小朋友为什么不能摘花【通用6篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧。写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。下面是小编为大家整理的小朋友为什么不能摘花【通用6篇】,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小朋友为什么不能摘花【通用6篇】一
“吃早饭了!”我一边喝着稀饭一边用手捏了捏鸡蛋,想把它捏碎,不料,我捏了好大一会都没有把鸡蛋捏碎,鸡蛋还是那么光滑,连一条缝隙都没有。于是,我把鸡蛋递给爸爸,请他来帮忙,没想到爸爸费了好大劲也没有把这个鸡蛋捏碎。
这到底是怎么一回事呢?说着我从冰箱里拿出了两个生鸡蛋,一个一个试着捏,结果这两个鸡蛋也捏不碎。我急了,把两个鸡蛋放在手里使劲一捏。只听见“噗”的一声,两个鸡蛋居然同时破裂了,蛋黄和蛋清从我的手指缝中流了出来。
这是为什么呢?真是太神奇了!一个鸡蛋放在手里连爸爸都捏不碎,但是两个鸡蛋却能轻易地就被我捏碎了!我决定去寻找答案。
我在网上查找了半天,终于知道原因了:因为鸡蛋壳是拱形的,而拱形是最稳定的形状。我们在捏鸡蛋的时候手的杠杆力都平均分到了鸡蛋的各个地方,所以不能把它捏碎。但是,当我们一手同时捏两个鸡蛋的时候,手的杠杆力集中到了两个鸡蛋的接触点,因为接触点作为受力点,面积很小,所以两个鸡蛋就捏碎了。别说是两个鸡蛋,就是一手捏两个核桃也能将他们捏碎。这是同样的道理。
鸡蛋为什么捏不碎你们懂了吗?
小朋友为什么不能摘花【通用6篇】二
秋天到了,丽丽和妈妈一起到公园里玩。路过菊花园时,丽丽看见菊花有红的、白的、黄的、桔的,五颜六色,美丽极了!丽丽看着菊花想起了那句“九月菊花姿百态”。她伸手想摘一朵,却被妈妈阻止了。妈妈说:“丽丽,花是有生命的,我们人类也有生命啊!你把花摘了,它不就会死了吗?”丽丽听了,惭愧地低下了头,说:“对不起,妈妈,我不应该摘花,我错了。”妈妈摸摸丽丽头说:“知错能改才是好孩子,走!我们去公园那边亭子坐坐吧!”
小朋友为什么不能摘花【通用6篇】三
闪电猎豹和短脖子野猪是一对好朋友,他们一起考上了国家短跑队。但是闪电猎豹在得了几次第一名后,就渐渐得意忘形起来,面对闪电猎豹的冷嘲热讽,短脖子野猪还会在乎他们的友情吗?
“动物们,大家好!我宣布第20届森林短跑比赛现在开始!”随着狮子强而有力的声音,我们又迎来了一年一度的短跑比赛。“请选手入场!”看,只见闪电猎豹昂首挺胸,边走边说大话:“这次的冠军肯定非我莫属!”而短脖子野猪则笑眯眯的,一副很友好的表情。选手们各自找好了跑道,短跑大赛一触即发。
!发令枪响了。选手们如箭一般冲了出去,毫无疑问,闪电猎豹又冲在了最前面,他觉得自己胜券在握,便回过头来对短脖子野猪做鬼脸。突然,他脚底一滑,扑通一声倒在了地上。观众们看到闪电猎豹摔倒了,便对位居第二的短脖子野猪大喊:“加油,短脖子野猪,超过他。”闪电猎豹有气无力地回头看了一眼,唉声叹气地说:“这次的冠军肯定是他了。”可让他们意想不到的是,短脖子野猪竟然放慢了脚步,焦急地走过来,关切地问:“你没事吧?”闪电猎豹看得目瞪口呆,一句话也说不出来,只是摇了摇头。短脖子野猪扶起他,吃力地往前走着,边走边说:“没关系的,闪电猎豹,只要有我在,我们就可以共渡难关。”他们俩一步一步,最终走到了终点。
不用说,他们没有拿到冠军,但是却获得了森林运动委员会颁发的最佳友谊奖。这时,小记者叽叽喳喳鸟赶来了,热情地采访了短脖子野猪。她说:“当闪电猎豹摔倒时,你有绝好的机会超过他,难道你不想拿冠军吗?”“我当然想。”短脖子野猪说,“冠军是我梦寐以求的,但是在我心中,友情比比赛成绩更重要!”话音刚落,人群中就爆发出一阵阵掌声。闪电猎豹越想越后悔,于是他深深地拥抱了短脖子野猪。
友情是什么?友情就是在朋友遇到困难时,放弃自己的一切利益,陪伴他,帮助他。
小朋友为什么不能摘花【通用6篇】四
常有人问我,什么是教师?我总是报之以沉默,什么是教师?我自己都说不上来呢!说是“传道受业解惑”,似乎并没有理想中那么伟大;说是“教书匠”呢,有总有一番妄自菲薄自嘲。想要不卑不亢地诠释自己,还真不简单。
看着好多教师同仁,总是抱怨着学生难教,说着自己满腹的牢骚,有时我真的好想说一句,“我这辈子做了什么孽!来做了教师啊!”
但是,抱怨完了,赌完了气,还是要捡起书本,继续拿起粉笔,在黑板上写下一个个白色的印记。日复一日,我渐渐地佩服起那些,有着数十年教龄的老师起来,是什么支撑着他们做着这样的工作啊!
已经记不起是哪个夏日的午后了,我给学生讲解反问句的要点。我热得汗衫浸透,孩子们却一副似懂非懂的样子。看着他们茫然的样子,我心中不禁升起了无明业火,对他们说:“你们怎么还没听懂?”这时,一个坐在前排的小女孩怯生生地说:“老师,我们反问句从没学过啊!”我的所有表情都凝固了,我的思绪在回忆中检索着,原来,我教过好多批学生了,教过好多次反问句了,这几年下来,这个反问句我都教得厌了、烦了。但是对于孩子们,这个知识,还是新的,我对他们的塑造才刚刚开始,却在想着结束了。
课后,我思考着,心真累啊!我是那么像一个流水线上的工人,重复地操作着相同的动作,把学生当做一个个产品,用同一个标准去打造他们,磨去他们的棱角,销蚀他们的性格,让他们变成我预设的模样。这是多么可笑的事啊!
突然,我想起那句被无数教师嗤之以鼻的话来,“没有教不好的学生,只有不会教的老师”,没错,这句话没错。我们为什么总要用同一个标准来衡量孩子,我们总是试图让鱼儿去学会跑步,让马儿去爬树,让虫子去捉老鼠。孩子的特长,孩子的天真,孩子的微笑,都在习题中,在呵斥下,在繁琐的学习里,一点点地消亡。我所谓的辛苦,并没有换来孩子的快乐。我自以为辛勤教书如同给了孩子一口蜜糖,他却视之入砒霜。他拒绝,我强迫,他一直拒绝,我一直强迫,他言辞拒绝,我拼命强迫,最终,我和孩子,都好累。
我想,我可以开始一番新的历程了,我应该把蜜糖变回蜜糖原来的样子,多一些趣味,多一些关怀,多一些理解,告诉孩子,我其实并没有那么可怕。
如果再有人问我,你们教书的是干什么的啊?我会说,我只是一个和学生一起享受快乐的人,我希望他们每天都绽放如诗如画的微笑。
小朋友为什么不能摘花【通用6篇】五
暑假的一天,我做完作业,在家实在闲得无聊,于是我就去逛书店。书店里的书真是玲琅满目,我找了半天,也没找到心仪的书。突然我眼前一亮,我找到了我眼中的瑰宝——《能笑为什么哭》。
这本书的作者是张笑恒,是一部关于快乐心灵的哲学,能为你除去烦恼和忧愁。书本一共分十一章,每7-8篇文章为一章,每一章的题目都富含哲理,让人深受启发。题目有的是:“除了你自己,没有人会让你不快乐。”有的是:“得之我幸,不得我命”……每一篇文章都是一个哲理小故事。我就从这本书里看到了一个真实的故事:一只又累又饿的骆驼在沙漠中行走,生气的它被玻璃硌了一下,它飞起一脚,把玻璃踢走了,自己也因此划出了血,结果引来了食人蚁,它们就开始疯狂地吞噬骆驼,骆驼临死前说:“早知今日,我又何必跟一块玻璃生气呢?”
读了这篇文章,我想,人生之事,不如意者十有八九。我们永远无法控制每一件事情,比如生老病死、挫折失败、海啸地震,以及各种不幸的降临,等等,但是我们永远可以选择自己的心态。我们在不愉快的时候,更需要放宽心胸,善待生命,善待他人,善待自己。
生活中我们难免会遇到一些挫折、困苦和不愉快的事情,一味的生气、焦虑、怨恨,不但不会使事情好转,反而会更糟!倒不如我们大度一点,抛开那些让我们不快的尘土,保持愉快的心情,保持美丽的笑脸!
小朋友为什么不能摘花【通用6篇】六
由无我来,到无我去。能陪你走完这条人生道路的只有自己。题记
老师你没有教过我们!这句话从我们班威扬天下口中蹦出打破了课堂上的一片喧哗。
将时间指针拨回几分钟前。语文课进行的很顺利,开始朗读这次新课的词语了。当读到阐述的阐字时,全班的朗读卡壳了,明显是昨天又没预习生字词,抱着死马当活马医的想法犹豫了半会,当有人读出这个生词的时候,全班人跟着一起读:阐(chn)述,阐述。班主任笑了笑,随即在黑板上写上这个字标好了拼音,带我们朗读几遍后。只听见威扬天下说出了那句话
班主任听后,故作出一番生气的模样吼,那以后还有那么多的生字词,我都没有教过你们,你们也要怪我啦。全班人听完后都哈哈大笑起来,威扬天下挠挠低下去的头也随之笑了笑。
我隐约听出了班主任话语中的另一层意思,也让我想起了一个故事,也许这个故事我们都听过,也许那时的我们也看完后有些感触,只是现在我又想把它搬上来。
那时正值青春年少,对于父母所说的话,全然不放在心上。曾记得母亲时常会说:我们现在对你说这些,就是不想让你走弯路,你如果不听,以后吃亏的还是你自己。当我正想踏进这条路的时候,母亲又再次把这句话搬出来,她说因为当年这条路是她们经历过,她之所以告诉我是不想让我多走这弯路,不想让我经历这其中的坎坷,她说这是为我好。我告诉她,我已经长大了,我应该学会承担这些,母亲最终还是拗不过我,她看着我踏进了这条路。几年后,我尝到了母亲当年说的那些苦难,那时的我身心俱疲,满身荆棘。当时的我看见了也想往这条路闯的女孩,我挡住了她我用当年母亲告诉我的口吻跟她说,女孩同当年的我一样倔,我同那时的母亲一样看着女孩走进了那条我曾执意要走的路。
现在的生字词与以后我们要面对的人生一样,不可能有人会一直教我们这个生字词怎么读,这条人生路该怎么走。而我们也不再可能喊着老师,你没教过我们!抱怨父母、朋友为什么你们不教我呢?也许也有像故事中的母亲一样关心你的人提心你一两句,他们不想让你走当年他们所走的弯路。可是他们这些良言能帮你走到这人生的哪一步呢?最后还是该自己去闯,自己去领会生活,就好似需要自己去翻阅字典查找生词标出正确的读音一样的。
所以说,没有人教你走完这条人生道路,陪你走完人生这条路的只有你的影子!