妈回来了，我以百米冲刺的速度把电视关掉，把遥控器放回了原来做标记的地方，把冰棒棍扔到了窗外，然后拿了一本书装模作样地看了起来。爸妈进屋了，见我认真地在看书，喜形于色，可妈妈一会儿就“晴转多云”了，你猜怎么着，原来我家的冰箱门没有关，一股股冷气正往外冒了，再看看我手上的书吧，每个字都是倒着的，原来我连书都拿反了。当然，那一次，我受到了爸妈最严厉的批评。

现在我就完全不一样了，记得周末，妈妈加班去了，我在家认真地写作业，从邻居家的窗口不时传来“喜羊羊、美羊羊……”的歌声，我知道我最喜欢的动画片《喜羊羊与灰太狼》又开始了，我心里痒痒的，可是这时的我心里只有一个信念，作业没写完，绝对不能看电视。于是，我关掉了窗户，又认真地写起作业来，当然，这一次，我受到了妈妈大大的表扬。

这虽然只是前后两次小小的“电视”事件，但我发现我真的长大了，你觉得呢？

我发现_____作文【通用7篇】七

“叮铃铃”伴着清脆的上课铃声，刘老师提着一个袋子走进了教室，袋子里装了一个方方正正的东西。刘老师把它拿出来，那个“方家伙”用报纸包得严严实实的，同学们瞪大了眼睛，好奇地看着，说：“这是什么呀？”刘老师神秘地把报纸打开，哦！原来是块大砖头。

这块砖头是一个长方体，呈褐红色，砖面上还粘着一些尘土，像一个掉进泥坑里的孩子。再仔细一看，上面还有一些疏松的小孔，它的角上有些缺损，表面坑坑洼洼的，像一个刚刚从沙场打完仗回来的身负重伤的战士，灰头土脸的。

刘老师问：“有没有同学能把这块砖头吹倒？”同学们听了，都跃跃欲试。小个子蒋锦辉首当其冲上去吹砖头。他深吸了一口气，嘴鼓得像一个饱胀的汽球，“呼……”蒋锦辉用劲了全身的力气，使劲地吹，可是砖头像在跟他作对似的，纹丝不动，十足一个顽固的孩子。刘老师又请了几位同学上来，依旧没有一个人能把砖头吹倒。正当我们发愁的时候，王子睿举手了，同学们充满期的目光顿时移到了他的身上。王子睿拿了一张纸，把纸放在砖头下面，鼓着嘴用尽全身的力气使劲地吹，同学们目不转睛地盯着砖头，眼睛一眨也不敢眨，生怕错过了砖头倒下的精彩的瞬间。可惜的是，砖头仍是一动不动，同学们都失望地叹息着。

这时，刘老师神秘地一笑：“还是让我来吹吧！”只见刘老师拿出一本厚厚的书，放在了砖头前，然后用力地吹。同学们屏住了呼吸，紧张地看着，但是书倒了，砖头却仍然威风地挺立着。这时，王梓程拿来一本更厚的书，刘老师接过王梓程拿来的书码放在原先的书和砖头前，然后使劲一吹，只听“嘣”的一声，沉重的砖头应声倒地，像一位打了败仗的战士，威风顿时减了一大半。

看来，我们要运用智慧克服困难，不能光用蛮力解决问题，学会勤动脑，运用巧办法就能使难题迎刃而解了。