我和西游记故事作文五年级【通用8篇】

大家都有写作文的经历，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便下面是小编整理的阅读的我和西游记故事作文五年级【通用8篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

我和西游记故事作文五年级【通用8篇】一

春天来了，桃花笑红了脸，嫩绿的小草睡醒了，直往外伸懒腰，柳树吐出点点小芽儿，成了春天的`音符，小溪解冻了，叮叮咚咚地流向大海。轰隆隆，春雷公公重重地敲起了大鼓，紧接着，春雨姑娘沙沙地弹着琴。大雨过后，天上慢慢地出现太阳公公放出的光。春笋也悄悄地钻出土地，还穿了很多衣服。冬眠的动物也苏醒了，刺猬高兴地打着滚儿，蛇慢慢地从洞里爬出来……

春天来了，池塘里的冰溶化了，穿着绿衣服的青蛙“呱呱”的唱着歌，穿着黑衣服的小鱼儿自由自在的玩耍着。水面上，一群群白天鹅和丑小鸭时而唱着歌，时而跳着交谊舞。春天来了，孩子们脱去了厚厚的棉衣，他们在草地上尽情的奔跑着，有的放风筝，有的捉蝴蝶，有的采蜂蜜；有的躺在草地上欣赏着这鸟语花香的景象。

你看，柳树长出了更多的绿叶，这真是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”的景象。柳树摆弄着自己的枝条。小朋友做一个柳笛吹出了春天的喜悦。

田野里的小花发出醉人的清香，花香引来了勤劳的蜜蜂。蜜蜂采了花粉回到蜂箱，把花粉酿成最甜的蜂蜜。

小草给大地母亲带来了无限的生机，那绿色的草坪好像一块块绿色的大地毯。小朋友们在草坪上玩游戏，你追我赶洒下了一阵阵的笑声。把草儿都惹笑了。还有的小朋友在花丛里捉蝴蝶。蝴蝶也在翩翩起舞，和小朋友玩捉迷藏呢。春天是绚丽多彩的季节，春天是生机勃勃的季节，春天是小朋友喜欢的季节，春天是令人着迷的季节。

春天来了！春天来了！春天是个令人向往的美丽的季节！

我和西游记故事作文五年级【通用8篇】二

天阴沉沉的，下着雨，路上一片泥泞。早上奶奶说要送你去上学，懂事的你知道奶奶身体不好，便让奶奶在家里休息，独自一个人去学校，爸爸妈妈说让你在路上要小心。于是你背起妈妈给你做的小书包，费了九牛二虎之力才来到学校，一天的课程很快就结束了，做完最后一点作业，你和小伙伴踏上了快乐的回家旅途。

一连下了好几天雨，河里涨起了水，石桥面也起了青苔，河水在桥下急速地翻滚着，怒吼着，而你并不去注意这些，因为你想到马上就要到家了，又可以见到奶奶爸爸和妈妈了。于是你加快了脚步，可谁又会想到，就在这时，你脚下一滑，跌进了河里。河水毫不留情地把你卷入水中，你拼命挣扎着。可是年仅4岁的你又怎能斗得过这巨大的`水流？河水慢慢吞食了你，在生命旅程的最后一刻，你脑海又再次出现了那熟悉的画面，有奶奶、有爸爸、有妈妈……

得知消息的爸爸来到河边，看着平河两岸的河水，什么也没有想，一下跳进河里，一边与河水搏斗，一边呼唤着你。

最后，你的尸体找到了，你还死死背着妈妈为你做的小书包，爸爸在一旁望着你，久久沉默不语……

今天，我在这儿听着你的故事，心里充满了惋惜，我多么希望你没有走，希望你能和现在的我一样，能好好学习，能在父母身边。但这已经不可能，现在我希望你能在天堂过得好一点，希望你的父母过得好一点，是你让我明白，活着多么的好，有父母的关怀是多么的幸福。如果有机会，我一定会让天下的父母，孩子过上幸福的生活。

我和西游记故事作文五年级【通用8篇】三

我从小就爱读书。一说起我和书的故事，我就想起我和书有一段难忘的经历。

一个星期天中午，我帮妈妈忙完了家务，觉得有点累，坐在沙发上休息。突然，我冒出了一个想法：到书店逛逛，看看有什么好的书，买一些回来看看，这也许对我的学习大有益处。于是，我便匆匆出门去书店。此时，烈日当空，晒得我汗流浃背，但是一想到买书，心里却充满快乐。

到了书店，我跨进店门一看，哇！书架上的书整整齐齐地排放着，让我看得眼花缭乱。我不由自主地走向书架，选择自己喜欢的书。我精心挑选了三四本，来到了收银台，准备结账。我的手伸进口袋里，才发现因为自己走得太匆忙而忘了带钱。我失望极了！这几本书我都爱不释手，哎！都怪我一时心急。

于是，我把书放回书架，飞快地跑回家拿钱，然后，又飞快地奔回书店。还好，书店还没有关门，里面还是一样热闹，我高兴极了。书店里的人很多，我迫不及待地从大人的腋下挤进去，总算挤到里边来了，在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找刚才要买的书，却怎么也找不到那几本书。我真担心书被别人买走了，定了定神，我认真地从头再找了一遍。啊！在这里，原来不在刚才的地方了。我马上拿着书去付了钱，心情愉快地回家了。

回到家里，我静静地坐在书桌前，迫不及待地打开书，一页、二页……我像一匹饿狼，如饥似渴贪婪地读着，完全沉浸在书的海洋里。

读书不仅能提高阅读、写作能力，增长知识，开阔视野，开启智慧，而且能充实一个人的精神世界，让心灵健康地成长。年少的我们，让我们徜徉在书的海洋里，从小养成爱读书的好习惯吧。

我和西游记故事作文五年级【通用8篇】四

听，那轻轻地，轻轻地，是心灵的脚步吗?

在物欲横流的社会，人们的心灵也多多少少沾染了一些物质，变得有些美中不足。时代在进步，社会在发展，倘若你心灵的脚步还在原地，那不是说明你已经被社会所淘汰了吗?

这几天，地质灾害比较严重，中国的云南和日本的`仙台都相继发生了地震，人们的第一反应就是捐款捐物，这虽然不是件坏事，但真的需要这样吗?真诚的祝福是不受物质的影响，心灵的脚步也会随地震后而来，给人一种慰安和希冀，这绝不是物质上能代替的。有人认为，面对云南的地震，我们可以祈祷，可以祝福，因为我们是同胞，面对日本的地震，作为中国人，那些过去的耻辱我们不能忘怀，过去那残酷的现实，那痕迹还清晰可见!面对这一观点，我不得不反问他，中国是个礼仪之邦，无可厚非的首先要宽容，在灾难面前，我们要互相支援，互相鼓励，过去的敌人不等于是现在的敌人，当然，那国耻是不能忘的，帮助了日本，更能是显示出中国那富强，那人道主义的精神，能不让日本人想到几十年钱犯下的错事而感到羞愧吗?那心灵的脚步也同样如此，脚步声声，传到了人们的心灵最深处，心灵的脚步在前进，人类文明的进步，人们精神境界在提高，才能面对任何事时，不会再让那物质蒙蔽了人的眼睛。

轻轻地，轻轻地，那就是心灵的脚步。

我和西游记故事作文五年级【通用8篇】五

童年是诗，童年是歌，童年是梦。童年是彩色的，是快乐的，是令人回味的。童年犹如沙滩上的一粒粒沙子，金灿灿，亮闪闪。今天我将为你奉献出其中一粒最大最亮的。

记得有一次，在家无聊，便缠着妈妈去市场买回了一根状如警棍的玩具——吹泡泡的棒来玩。我喊来家中也有这个玩具的伙伴，兴高采烈地来到空地上。我拧开管子顶端的盖子，抽出藏在管子中的一根棒，它由两个小棒拼在一起，中间有一层薄薄的膜，膜上沾着一些液体。我迫不及待地深吸一口气，鼓起腮帮子，用嘴对准棒，慢慢把气吹出去。气轻轻地钻进膜，膜鼓起了了，变成了一个个圆球。哇，真多啊！那一个个小圆球在外力的推动下，离开了膜，飞向天空，在空中翩翩起舞，真好看啊！有的两个连在一起，像两个好朋友在空中漫步，多有趣啊！

“看，我的泡泡多大啊！”“我的泡泡飞得多高啊！”小伙伴们大声叫着。这一只只漫天飞舞的泡泡包含着满满的快乐，在天地间自由地飞着。一只小鸟飞过，泡泡碎了，但它的快乐传递给了鸟儿，鸟儿飞得更快乐了；一个泡泡飞到花朵上，花朵感染到了泡泡的快乐，开放得更艳丽了……这快乐不断地传递着，延伸着，周围的一切似乎都沉浸在快乐里了。

泡泡带着快乐，带着期待，越飞越高，越飞越远。

快乐的童年犹如这美丽的泡泡，将永驻我心。

我和西游记故事作文五年级【通用8篇】六

自从书店的二楼被封锁后，我一直忧心忡忡，每天都在想：“那本书会不会没了呀！”于是，我挑了一天空余的时间，冲进书店。哇！好多我爱看的书啊！可翻来覆去，就是没有那本书。正当我垂头丧气打算拿起其它书看时，忽然灵机一动，可以去查号电脑上查书！刚要移动鼠标，一位阿姨走过来，说：“小朋友，这个查号电脑已经坏了，书都整理过了，请你去别的地方找吧！”

我叹了口气，在书店里走来走去。咦，那不是二楼放那本书的地方吗？我欣喜若狂，赶忙奔了过去，拿起书便津津有味地看了起来，不知不觉过了一个小时，我却一点儿也没发觉。直到中午，我才把这本书看完。我显然没有心满意足，可意识到该回家吃饭了，我也早已饿得饥肠辘辘，只好打道回府了。

回到家中，我匆匆吃完午饭，以迅雷不及掩耳的速度解决了所有作业。妈妈又惊又喜：“小潘今天简直神速呀！”我没时间理会，一头扎进了书的海洋中，如饥似渴地读了起来。真是“风水轮流转，今天到我家。”我忽然觉得自己眼前虚幻，仿佛置身于书中。直到傍晚闻见菜香，我想象着拿起一块饼干往嘴里塞，“啊呀！我的手指！”我惨叫了一声，继续融入到书中。

妈妈喊：“吃饭了！”我依依不舍地放下书，然而还是走一步，回头看，走一步，回头看，后来，才夹着书走了。

书是我的伙伴，虽然荒唐，但那天我仍然觉得过得充实。我爱书！爱我的伙伴！

我和西游记故事作文五年级【通用8篇】七

暑假到了，我又可以去游泳了。刚到游泳池，看见一池子的水，我就兴奋的不得了。还没准备好，我就迫不及待的跳下水。结果呛了好一会儿呢!

在水里，我就忍不住要游一会儿，可是我的手脚好像不听使唤到处乱摆，游的也不快。我心想：糟了!这可怎么办呀，我怎么像不会游一样，怎么也找不到以前的那种感觉了。但是爸爸却说这是正常的，因为过了一个暑假，当然会找不到以前的那种感觉了!于是我又像初学者一样，从手和脚的动作开始做。没一会儿，我又恢复正常了。又能够在游泳池里自由的畅游着。我又到了爸爸的身边，听见他与他的同事说话：中考也要考体育，其中也有游泳这个项目。100米蛙泳，3分半钟才算通过。说完，爸爸也想让我试试，但我暂时游不了，所以先游50米。

刚出发，我游的很轻松。但是当我游到一半的时候，我就明显感到游不动了，但是我还是在坚持，在离终点还剩几米的时候我的手和脚已经完全没有力气了。最后一段路我几乎是漂过去的，但是我还是游过来了。连游50米都累成这样，看来我必须要练练了。希望下几次去游的时候能战胜这50米，然后在战胜100米!

我和西游记故事作文五年级【通用8篇】八

暑假纵欲来临了，我的好朋友对我说：“我有些无聊了，我们下局棋吧，就五子棋。”“好！”我爽快地答应了。于是，他从塑料袋取出棋盘，在桌子上布好棋阵，我就开始迎战了。“我出马了！”他思索了会儿，把棋子放到中心点，这可是好地方，上、下、左、右他都可以放，我堵了他左边，他又放到了右边，我有些失措？他的观察力很强，我该怎样下呢？我决定先挨近他的棋子，到时随情况想办法战胜他。我思索良久，才慢慢吞吞地把棋子挪到他棋子的`左边。

他见我慢吞吞的，估计我不会下，阴险地说：“这一次你输定了！”还翘起腿，显出一副得意的样子。我想：他一定会放右边了。因为那个地方离中间隔太远，容易让人认为没什么东西，以为是乱下罢了。果然不出我所料，他在靠右边的格子上下了，这时候，在中间只要再填三格就有机会赢了呢！我“哼”了一声，把他的两颗棋子之间的空位下了一个棋，他没法了，只得另想办法。“我让你赢？没门儿！” 我说完，紧盯棋盘，再寻机会让他输。终于想到了一个好办法了。我连忙把他引诱到一个角落里，便趁机在原先的棋堆里找一个可以消的，我迫不及待地下了这个棋，“赢了！”我激动得叫了起来，甭提多高兴了，他愁眉苦脸的，显出一副无精打采的样子。哈哈，输了棋，当然不高兴啊！

我虽然不在行五子棋，但今天赢了他这个老手，好不开心呀！