自我画像作文三年级【通用5篇】

大家或多或少都会接触过作文吧，特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的自我画像作文三年级【通用5篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

自我画像作文三年级【通用5篇】一

听说套上气球的瓶子放在热水里时，气球会变大，我和妈妈一起做了这个有趣的实验。

首先我们准备了一个瓶子、一个气球和一盆热水。按捺住心中的激动，小心翼翼地把气球套在瓶口上，接下来要把瓶子往热水里放时，我有些害怕了，怕瓶子放在热水里会爆炸。妈妈说：“别害怕，有我在呢！”在妈妈的安慰和帮助下，我终于鼓起勇气，试探着、轻轻地把瓶子放在热水里，然后开始认真观察着气球的变化。奇迹发生了，气球慢慢地在变大，好神奇啊！我的.实验成功了！此刻，我似乎看到气球在向我微笑，夸我的本领大；小盆子在为我鼓掌：可真厉害；妈妈脸上露出美丽的笑容……

妈妈告诉我：瓶子里的空气受热会膨胀，膨胀的空气把气球“吹”大了。原来生活中还有这么多的奥秘呢！

自我画像作文三年级【通用5篇】二

一天，小猴和小兔子在公园里玩耍。小猴和小兔玩着玩着，看到河对岸的桃树结了许多桃子，它们高兴极了，想去摘桃子吃。可是，它们发现没有桥到河对岸去。他们想：”哎，该怎么办呢，怎样才能过河呢？“不久，小猴看到附近放着有许多木头，小猴想：可以找来一根木头渡过河去啊。

小猴约上了小兔子一起去搬木头，他们抬啊抬啊，满身大汗，终于把木头抬到河边。他们把木头放进水里，一起坐在木头上，从河里划了过去。他们上了岸，终于吃到了甜美的桃子。

自我画像作文三年级【通用5篇】三

一个大大的脑袋，一对大大的耳朵，一双乌黑明亮的大眼睛，一个小巧的鼻子，一张能说会道的小嘴，构成了阳光帅气的我。

我性格外向，热爱运动。

在学校里我喜欢和同学一起做游戏。一听到下课铃，我就像箭一样飞出教室，来到操场上。大家选好角色后，你追我赶，嘻嘻哈哈地跑来跑去，一点也不知道累。在小区里，我经常下楼玩耍，有时看到带着孩子的阿姨，我主动上前问小弟弟小妹妹几岁了；有时也和年龄差不多的'伙伴玩广场上的健身器材。

我还爱骑自行车，每到周六周日，我都推出我心爱的自行车，在小区的路上来回穿梭，开开心心地哼着小调，别提多高兴了。有时我会和爸爸妈妈打羽毛球，看着飞翔的羽毛球，我想：我一定要接住它。

这就是我，一个爱说话爱运动的阳光男孩。

自我画像作文三年级【通用5篇】四

我，已是四年级的学生了。

我今年十二岁，一米五的个子，短短的头发，大大的耳朵。一张白里透红的脸上，一双圆溜溜的大眼睛，显得无比精神，高高的鼻梁上还架着一副紫色的眼镜。我的脾气与众不同。高兴时，我就很温柔，会善待所有的人；可我要是生起气来，那就不得了了：把脚一跺，两只手往腰上一放，好像一个“骄傲的公主”。我还有个优势——嗓门大，吼起声来仿佛“爆竹筒子”。为此，妈妈不知批评我多少次了。我特别喜欢英语。

每当看到电视里的大学生在用英语和外国人谈话时，我羡慕极了。所以，从二年级学习英语开始，我就非常努力。一直到三年级，我们的英语老师Miss冯选择我担任“英语课代表”这个职位，我便更加努力了。我还想长大以后当一名出色的翻译家，为中国人和外国人进行翻译呢！我不但英语学习好，而且还是妈妈的好帮手！我把自己的房间收拾得既整洁又美观，从不需要妈妈帮忙；吃完饭，我总是主动替爸爸、妈妈收拾餐具。每次，他们总是竖起大拇指，然后对我说：“我的宝贝又长大了呦！”我这个人嘛，还有一些缺点，比如：做事太马虎，每次发下来的考试卷，很多错题都是粗心；看书时总喜欢躺在床上，最后形成了近视眼……

这就是我的自画像，你们对我有好感吗？希望我们能够成为好朋友噢！

自我画像作文三年级【通用5篇】五

我是一名小学三年级的学生，一个可爱的女孩。开朗的我，对人有礼貌、和气。

你看我，有一双细小但有神的眼睛(水汪汪的大眼睛)，标准的瓜子脸，瘦瘦的身材，整天笑嘻嘻的。大家都说我很讨人喜欢。

我呀，今年9岁，体重21千克，身高1。25米。我喜欢穿粉红色的衣服。我的爱好是读课外书，家里已经有二十几本课外书了。

我的优点是爱做家务事，多读书，帮助同学，敬爱老人。当然我也有缺点，那就是“马虎”。

别看我年纪小，我的理想可是做一名医生。

这就是我，一个活泼天真、有着伟大理想的小女生——白鑫。