家乡的桂花树作文开头怎么写【通用5篇】

特别是其中的话题作文，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的阅读的家乡的桂花树作文开头怎么写【通用5篇】，希望能够帮助到大家。

家乡的桂花树作文开头怎么写【通用5篇】一

我家的桂花树已经伴随我十年了。在它身上，有着我一直追求得梦想。

那一年，我读幼儿园。那时桂花树就已经挺立在我家门口了。活像个值班的士兵。由于那时我家并不富裕，使我在班级里永远抬不起头来。我怕，怕别人知道我家没钱!每当妈妈骑着那自行车带着微笑来接我时。我总像只老鼠似的，偷偷溜到妈妈身边。生怕别人看见那辆“破自行车”。可是，纸怎么包的住火呢？我家的“老房子”被同学看到了。那天我一夜没睡。我怕同学们那种瞧不起我的眼神。第二天，果然，我一到学校，同学们就用异样的眼光看着我。我心想：“糟糕，他们都知道了！”我的脸红的像猴子的屁股。终于，我忍不住了。一股怒气涌向心头。我冲到那个同学面前。红着脸，瞪着眼珠子。好像要吃了它似的。他也像只豹子。我发泄到：“我家的事情关你什么事，你凭什么更别人说！”说着说着，我哇的一声哭了起来。我不知道我该怎么办，是面对那种异样的眼光呢?还是......

回到家，眼睛已哭的像核桃了。我站在桂花树前，下定了决心，要挣很多钱，让那些人对我刮目相看！

家乡的桂花树作文开头怎么写【通用5篇】二

记得小时候，我家的门口的那条泥路上长着一棵粗壮的柳树。它给了我许多的乐趣，给了我对童年最美好的记忆。

春天到了。柳树会长出许多的绿苞，象绿豆一样长在柳枝上。我看见了就会把柳苞摘下来去为我养的小兔子。所以柳树上的许多小芽都会被我祸害了。可是，那柳树也不记前嫌。到了夏天，它仍然会把自己那婀娜多姿的身材展现给人们。我又会求到我的爷爷。叫他给我用大人们给小孩子编辫子的方法给我编柳帽。每次总是让爷爷给我多编几个，好拿去分给我的小伙伴们玩。我们戴着那柳条帽可神气了。我不仅拿柳条编草帽，有时我们还会拿它去河边打水仗。夏天的天气非常热。我会约上几个小伙伴到河边的打水仗。河里的水很浅，所以我们就可以光着小脚丫，拿着柳条，分好队伍，然后就抡起柳条向对方淋去，战斗也就会很激烈地展开。不一会，我们就都变成了落汤鸡。我们互相看着对方哈哈地大笑起来。当然，我们回到家都是逃不过家长的一顿数落的。

现在我家门口的那条泥路已经修成了一条光滑的柏油路。那棵柳树也被伐到了。可它会永远地长在我的记忆中。

家乡的桂花树作文开头怎么写【通用5篇】三

材料议论文怎么写好开头

好的开头能提高老师对你的作文印象分，那么材料议论文怎么写好开头呢？下面是小编为大家整理的，欢迎阅读！

1.顺——直截了当地摆出观点。如 2006 年高考全国卷I优秀作文《别让雨下进灵魂里》的开头：

我们必须时时保持心的洁净，就像一颗透视世界的水晶；我们必须时时保持灵魂的清醒，就像头顶上湛蓝的苍穹；我们必须时时坚持自我的追求，就像大漠里展翅飞翔的沙鸥。屋外雨滴飘飞，但别让雨下进灵魂里。

做自己，才是更好的人生追求！

此文开头直接表明自己的观点“我们必须......”，三个排比句使小作者的观点气势如虹，不容置疑。中心论点“做自己，才是更好的人生追求”的提出，如爆竹，如春雷，干脆利落！

2．逆——先论他端，陡然一转，亮出正论。如 2006 年高考全国卷Ⅱ优秀作文《快乐的读书脚印》的开头：

记得董其昌在他的《画旨》中说：“读万卷书，行万里路。”也记得高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”古人亦云：“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”当然，很多人读书有各自的目的，为考取功名，为博得众人的敬仰，为装点门面，甚至是为了在与人谈话时可以满足一下自己的虚荣心......好在我读书没有什么功利目的。我从来就是一个快乐的读书人，常常觉得在书中自己的脚步正迈得轰轰作响。

此文开头先论他人对书以及读书的看法，接着陡然一转，亮出“我”的读书态度——快乐读书，起到了引人深思的效果。

3．引——引名言名句打头。如 2006 年高考全国卷I满分作文《绕树三匝，何枝可依？》的开头：

“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？”这是曹孟德的《短歌行》诗中的诗句。

我们何不以此自问，“何枝可依？”问自己什么是适合自己的，找准自己的位置，找到自己的归属。

此文开头借曹操的诗句，引出“何枝可依”的疑问，水到渠成地提出“找准自己的位置，找到自己的归属”, 实在是巧妙至极！

4．喻——比喻开头。如 2006 年高考全国卷I高分作文《找到自己的位置》的开头：

是鱼儿就不要幻想蓝天，是鸟儿就不要迷恋海洋，我们只有找到自己的位置，才能在自己的天空中留下有意义的人生。

用比喻表述深奥的道理，能使所讲的道理深人浅出的同时又能使语言生动形象，富有文采。此文开头以“是鱼儿就不要幻想蓝天，是鸟儿就不要迷恋海洋”为喻，顺势提出“我们只有找到自己的位置，才能在自己的天空中留下有意义的.人生”，既形象生动，又不显得突兀。

5．比——通过对比来阐明事理。 2006 年高考山东卷Ⅰ高分作文《梦想在现实中起舞》的开头：

仰望星空，那似乎没有纤瑕的星辰在银河中闪耀，而给了我们无限的遐想。那不染纤尘的星空里，放飞了多少人美丽的梦想。飞上星星的人知道，那里像地球一样，也有灰尘和石渣，于是他们失去了幻想的自由和权利。我们不能一味沉溺于自己的幻想之中，却也不能让自由飞翔的思想湮没在无情的现实里。

仰望星空，给人以无限遐想；飞上星星，使人失去幻想的自由与权利。由此提出“我们不能一味沉溺于自己的幻想之中，却也不能让自由飞翔的思想湮没在无情的现实里”的观点。论点于对比中水到渠成地展示出来，显得既全面又深刻。

6．问——通过自问自答，引出观点或议论。如 2005 年高考福建卷优秀作文《跳出枷锁，创造风格》的开头：

为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装？为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话——提倡科技创新？为什么一座座拔地而起的高楼不延用 20 世纪五六十年代建筑的风格？一切的一切，只因为时代在变化，人的思想也在变化。时装要迎合时代潮流，发展要与时俱进，生活赋予了我们创新的动力。跳出圆圈的枷锁，创造新颖的风格，这是一个充满智慧的选择。

自问自答式的开头，有两个好处：一是观点自然引出；二是给人以思考的同时，润物无声地让人认同作者的观点。此文开头就有这样的智慧。

7．例——摆出问题或者论据先行。如2006年高考全国卷I优秀作文《做缜密的勇者》的开头：

苏轼说，天下有大勇者，猝然临之而不惊，无故加之而不怒；歌德说，勇敢的人可以用生命冒险，但决不用良心冒险；毛泽x说，敌军围困万千重，我自岿然不动。苏轼之勇，在于豁达淡定；歌德之勇，在于坚守诚信；毛泽x之勇，在于沉着大气。因为勇敢，他们指点江山，激扬文字，粪土不平事；因为缜密，认清自我，他们永远在青史上留名，在黑暗的迷雾中照亮有志者的奋进之路。

苏轼、歌德以及毛泽x这三个论据，涉及古今中外——论据做到了既必要又充分，即典型性。接着提出观点就显得有理又有据，不突兀——读者愿意接受。

家乡的桂花树作文开头怎么写【通用5篇】四

桂花树

我家的院子里有一棵桂花树．

它已经13岁了，又高大又挺拔，威武极了!

八月间,桂花从枝头上冒出来。我仔细地观察着,桂花的颜色还挺多呢!有黄色的，有金黄的，有淡黄的，还有橙黄色的……不过大多数都是黄色的，尤其桂花的花蕊，更黄呢！它还有４片花瓣儿．

细细地闻着着甜甜的味儿，我忽然觉得自己仿佛就是一朵小小的桂花，穿着黄色的衣裳，太阳照射着，身上微微有一点闪光，美丽极了！一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，不光是我一朵，一树的桂花都在舞蹈。风过了，我静静地站在那儿，把自己的香味儿，轻轻地放出来，这时，连蝴蝶和蜜蜂都围绕在枝头舍不得离去，好象在说：＂桂花！你好漂亮呀！你好漂亮……＂听到这些话，我心里似乎吃了蜜一样甜．桂花这么香，这么美丽，我为什么不摘几朵放在家里呢？＂哈哈！这个办法真不错！＂可想到桂花是我们杭州的市花，摘了以后，别人就欣赏不到了，因此，我便打消了念头．

听说，桂花还可以做桂花糖．桂花糕呢！真没想到，我心爱的桂花还有这等用处呀！如果妹妹知道了，她一定会口水直流三千尺呢！

我爱桂花！永远永远！

家乡的桂花树作文开头怎么写【通用5篇】五

阳光暖暖的，带着桂花香;心情懒懒的，伴着愉快的光；在紧张的学习之余也有很多美好的事情。在奔波中不要执意向前，请记得：停下脚步来观察观察世界，也许会有不一样的体会。有时是我们太过忙碌，从而忽略了紧张的学习之旅中亦有清新的风景！

又是一年桂花飘香的季节，还是那熟悉的桂花香，只不过换了一个地方欣赏罢。白驹过隙，时光荏苒，一年又一年。多数人说：“桃花依旧笑春风”他们喜欢桃花，而我偏偏不同，我说：“桂花依旧飘十里”我喜欢桂花，喜欢它的淡雅和香气。每一年，不管在哪里，不管有多忙碌，只要有桂花。我都会留下时间去赏桂花，把它的美留在记忆中。

桂花象征着美好，吉祥，我相信它会给我带来好运。阳光斜照着，小小的影子落在地上，零零落落的，一个个小光斑透过桂花显得十分美丽？树上的桂花非常多，发散发出淡淡的香，让人在疲倦的时候心旷神怡进入满是桂花香的梦中，流连忘返！

风，也许是羡慕桂花的香气吧！一阵刮过，小小的桂花从树上落下来许多，顿时地上黄金满地，像桂花编织的金黄色的地毯。我不禁感到惋惜，见桂花落下，一群群小孩去地上捡桂花，他们也许是喜欢它？还只是捡去玩玩？我也去拾了一朵桂花，轻轻的捧起，我怕我伤害了这朵多可爱的小花儿。

我捧起桂花，细细端详它，我从没觉得它是那么娇小，小小淡淡的花，却发出诱人的幽香。我喜欢它的原因不单单是它的香，更多的是它震撼到了我，自身多么渺小，香气却依然可飘“十里”！

在简单中发现美是一种不可缺少的能力，不管生活十分忙碌，在课外生活中，请你留出一点时间，仔细地观察，就会发现一些让你惊奇的美好。