这件事真有趣作文【精选4篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中,肯定对各类作文都很熟悉吧。借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。下面是小编帮大家整理的这件事真有趣作文【精选4篇】,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
这件事真有趣作文【精选4篇】一
有趣的事每天都有,但比起童年时的有趣总觉得欠缺点率直,现在回头想想童年的趣事还觉得意犹未尽。那是我上幼儿园时,叫我的老师是位女老师,她不仅课讲得生动有趣,同学都喜欢听,课下对我 们每个人都关爱有加,而调皮的学生,在她面前都会乖巧起来。我们都很爱戴她,大家约定谁也不许和老师作对气她。有一次上语文课时,老师来晚一会儿,当她走进教室的时候,我发现老师的右脸肿 起一个包,不禁心里一缩,谁打老师了,我不能轻饶他,我没心思听课了 ,盼得快点下课,弄个明白,在我的急切中下课了,真是不约而同几个要好的同学跟我有一样的感觉,这个人谁呢?太可气了, 我们七嘴八舌地猜测着,猜着猜着,看见老师的丈夫走进校门,“一定是他呀!”我脱口而出,大力士王用像弹出的箭直向老师的丈夫射去,我们则像一股风似的扑过去,王勇一把楼住老师的丈夫的腰 ,老师的丈夫还没回过神来,我们扑上去有扯胳膊的,有扯衣服的,把他围成一个蜂球,整的蒙头转向,我还在他后背打了两下,你为什么打老师呢?连珠炮似的的质问他,弄的老师的丈夫手足无措。 不知谁喊来了老师,老师诧异得看着我们,吓得我们都乖乖松开手低着头走了。老师的丈夫问老师;“谁打你了?”“谁也没打我呀?”老师不解地说,那你脸怎么肿起呢?他小声的问。“我的脸呀! ”牙痛引起的,老师话音没落,老师的丈夫一下明白了我们的用意,抿着嘴笑了起来,他们在为你报仇呢?老师诧异起来眨了眨眼睛也笑了起来。一时间羞的我们无地自容全跑开了,边跑边笑,后来我 好长时间都不敢正眼看着老师。想了想就禁不住地笑了起来,现在每当儿子讲起他的趣事,我就不由得又想起来了,便哑然失笑。
这件事真有趣作文【精选4篇】二
这件事真让我后悔
在我成长的旅途中发生过许多事情,有开心的、难忘的、后悔的......这件令我后悔的事,就发生在今年的暑假。
那天很热,火辣辣的太阳高高地挂在天空中,强烈的光线炙烤着大地,似乎要把大地燃烧起来。我拿5块钱去楼下小店买了一根两块钱的冰条,老板本来应该找我3块钱,结果找了我7块钱。我没看老板找了多少钱,抓起钱,就往口袋里塞。上了楼,我把钱从口袋里拿了出来,想放到书包里。一拿出钱。我愣了一下,咦,怎么是7块钱?啊,原来是老板多找了我三块钱。到底是还还是不还呢?此时,我的脑海里仿佛有两个人在争执:一个说:“还,做人要有道德,诚信为本”;一个说:“不还,这钱留着还能买两只黑笔呢。”到底是还还是不还呢?我犹豫不决。到最后,我还是决定把钱留给自己。
此后的两三天里,我的心里仿佛压有一块石头,难受极了。终于,在五天以后,我决定把多找的钱还给他。就在我背着书包走向小店时,小店的门却关着。门上面赫然写着几个大字:本店已转让。 从此以后,我就再也没有见到那位叔叔了。
“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”的确,生活中面对诱惑,又有谁能够抵挡得住呢?
这件事真有趣作文【精选4篇】三
这件事真叫人快乐作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的这件事真叫人快乐作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一个清凉的上午,我背着书包开心地赶往学校,因为我已经从四年级升到五年级了。
当我准备出门时,妈妈对我说:“女儿,等一下,我有事跟你说。”我来到妈妈面前,看到妈妈严肃的样子,我却乐呵呵的。妈妈说:“你都五年级了,还不会骑自行车,你丢不丢人?放学后到操场那边,我教你,你得赶紧学会。”我疑惑地说:“为什么我一定要学会,您来接我不就行了。”妈妈说:“我最近太忙了,再说,你这么大,还不会骑自行车,岂不是让人笑话。”看到妈妈焦急的'样子,我只好勉强答应。
放学后我急匆匆地赶到操场。妈妈的那一副表情,好像已经等候多时了。在妈妈的催促下,我坐上自行车,妈妈在后面扶着,我摇摇晃晃地踩着,生怕摔了下来。骑着骑着,我感觉并不难,便对妈妈说:“妈,您不用扶我了,我会骑了。”不知道是我的天分好,还是其他原因,我围着操场绕了一圈,没摔下来。连妈妈都不敢相信,直对我竖起大拇指:“孩子,你真棒!”听到妈妈的夸奖声,我骑得更欢,心底里也想到:原来骑自行车这么容易,骑车的感觉真快乐。
看到我骑得这么好,妈妈决定给我买一辆自行车。一天放学回家,看到家里摆放着一辆崭新的自行车,我惊喜万分:我终于有了一辆属于自己心仪的自行车。
从此以后,我每天上下学都骑它。妈妈有空来接我,我也骑着。
学骑自行车这件事真叫人快乐。
这件事真有趣作文【精选4篇】四
“叮铃铃,上课了。”唉,这节生物课又要做实验了,真没劲。我一边拿出书本,一边暗自嘀咕。你不知道,我最讨厌上生物课,一会儿解剖小白鼠,一会儿解剖青蛙,多恶心!我向来以慈悲为怀,不杀生灵,以往都是我的同桌代劳。可是,今天他没来上课。
生物老师来了,他提起一个筐。天呀,一只只活蹦乱跳的青蛙正在向我们吹胡子瞪眼睛呐!老师推了推架在鼻梁上的眼镜说:“上节课,我给大家介绍了青蛙的一些知识。今天,我们自己亲自来解剖,观察一下它的生理构造。”
我坐着,只是发呆,直到老师让我们上前去拿,我才如梦初醒。我往试盘里看,那只结实的青蛙,肚子一鼓一鼓的,嘴里还吐着白沫,双眼直往上翻。突然,它来了个“后滚翻”,吓得我把试盘往桌子上一扔,差点儿倒退几步。老师赶紧走过来,捉住了那只向我进攻的“敌人”。老师说:“用针钉住它的脊神经。”我拿起了针,却又不知所措了。我只在书本上看见过模式图。老师抓住我手中的针,狠狠的把它钉住了,并说:“好了,再用大头针把它的四脚钉住就可以解剖了。”
那只可怜巴巴的青蛙正挥舞着四脚,像做广播操似得扭动着整个身体。我犹豫了。这时,抬起头,见到老师用严肃的目光正注视着我,又见到周围的同学专心致志解剖的神态,刹那间,我不知从哪里冒出一股勇气,迅速的把青蛙的四肢钉住。我舒了一口气。我拿起镊子,小刀,仔细观察一番,心理自言自语的说:“今天对不起你了,不过以后见到你的子孙,我一定手下留情。”
我埋头解剖,不知不觉铃声响了。我抬起头,深深地吸了口气,心想:太好了,太好了,终于下课了!