写景作文儿左右【通用8篇】

大家总少不了接触作文吧，特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的写景作文儿左右【通用8篇】，希望对大家有所帮助。

写景作文儿左右【通用8篇】一

左右为难

什么是追求？

追求是生命的光彩，相反，当一个人没有追求的时候，心灵的花蕊就会被悲观的雪和沮丧冰覆盖。

追求是生命的雨露，因为追求，生命才变得珍贵，没有追求的生命是干涸的生命。追求是人生的太阳，因为追求，人生才变得辉煌，没有追求的人生是暗淡的人生。

人对追求的含义是不同的。在浅薄者看来，追求不过是生存的一种欲望，在深刻者眼中，追求则是超越自我的一个过程。追求的目的，也不尽相同。贪财者追求腰缠万贯，奉献者追求“燃烧了自己，照亮了别人”，卑鄙小人追求“只要你过得比我好，我就不服气”，可谓“小人常戚戚”，正人君子追求的是“我欲因之梦廖廓，芙蓉国里尽朝晖”，真正的“君子坦荡荡”。

回顾今后

我该追求什么呢？我不该追求什么呢？什么是我能追求的呢？什么是我不能追求的呢？

我如同一叶孤舟，在千万条路的中心，面临选择，我该如何去选择？是选择这条路还是那一条路？此时我不知所措。从小开始，吃什么东西是选择，穿什么衣服是选择，上什么学校是选择，从事什么职业是选择……选择！选择！选择！追求！追求！追求！当你烦躁时，心平气和地听一听你的心声……难道你的心是静静的吗？我分明听见你的心在翻滚，你的心充满着热血！

我感受着一切的气息，风在吼，云在飘，雨在淋。可一切都阻挡不了我的脚步！我头也不回地踏进了那条只属于我的路……

从追求起航！

追求吧！只有追求，我们才不至于在现实中沉沦。只有追求，我们才不会在现实中迷失自我。即使岁月染白青丝之时也没有到达成功的彼岸，我们也今生无悔！

相信追求吧！让追求开花，从追求起航！

在你左右为难之际，只要听听自己的心声，才会是你最正确的决定。要知道“种牡丹者得花，种蒺藜者得刺”。

写景作文儿左右【通用8篇】二

常言道：“打是亲，骂是爱。”小时候，我们经常犯错误，妈妈时常对我又打又骂。那时，幼小的我体会不到妈妈的一番苦心，现在我长大了，懂事了才知道原来妈妈也是很爱我的，只是表达爱的方式不一样。

印象中最深刻的是有一次，由于我贪玩和粗心一不小心把家里的花瓶打碎了。傍晚，妈妈下班回来，看见地上到处都是花瓶的碎片，顿时，妈妈的脸上乌云密 布，随手拿起扫把“啪”的一声打在我的屁股上，声音回荡在客厅里。我的眼泪啪啪啪的掉下来。妈妈的`怒火一时难以消掉，一个劲地往我的屁股上打，而我呢？只 能默默地承受一次次打在我屁股上的疼痛。过了很久很久，妈妈打累了，便回到房间里坐在梳妆台前，低着头沉思。突然，我看见妈妈的眼角上有有一颗晶莹的泪珠 缓缓地沿着脸颊流了下来，那时的我根本体会不到妈妈的心情。幼小的我一边抽噎一边走到妈妈的跟前。妈看见我走进房里，急忙把眼角的眼泪擦掉。便急忙把我拉 到她前面一脸心疼地对我说：“俊皓，其实妈妈舍不得打你，可是，由于你的贪玩和粗心，使得家里昂贵的花瓶打碎了，你说，妈妈能不生气吗？”“妈妈希望你以 后做什么事都要细心，这样才能把事情做好，你能答应妈妈么？”

虽然事情已经过去很久很久了，但是至今还令我历历在目。

写景作文儿左右【通用8篇】三

导语：生命之旅，有爱的人会沿路融化侵骨的寒冰，播种鲜花，收获希望。下面是小编整理的一些同情的优秀作文，欢迎查阅，谢谢!

爱在左，同情在右的作文

冰心老人说：爱在左，同情在右。走在生命路的两旁，随时撒种，随时收获有泪可落，也不是悲凉。

感动中国的年度人物丛飞，倾其所有资助贫困生，他无疑是高尚的，然而一句不要责怪他们，一个微笑的表情背后，却或多或少地透露出些许悲凉。转头看，一个十岁女孩声声重复的一句记住别人对自己的帮助，学会帮助别人却让人无不为之动容。

永远记住一句话：爱在左，同情在右。因为爱，所以慈悲;因为爱，所以伸出援助之手;因为爱，所以传递爱。

《孟子》中有言老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼，说的就是不仅要尊敬自己的老人，爱护自家的幼童，还要将这种美德在社会中发扬，使社会上互帮互助蔚然成风。这样，一家有难，八方支援，形成合力，还有什么越不过的困难，还有什么渡不过的苦海，还有什么攻不破的愁城?帮助别人，不应只是一种习惯，而应是与生俱来的修养。而爱，则是一种信仰。

爱是一盏明灯，它照亮人熬过黑暗的岁月;爱是一轮明月，它安抚孤寂的心灵;爱是一把火炬，如喷薄的旭日，生生不息。

传递爱，就是传递一颗善心。世间有爱，才温暖。在歌德学院的茵茵绿草地上，一个男孩儿将一茎青草递给愁云满面的三毛：对，像这样，微笑!于是三毛走遍千山万水，将这份爱传播到世界的每一个角落。在北京某个不知名的四合院儿里，母亲把毕生的爱倾注在他身上，于是史铁生摇着轮椅缓缓前行，用一支笔，传递生的渴望，生的执着。在河南，林秀贞牢记母亲的教导，无私地赡养孤寡老人;在天津，许多人自发建立稀有血型之家为需要者义务献血;在山东，微尘已成为爱的代名词

也许你会说，自己没有孔子的仁爱，没有墨子的兼爱，没有慈善家的博爱，但是帮助别人，仅仅是举手之劳，你能够说自己做不到吗?毕竟，无私奉献的人，大多都是普通的劳动者，而他们的`共同点就在于有一颗爱人之心。我以为，和谐社会，其根本在于建立互助社会，建立爱心社会。

记得华农大学生小李的话：记住别人对自己的帮助，学会帮助别人。

记得冰心老人的话：爱在左，同情在右，随时播种，随时收获。

记得我的话：爱出于本心。

爱出者爱返，福往者福来。

爱在左，同情在右的作文

冰心老人说：爱在左，同情在右。走在生命路的两旁，随时撒种，随时收获……有泪可落，也不是悲凉。

“感动中国”的年度人物丛飞，倾其所有资助贫困生，他无疑是高尚的，然而一句“不要责怪他们”，一个微笑的表情背后，却或多或少地透露出些许悲凉。转头看，一个十岁女孩声声重复的一句“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人”却让人无不为之动容。

永远记住一句话：爱在左，同情在右。因为爱，所以慈悲;因为爱，所以伸出援助之手;因为爱，所以传递爱。

《孟子》中有言“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”，说的就是不仅要尊敬自己的老人，爱护自家的幼童，还要将这种美德在社会中发扬，使社会上互帮互助蔚然成风。这样，一家有难，八方支援，形成合力，还有什么越不过的困难，还有什么渡不过的苦海，还有什么攻不破的愁城?帮助别人，不应只是一种习惯，而应是与生俱来的修养。而爱，则是一种信仰。

爱是一盏明灯，它照亮人熬过黑暗的岁月;爱是一轮明月，它安抚孤寂的心灵;爱是一把火炬，如喷薄的旭日，生生不息。

传递爱，就是传递一颗善心。世间有爱，才温暖。在歌德学院的茵茵绿草地上，一个男孩儿将一茎青草递给愁云满面的三毛：对，像这样，微笑!于是三毛走遍千山万水，将这份爱传播到世界的每一个角落。在北京某个不知名的四合院儿里，母亲把毕生的爱倾注在他身上，于是史铁生摇着轮椅缓缓前行，用一支笔，传递生的渴望，生的执著。在河南，林秀贞牢记母亲的教导，无私地赡养孤寡老人;在天津，许多人自发建立“稀有血型之家”为需要者义务献血;在山东，“微尘”已成为爱的代名词……

也许你会说，自己没有孔子的“仁爱”，没有墨子的“兼爱”，没有慈善家的“博爱”，但是帮助别人，仅仅是举手之劳，你能够说自己做不到吗?毕竟，无私奉献的人，大多都是普通的劳动者，而他们的共同点就在于—有一颗爱人之心。我以为，和谐社会，其根本在于建立“互助社会”，建立“爱心社会”。

记得华农大学生小李的话：“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人。”

记得冰心老人的话：“爱在左，同情在右，随时播种，随时收获。”

记得我的话：“爱出于本心。”

爱出者爱返，福往者福来。

爱在左，同情在右的作文

看到了冰心的一段话，非常喜欢：

爱在左，而情在右，走在生命路的两旁，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，也不是悲凉。

我尤爱冰心这一博爱的人生观，生命之旅，有爱的人会沿路融化侵骨的寒冰，播种鲜花，收获希望。爱无情的辅，恰如一颗失去王冠的头颅，少了应有的尊严;又像一朵光秃秃的花儿，没有枝叶相映成趣的韵致。人无完人你可以爱，也可以恨，但你决不可冷漠。

一个有爱心的人，便是最幸福的人，在这世界上还有什么比拥有一颗充满了爱字的心更为可贵的，没有爱心就失去了生命的意义。于挚爱的朋友，无论他如何，我都虔诚地祝愿并且帮助她走好。犹如冰心老人地美国沙穰养病，在病榻旁默默地握手，慰言已尽，而哀怜的眼里常常地含着同情悲悯的目光一样泞怀满腔的关爱，惟有与他一同体味悲欢遭遇，深深祝福她快乐，才得以宣泄。这是一份珍藏的心情，来自对朋友的珍爱，对生命的热爱。

冰心老人说：假如生命是乏味的，我怕有来生。假如生命是有趣的，今生已是满足。一个爱的世界，又何其的有趣，何其的新美，有爱就会有希望有希望生命就会美好，很多时侯，生命不至于泯灭，就是因为爱心永恒。

也许是岁月手轮的增加，使我的心变得敏感，也许是世界的缩小，使我的心装下了更多的东西。有时，我会莫名其妙地伤心。看到晚上卖糖葫芦的小姑娘，缩着脖子，两臂紧抱，站在刺骨的风中，天色晚了，仍不肯归去，只为多卖一串，付钱时心中却浮起一种说不出的感觉辛酸?怜惜?为小姑娘?我说不清。我不愿多想闭上眼睛，心也地沉着忽闻一个认识的人去逝，心里由然而生了一种悲哀，人为什么会死?人死之际定是悲哀的，不是他悲哀，他的家人也定是悲哀的，至少当浸渍了亲族，师友，爱人的心，陶渊明说过亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。既使如此，也远远不够。我常常有这样一个想法，如果用我的幸福来摸取别人的幸福，我无怨无悔，如果能换取世界的幸福，啊怕让我死一千次，一万次我也愿意的，我能死一万次吗?不能，所以我换不来别人的幸福，纵使我有这样的想法，那又能怎样，不过是一纸空淡罢了，有这样一颗心，有这样一种感觉，我已经满足了，不会再苛求什么了。

人懂得人生的可贵，就会珍爱自已也珍爱别人。珍爱与生命同行，在一起成长的世界里，让自已看行见一个永不迷失的生活方向。这就是爱的美丽与真切。

爱在左，而情在右。随时播种，随时开花，踏着荆棘，而不觉得痛苦，有泪可挥，不觉得悲亦

写景作文儿左右【通用8篇】四

终于盼到了星期二该我们第二小组做清洁了。沈老师说如果在他回来之前把地扫完，就给我们发清洁星。

我们小组只有四个人做清洁，因为有一个小朋友肚子痛，他走了，不象别的小组有5个人，一小组还有6个人呢。全靠我，在沈老师回来之前把地扫完了。因为他们只知道扫过道，而桌子下面有很多渣子都没扫到，我都扫了很多渣子了，他们才扫了一点儿。我跟他们说“你们不能只扫过道，还要扫桌子底下”，他们才扫的。 结果沈老师回来就表扬了我们，我们小组都得到了清洁星。我真高兴！

写景作文儿左右【通用8篇】五

我的家乡在广东平远县，那里四周被大山环绕，空气非常清新。平远县有一个美丽的`风景区叫“五指山风景区”。风景区里景色宜人，山上有许多奇形怪状的岩石，一股清泉从山顶潺潺流下来，我最喜欢喝那清澈的泉水，甜甜的、凉凉的好喝极了。

我爱家乡，更爱家乡的山和水。

写景作文儿左右【通用8篇】六

我的书包是我来福州时小花妈妈送的。它是防水布做的，可以防水保证里面的学习物品不受到雨水的侵害，整个外观呈椭圆形。书包宽２８厘米，长３８厘米，身体呈水蜜粉色，看上去精致可爱。书包表面上画着一位金发少女，那闪闪发光的大眼睛似乎正看着我，仿佛正提醒我要认真学习。这位少女的四周，鲜花簇拥，象征着少女的花样年华。书包有三层，第一层很大用来装数学书、语文书、英语书、科学书等书籍，第二层小一点用来装数学本、语文本、英语本等作业本，最外面一层用来装笔盒等文具用品。在书包的两边还专门设置了两个小口袋，用来装我的透明水壶和玫瑰红雨伞。我的书包已经伴了我将近两年了，它是我书籍避风港，是我上学的好伙伴，书包啊！我从心底高呼，我喜欢你！

写景作文儿左右【通用8篇】七

  元旦节如约而至，学校洋溢着开心的氛围。除了我们班上午没有装扮教室，其他班级早就把教室布置得非常美丽了。

吃完中午饭，我们就早早地来到教室。在家长的帮助下，我们终于在上课前把教室装扮好了。

联欢会开始了，是由刘欣、宋梓榆、刘崇浩和吕正来主持的。我们的节目可丰富了，有唱歌的、有跳舞的、还有做游戏的。我参加了宋梓榆的颠球游戏。我们是三个人一组分开比的。最后我胜了，宋梓榆毫不犹豫地给我了一个小玩意儿。然后，我们就开始了一轮摸奖。我的运气还算好，我摸了一个二等奖。刘石和他爸爸讲的相声也很好，我们都听得开怀大笑。

我们的元旦联欢会是不是很有趣？下一次我们要办得更好，更加的好。

写景作文儿左右【通用8篇】八

今天，天气虽很冷，但院子里到处都是小伙伴们在玩，有的骑自行车，有的打羽毛球，有的跳绳，我和贝贝、小明等六名小朋友玩得却是一种新游戏——左右开弓。

左右开弓是什么意思?就是左手、右手各拿一只球拍，拍一个乒乓球，先把球往地上一抛，再左手、右手开弓，开弓就是打，打几个就得几分。

第一个上场的是贝贝，只见贝贝脱下棉衣，使劲地搓了搓双手，又朝球拍和双手哈了一口热“仙气”，然后弓着腰，瞪大眼睛把球往地上一抛，球拍还没挨着球，哎，球跑了，弄得我们哈哈大笑，贝贝羞得满脸通红。第二个上场的是我，我急得像热锅上的蚂蚁，不知所措，因为我以前从来都没玩过这种游戏，大家看着我慢吞吞地不敢上场，于是都喊着：“王杰，加油!王杰，加油!”我在大家的呐喊声中硬着头皮走上去，拿着球拍的手不停发抖，像贝贝一样，没弄明白是啥回事，球同样跑了，我当时恨死球了。轮到小明了，他一抛，球只听它的命令，乖乖地听他的话，不歪不斜像连了线一样的溜溜球，大家的眼睛都盯着他和球，球在跳动，大家的眼珠也在不停地转动，看得我们都头晕了，等他左右开弓打到153的时候，球跑了出来，跑到地上去睡觉了，大概是球被他打晕了。接着后面的几个朋友也都只打几个，经过几个回合，最后小明得了第一名，拿走了奖牌。我得了第六名，不过，我觉得我左右开弓的水平提高了许多。

通过这次活动，使我知道我们只要平时多参加各项活动，并多练习，就会熟能生巧，成为别人学习的榜样。