他也是我的老师作文【范文4篇】
在日常学习、工作和生活中,肯定对各类作文都很熟悉吧。借助作文可以提高我们的语言组织能力。下面是小编精心整理的他也是我的老师作文【范文4篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
他也是我的老师作文【范文4篇】一
每一位小朋友都有过自己难过的事吧。然而,每件事情的经过都不相同。当然我也有过难过的事,那就是被老师批评。凡是读过书的同学都知道被老师批评是一件难过的事,而当然也不是说老师的批评不好。老师的批评可以让你领悟到自己的过错,我就是被老师批评才令悟到自己的过错。
记得刚开学的时候,段考过后,星期二的早上,上课铃响同学们陆续走进教教室,坐回自己的位子等待老师的`到来。过了一会儿老师走进教室手里还拿着一叠试卷,嘴里不停地说:“这次考试一定要考好,我先给你们复习再考,如果我复习过的你们还错的话就补十遍。”老师说完后,就一课一课地给我们复习生字词,嘴里还不停地问“蔼”字是什么结构,同学们还大声回答是上下结构。老师复习完就发试给我们。我拿到试卷写好自己的名就直接做试题,刚刚开始写时没有一题难得倒我的,可到后来有一个字我不懂怎样写,它的试题是:“和()可亲。”我当然知道它是“和蔼可亲,”可我不懂“蔼”字怎样写,我当时想反正是不会写,随便写一个就行了,就不管三七二十一的写了一个左右结构的蔼字我想应该没什么错的吧,写完之后我就直接做下一题,每一题都被我攻完,写得又快,心里可开心了,心想这次一定考得好。
到了第二天,老师把试一张一张地发下,得高分的同学当然高兴,得底分的同学只有垂头丧气、后悔了。我呢,还算好了得了97分。老师发完后就一题一题地给我们讲解,突然讲到我写错的“蔼”字,老师就火冒三丈地说:“王钧程,老师考试前不是给你们复习过了吗?你上课没听课吗?明明提醒你们“蔼”字容易错,还问你们是怎样写的,你们还回答了,你怎么还错。”老师当着全班同学的面说我,我心里很不是滋味,心像刀绞一般。
这件事虽然没什么大不了的,过几天就会好,但是对我来说这件事是一种警告。老师批评我们是为我们好的,不批评我们才是不好,老师会时常提醒我们小心、注意、总结、提高,这样我们的成绩才会有所提高。
他也是我的老师作文【范文4篇】二
笑一笑,十年少。笑,是美好的。在我心目中,张老师的笑最美。
张老师是我们大家公认的最爱笑的老师。每当她走进教室时,总是流露出慈母般的微笑,也就是这甜美的微笑给她那生动而有趣的数学课增添了不少色彩。所以我们都喜欢听她讲课,也很愿意接近她。
一日,我们正在上课,A同学坐在座位上哼着小调,还不时用脚打着拍子,严重破坏了课堂秩序。突然,张老师停止了讲课,同学们用几十双眼睛盯着A同学。他的同桌在提醒他:“别唱了,被老师发现了。”他一惊,害怕极了,担心老师会发脾气。然而张老师却笑着说:“好了,既然A同学这么喜欢唱歌,不如我们一起唱好吗?”说着老师领头唱了起来。咦!这老师葫芦里卖的啥药?但师命难违,我们也只好跟着唱了起来。完后,老师带头鼓掌微笑着说:“唱完了,开始上课吧。”说来也怪,随后就再也没有人说话了。看,张老师的笑是不是很给力!
在课下,张老师也是用笑来教育我们的。我们一旦遇到拦路虎时,她总是耐心地给我们讲解,让我们认真读题,在演草纸上画来画去,做出来了,老师会笑着说:“真棒,太聪明了!”做不出来,老师也会笑着说:“别泄气,再想想……”就这样,张老师的.笑总是会充满我们的学习生活,有时候,我们也会不经意间地跟她笑起来,难道笑也会传染吗?
张老师就是这样爱笑,我们在她的笑声中获取知识,快乐地成长着。
他也是我的老师作文【范文4篇】三
暑假的一天,和同学去新华书店。到达时已是正午,骄阳似火,饥肠辘辘,我们便来到附近停车场边的一个肉串摊上,买几串填填肚子,我大方地掏出钱包买单。一群人嘻嘻哈哈边吃边往书店走。
一个老人引起了我的注意,炎炎烈日下,他汗流浃背,侧着身倚在稍微有点阴凉的墙边,注视着来往的行人。穿的似乎是保安服,可是却已经洗得发白,几近褴褛。
“讨饭的。”伙伴中有人嘀咕了一句。
“给他一毛钱!”有人起哄道。
“听说现在讨饭的都是假的,你看看这一条路上,好多讨饭的。”
似乎他听到了我们的议论,转过头,看了看我们,又急转过头去,继续注视着停车场。
“快走快走,热死了!”伙伴们互相推推搡搡着走过老人的身边,用手遮着头上火辣辣的阳光,尽量不去看地上刺目的白光,像逃似地想赶紧钻进书店。
“喂,喂……”有人在后面喊,匆匆回头一看,是那个老人,挪动着蹒跚的脚步,在向我们追来。“快走快走,他来讨钱了。”我们撒开脚丫子就把他远远甩在后面了。
一进书店的门就感到凉气袭来,惬意无比。
时间像细沙一样,从指间悄悄流走,看了下手表才发现已将近傍晚,于是我揣着那本《麦田里的守望者》准备去付钱……
“咦?钱包呢?”我手在衣袋里什么也没触到,赶紧翻遍所有口袋,还是没有,伙伴们手忙脚乱帮我一起找,还是没有。一位同学建议:“你去中午那肉串摊上找吧,或许落在那儿了。”
希望如此吧,我便出门去看,肉串摊位已经没人,只剩下冷冰冰的铁皮摊位车……夕阳西下,彩霞满天,我默默地站着,心情沉入低谷。
“小朋友,你掉东西了?”一个苍老的声音在我身边响起,我惊讶地抬头,是他,那个老人。
“嗯,钱包丢了……”可是和他说有什么用呢。
“钱包是什么颜色的,里面大概有多少钱?”他笑眯眯地问我。
“褐色的,大约五十多元吧。”我的心狂跳起来,莫非……
老人如释重负般地吐了口气,手从口袋里抽出来,“数数吧,看对不对?”
正是我的钱包!我惊喜地打开,一分不少,老人见我欣喜的笑容,也大笑起来,“我终于可以走啦!守在这里半天了。以后细心点,别再丢了。”他转身准备离开。
“这个这个钱,给你。”我赶紧掏出十元递给他,他有点惊讶,似乎明白了什么,对我笑道:“我不是要饭的,我是这里的看车收费的。”
我的脸一下子红到了耳根。看着他蹒跚离开,久久无法平静。
记得老师曾经说过:“我教给你们的只是知识,而生活却能丰富你们的精神。”
是啊,,它教会我不要以外在判定人性,不要以偏见蔑视善良。
事情过去很久了,再次路过那儿,我总不自觉的看看那地方,老人依然倚在那儿,认真的注视着周围的一切,如同麦田里的守望者……
他也是我的老师作文【范文4篇】四
明天就是教师节了,同学们今天已经迫不及待地将礼口送给老师了,礼品由各科科代表当堂送给老师,然后大家鼓掌,说HAPPY TEACHERS DAY.我担任的是英语科代表,我的任务就是将鲜花送到英语老师手上,期待教师节。 借着这个机会,我真的想表现一下,想了一串串的祝福语:田老师,我代表高20xx级1班的全体同学,祝您节日快乐,身体健康,工作顺利,天天开心,永远漂亮……末了,还想加一句“千言万语尽在不言中,希望您收下我们全班同学的心意”,然后再来一句“HAPPY TEACHERS DAY”,照理说,英语科代表应该全部用英语才对,只是我的英语太烂了,不便拿出来表现,祝福语《期待教师节》。
以上只是我行动前的想法,而事实截然不同:老师进来了,大家起立,齐声说HAPPY TEACHERS DAY,然后我把花送上,在送的过程中,我的眼睛就不停的眨(老毛病,紧张了),下面一片掌声,预想到可能会淹没我的声音,于是我一句话也没说,转身就走了。 这对于我来说,应该是一个莫大的遗憾吧,机不可失,失不再来啊。 但似乎每一个“第一次”都挺难的,不过只要投入了,就不会紧张了。这使我想起了高二时我表演话剧《雷雨》时的情景,我可是演的主人翁周朴园哦,台词超级多,整个剧一直都有他的表现,没有中场休息。开始的时候,我还是有点紧张,感觉会比高考还紧张。但是我演得很投入,甚至差点被同学弄的插曲给感动哭了。语文老师(涂宇清)还特地把摄像机带来给我们摄影。
又扯远了,说到教师节,我最应该想起的应该是张雪莲老师。去年的教师节都忘记祝福她了,今年不能再忘了。我计划明天给她打电话,顺便问候一下我的干女儿。 后天就要去参加化学竞赛了,地点是在巴蜀中学,有点激动,只是想看一下传说中的巴蜀中学,圣地啊,我考不起的。