难忘的什么作文【通用6篇】
在学习、工作、生活中,相信大家都尝试过写作文吧。借助作文可以提高我们的语言组织能力。下面是小编整理的阅读的难忘的什么作文【通用6篇】,希望能够帮助到大家。
难忘的什么作文【通用6篇】一
在这辞旧迎新之际,我们忙得不亦乐乎,贴了对联又挂灯笼,这些代表着我们祖国的面貌,在日新月异的变化着。晚上,我们坐在一起吃年夜饭,大家谈天说地,其乐融融。每年我们家就有一个小约定,如果这学期拿到奖状的话,不仅有红包,还有奖励。哈哈,这下我可是双喜临门了,个个拿着红包,脸上都露出了灿烂的笑容。
听!“噼哩啪啦”的鞭炮声就像在锅里炒芝麻似的接连不断。看!五光十色的礼花把整个夜空点缀绚丽多彩。寂静的夜空顿时充满了欢声笑语,整个大地被笼罩在欢乐的海洋中,我们一家人也沉庆在快乐和幸福里。我和爸爸也兴冲冲地拿了焰火和打火机,准备实施我除夕之夜的第一个计划——放焰火。我们放的第一炮是“天女散花”,那一定是非常漂亮的场面。瞧!果真不出所料,仙女们在天空中把一篮子花毫不怜惜地撒向人间。那些花在空中飘飘悠悠,美丽极了!刹时,空中成了五彩缤纷的世界。我和妹妹高兴得手舞足蹈。随后,我们又放了“孔雀开屏”、“百花奔放”……家乡的除夕之夜到处洋溢着一派喜气洋洋的景象。
除夕之夜的第二个计划,无疑就是看春节联欢晚会了。我们一家子坐在电视机前,兴致勃勃地等候着春节联欢晚会的到来。那悠然的`歌声,使我们陶醉;那滑稽幽默的笑话,使我们捧腹大笑……一阵阵欢声笑语在房间四周荡漾着。
时间过得真快,已经快到零点了,这也就代表着新一年的钟声马上就要敲响了。我伴随着欢声笑语,进入了甜蜜的梦乡……
难忘的什么作文【通用6篇】二
学校每年都会组织一些令我难忘的活动,去年的秋游让我回味无穷。
那次我们去的是欢乐谷,那是个令我又爱又怯的地方。因为我很小就喜欢让爸爸妈妈带我去欢乐谷玩,那里有许许多多我百玩不厌的,当然也有像过山车这种从来不敢尝试的游戏。这次和同学们一起前往,重温过去的欢乐,怎能不令人高兴呢?
进了欢乐谷才发现我们到早了,大型游戏都没有开放呢。我和同学们在欢乐谷里东奔西跑,追逐着,打闹着,路边的花儿也像在和我们微笑,我们真是快乐极了。
突然,一个同学大喊:“丛林飞车开放了。”我被同学们簇拥到了丛林飞车的队伍前。“嗖”一列飞车从我们身边飞过,好快呀!听着飞车上的人们的大叫声,我想打退堂鼓了。可看到同学们一个个信心十足的样子,我怎么能输给他们,让他们叫我胆小鬼呢。“说不定不像看到的那样恐惧,说不定还很好玩呢。”我暗暗说服着自己。
上飞车了,可刚一上飞车,我的腿就不听话地开始打颤,手也紧紧地握着前面的扶手。车开动了,开始时上坡,车速平稳,我仰望蓝天,深深地吸了一口气,再次稳定情绪。车速突然加快,车身扭曲着,“啊!”这已不再是其他游客的声音了,这声音控制不住地从我的嘴里发出。我的手心在出汗,我的头埋到了胳膊底下,闭上了眼睛,嘴里哼着歌,可还是有一种心要跳出来的感觉。终于,飞车的速度放慢了,我抬起了头,长舒了一口气,刚刚平静没几秒钟,这时车突然又快起来了,车身也倾斜了,像要把我甩出去!“啊!”又一声尖叫从毫无准备的我的口中冲了出来。
车终于停了,我踉踉跄跄地下了飞车,还有一种想吐的感觉。我难受得不顾形象,冲向旁边,挤出了人群,逃了出去。
“啊!”电脑上正在播放我们在飞车上的照片,上面我低着头,双臂笔直地伸着,紧紧地抓着扶手,样子狼狈不堪。
样子一点儿也不潇洒,可我对自己的表现很算满意,因为对我来说这可是第一次坐丛林飞车,是一次勇敢的尝试,我战胜了自己,战胜了胆怯,这次经历给了我挑战困难的勇气。
难忘的什么作文【通用6篇】三
我经常会忘记自己要说什么,有时候也会忘记别人说的话。
语文课上,老师要我们说自己昨天造的句子,同学们手“唰”的一下举了起来,我也一样,可是老师就是不请我,别的同学都请遍了,还是没有请到我,我只好站起来举着手,老师终于请我了,可就在这时,我脑子里忽然一片空白了,就像什么都没有发生过似的,我只好支支吾吾地说:“老师我……我忘了刚刚要说的话了,是您一直不请我,我才忘了的。”
爸爸跟我说一件很重要的事,爸爸说完了,就问我他刚刚说了什么,结果我半个字也想不起来,回想了好久还是想不出来,爸爸只好再给我讲了一次。
我是不是老了呢?
难忘的什么作文【通用6篇】四
你知道多少关于无什么无什么的成语呢?下列这些成语对你有用吗?
无拘无缚 [wú jū wú fù] 形容自由自在,没有牵挂。同“无拘无束”。
无偏无倚 [wú piān wú yǐ] 指笔直而无偏斜。
无偏无党 [wú piān wú dǎng] 偏:不公正;党:偏私。形容处事公正,没有偏向。
无忧无虑 [wú yōu wú lǜ] 没有一点忧愁和顾虑。
无根无蒂 [wú gēn wú dì] 蒂:花或瓜果与枝茎相连的部分。比喻没有依靠,没有牵累。
无拘无碍 [wú jū wú ài] 没有拘束,没有阻碍。形容悠然自得。
无休无了 [wú xiū wú le] 没完没了,没有终了。同“无了无休”。
无虑无思 [wú lǜ wú sī] 犹言无忧无虑。没有一点忧愁和顾虑。
无颠无倒 [wú diān wú dǎo] 犹言颠颠倒倒。指精神错乱。
无情无彩 [wú qíng wú cǎi] 犹无精打彩。形容不高兴,提不起劲儿。
无依无靠 [wú yī wú kào] 形容孤苦无依。
无偏无陂 [wú piān wú bēi] 不偏向;不邪曲。
无声无息 [wú shēng wú xī] 没有声音,没有气味。比喻没有名声,不被人知道。
无尽无穷 [wú jìn wú qióng] 没有止境,没有限度。同“无穷无尽”。
无父无君 [wú fù wú jūn] 孟轲斥责墨翟、杨朱之语。后以讥刺无伦常者。
无家无室 [wú jiā wú shì] 指孤身一人,无妻小。
无亲无故 [wú qīn wú gù] 没有亲属和故旧。形容孤单。
无形无影 [wú xíng wú yǐng] ①不见形迹;完全消失。②形容虚构的事物。
无缘无故 [wú yuán wú gù] 没有一点原因。
无尤无怨 [wú yóu wú yuàn] 尤:怨恨。毫无怨恨。
无边无垠 [wú biān wú yín] 形容范围极为广阔。同“无边无际”。
无昼无夜 [wú zhòu wú yè] 不分日夜;日日夜夜。
无咎无誉 [wú jiù wú yù] 咎:过失;誉:称扬、赞美。既没有错误,也没有功绩。比喻工作表现一般。
无适无莫 [wú shì wú mò] 适:厚;莫:薄。待人处事不分厚薄,没有偏向。
难忘的什么作文【通用6篇】五
你知道多少关于如什么如什么的成语吗?下列这些成语有没有给你长知识了呢?
如泣如诉 [rú qì rú sù] 好像在哭泣,又象在诉说。形容声音悲切。
如火如荼 [rú huǒ rú tú] 荼:茅草的白花。像火那样红,像荼那样白。原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛,气氛热烈。
如痴如醉 [rú chī rú zuì] 形容神态失常,失去自制。
如手如足 [rú shǒu rú zú] 手足:比喻兄弟。比喻兄弟的感情。
如兄如弟 [rú xiōng rú dì] 情如兄弟。比喻彼此感情好,关系密切。
如埙如篪 [rú xūn rú chí] 埙、篪、乐器名。这两种乐器合奏时,埙唱而篪和,用以比喻两物之响应、应和。
如履如临 [rú lǚ rú lín] 形容做事极为小心谨慎。
如切如磋 [rú qiē rú cuō] 比喻互相商讨砥砺。
如狼如虎 [rú láng sì hǔ] 形容勇猛、猛烈。
如饥如渴 [rú jī rú kě] 形容迫切的心情或要求。
如醉如狂 [rú zuì rú kuáng] 形容神态失常,不能自制。亦指为某人某事所倾倒。
如胶如漆 [rú jiāo rú qī] 象胶和漆那样黏结。形容感情炽烈,难舍难分。多指夫妻恩爱。
如醉如梦 [rú zuì rú mèng] 形容处于不清醒、迷糊状态中。
难忘的什么作文【通用6篇】六
日历翻过了一页又一页,小学生活也随之结束了。六个春夏秋冬,在弹指间被刚刚升起的太阳蒸融了,被微风吹散了。虽然难忘的六年已经过去,但还有一些事情仍历历在目,那段与老师、同学们的真挚感情,让我思绪万千,让我无比难忘、怀念。
难忘,老师慈祥的脸庞;难忘,老师严肃的话语;难忘,老师深刻的教诲。还记得刚上学的时候,是程老师那双温暖的大手握着我的小手,把我牵进校园,用一把熔铸着希望的钥匙,打开了我心中的大门。
在小学生涯里,唯一让我觉得遗憾的是程老师的那副嗓子。
记得那是五年级的一个星期二,第一节课是语文课。“请同学们把书翻到第十九课,今天我们来上……”那天,我们没有听见往日程老师那清脆的声音,取而代之的是一阵嘶哑的声音。我诧异地抬起头望了望程老师,发现程老师皱着眉头,显然有些不舒服。程老师讲课的声音很小,后座的同学根本就听不清,老师似乎察觉了后座同学们的心思,于是便提高了声音。老师没有讲几句话,一阵咳嗽声便传进了我们的耳朵,老师喝了口水,又继续为我们讲课,渐渐地,老师好像实在受不了啦,声音又低了下来,但她还是尽力将声音提高,她的声音居然有些声嘶力竭了,额头上沁出一层层细细的汗珠,脸上露出了少许无奈的神情。一节课,老师讲得很艰难,而同学们却听得很认真。老师一直在持续这两个动作:讲课,喝水;讲课,喝水……我看着老师那纤弱的身影,心里微微一颤:为了我们这群顽皮小子和青涩丫头,她操碎了心,所以才会这样。下课了,我坐在座位上,思考着师恩到底是如山还是如海?回想着老师和我们的一幕幕,我只觉得老师那纤弱的身影仿佛越来越高大……
程老师,谢谢您!您把自己的心血凝聚成甘泉,滋润着我们的心田。我们的一个又一个可喜的成绩,都有您的功劳!我感触到了你那颗期盼的心,您的爱与真情,赢得了我们的爱与尊敬!