敲鼓传花的游戏作文【范文5篇】

在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧。作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。下面是小编精心整理的敲鼓传花的游戏作文【范文5篇】，欢迎阅读与收藏。

敲鼓传花的游戏作文【范文5篇】一

是哪个戏种的传统剧目有四百多个？

又是哪个戏种是源出于民歌？

它，就是花鼓戏，一个有着无限魅力的戏种。

要怎么介绍花鼓戏呢？还是从《刘海砍樵》这个家喻户晓的名剧说起吧！

古时候，常德城武陵区丝瓜井旁，住着刘海母子俩。刘母因思念亡夫，哭瞎了眼睛。刘海非常勤劳孝顺，天天上山砍柴，奉养老母。在刘海砍柴的大高山、小高山一带，住着一只修炼多年的狐狸精，自取名刘秀英，她把炼成的宝珠含在口中可化身人形。她非常敬佩刘海，就执意要嫁给刘海，刘海几番推辞后，也答应了。母亲自然高兴，答应了。于是打算在鸡鹅巷办婚事。

有一个十罗汉也在暗中修炼，他想得到刘秀英的宝珠，这样他就能即刻成仙升天。他不禁起了歹心，于是抢走了宝珠。无奈之下，刘秀英只好把实情告诉了刘海。刘海听了，马上和刘秀英的姐妹去抢回了宝珠，从此，它们过上了幸福安详的生活。

传说归传说，但事实是，因为这个经典名剧，花鼓戏已随之传遍了湖南的各个角落。

传统花鼓戏有许多经典名剧，主要剧目有《盘夫》、《祭塔》、《捉蝴蝶》、《放风筝》、《梁祝衰史》、《白蛇传》、《菜园会》、《讨学钱》《芦林会》等。因为有“打锣腔”与“川调”传入，才逐渐出现故事性强的民间传说题材剧目，有《八百里洞庭》、《雪梅教子》等，川调主要剧目有《刘海戏蟾》、《鞭打芦花》等，这样，便形成了艺术上比较完整的地方剧种了。

另外，长沙花鼓戏在“三小”的基础上发展了生、旦、净、丑诸行角色。但小丑、小旦、小生仍代表着本剧种独特的艺术风格。小丑分为褶子丑、短身丑、官衣丑、烂布丑、奶生丑等。

花鼓戏流传至今，作为湖南人，几乎每个人都会哼名剧中的一些片段。当人们哼起这些调时，心里自然会涌上一股暖流，因为它是我们湖南人的骄傲。

在民间，每逢过年或喜庆日，那些民间艺术团的艺人不需要舞台，不需要幕布，只需锣鼓和唢呐为其伴奏，唱个几天几夜也毫不疲倦。只要能获得观众的掌声，他们就无怨无悔。

在正式的舞台上，那些艺人们往往身着华丽的服装，戴着漂亮的装饰，他们的服装打扮虽与民间艺人有所区别，可是唱腔却是一模一样，都是那么让人陶醉，让人情不自禁地想去记一记，学一学。

花鼓戏就是这样时时刻刻地令人着迷和向往。

敲鼓传花的游戏作文【范文5篇】二

有趣的传话有游戏作文

在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的有趣的传话有游戏作文，欢迎阅读与收藏。

周末，我在小橘灯玩了一个有趣的游戏。在老师的带领下，我们一起玩起了“传话游戏”。

大家一听玩游戏，手舞足蹈地大喊大叫，都很高兴地跑到前面。游戏开始了，大家都高兴地在前面排成一排。老师简单地介绍了游戏规则。第一局老师分别给两组同学最前面的同学一张纸条，大家都不知道这上边写了什么，这时两组的第一个同学，都十分好奇地认真看了纸条上的字，看完纸条就悄悄地告诉下一个同学，第二个同学又把第一个同学告诉他的内容传给第三个同学……终于轮到我了，我快速地跑到前面，就想跟前面的同学传递答案，可是我没有达到老师指定的.地点，老师大声地呼喊着：“往前点，再往前点。”上一位同学就拉着我跑到前面贴着我的耳朵悄悄地传递给我这句话。

我又急忙地把下一位同学叫到我面前悄悄地告诉他……就这样游戏紧张有序地进行着，一直传到最后一位同学那里，再由最后一位同学告诉老师这句话是什么。

我们组最后一位同学首先把答案告诉了老师，紧接着二组同学也完成了传递，但是他们的答案是错误的，于是老师大声宣布：“一组赢了！”我们一听可开心了，手舞足蹈的。

这个游戏特别有意思，真想再玩一次！

敲鼓传花的游戏作文【范文5篇】三

今天来到补习班，张老师笑眯眯地说：“同学们，我们来玩一个游戏，叫作击鼓传花。”

击鼓传花游戏规则：“鼓声响起后，花依‘S’形顺序往下传，鼓声停时，花也停止传递，拿到花的幸运孩子按纸上要求完成任务。

我们听完规则之后，全明白了。游戏开始了，花从方兴楠开始传，再传给我，我传给吴睿，吴睿传给后面的人。。。。。。鼓也随着响起，传着传着，鼓声戛然而止，花停在了吴雨薇的手上。

她用那惊讶的表情看着老师，我猜她想：天哪，这不会是个危险的任务吧？或许会是个刺激的任务。她把双手握紧，紧张而又激动地拿着纸条。

她站到讲台中间，大声读了起来：“幸运孩子，请接收老师的礼物吧！”刚读完，老师就拿出一个粉红色的又大又漂亮又可爱的修正带。这个时候，全班都尖叫起来，那响声能把房顶掀翻。

吴雨薇高兴地快飞起来了，整个班里就她一人高兴，其他人都鬼哭狼嚎。好多人都说老师偏心，老师摆着一副被冤枉的表情：“这又不是我让她拿到的，这是随机的呀！”

我这心里羡慕、嫉妒、很，为什么就不传到我这边呢？难道我今天的运气很不好吗？

唉，希望我明天的运气会好一点！

敲鼓传花的游戏作文【范文5篇】四

当我敲起响鼓，一定阵走了全部的家，我就会重新给他/她们建造家，因为，他/她们想要新的家。

这时，一只小猫来到我身边，仿佛就像我躺到“冰激淋世界”里，那里面都有无数个珍珠，洒在我心里的泪水。

这时，当我敲起响鼓，一定会阵走了“冰激淋世界”，我会重新拿起亮透了的冰，重新搭建一个“冰激淋跳跳乐园”的。我如果在这里边蹦蹦跳跳，那该凉透了脚丫。

这好似像一面玻璃，也不会扎在脚丫里，不知怎么的，为什么踩着这块玻璃很冰凉，而不扎的脚慌呀？这是怎么回事？

原来，这是一场梦，做得真甜美，但我还是要“当我敲起响鼓”的。

这该从头说起。

爸爸妈妈说：“你过生日那天，我会给你买鼓的，不过还早，你是9月29日的，只能在学校过，8月23日的时候，我一定给你买鼓的！

想时，我也会想起过生日，不想时，我也会逼我想，我其实在想，什么时候过生日呀？什么时候买鼓呀？啊啊啊……

敲鼓传花的游戏作文【范文5篇】五

“咚！咚！咚！”这不仅是林老师敲书的声音，而且还伴随着同学们的紧张的心跳声。

当林老师扔出红领巾的那一瞬间，何同学便瑟瑟发抖，双手紧紧抱着头，他把头深深地埋在了臂弯里，好像世界末日到了一样。

全班同学瞪着红领巾飞到了陈同学那儿，顿时心里大大地松了一口气。陈同学满脸惊恐地把红领巾使劲地掷了出去，传到了杨同学，他一瞪到红领巾就像扔铅球一样抛了出去，他摸着胸口，顿时长长地吁了一口气。

“咚！咚！咚！”林老师的敲击声越来越慢，也意味着谁倒霉了，谁踩狗屎运了。全班同学脸上沁出了汗珠，一个个攥紧了拳头，眼光惊恐，不停地咽唾沫，眼珠子瞪得大大的。我们最后一排趁势拍起了桌子。“轰！轰！轰！”屋顶差点被掀开了，就看花落谁家了。

最终的“获胜者”是王同学，全班同学心里的一块大石头才落了地。长长地吁了一口气。他嘴巴张得大大的，有点不敢相信现实，最后还是跳了首广场舞，全班掌声雷动。

这个游戏令我们感到十分刺激，我们希望下次还能玩！