关于人的作文【精选7篇】
大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的关于人的作文【精选7篇】,欢迎大家分享。
关于人的作文【精选7篇】一
蜻蜓
当你在池塘边嬉戏时,当你在公园里玩耍时。你是否注意到在你的周围有许多白色、红色、绿色、蓝色…….的蜻蜓。早在1.5亿年前蜻蜓就以成为昆虫界中的一员了。之所以蜻蜓的飞行技术在昆虫界很高而且还能够停留在空中是因为它的前、后翼可以分别煽动。在千奇百怪的昆虫界蜻蜓也是种类最多昆虫之一,全世界大约有6000种,我国有300多种。雌蜻蜓和雄蜻蜓交配后在池塘里产卵。春天时由卵长成幼虫,虫在春天和初夏生活在水里,长长的下颚长的很快,以便捕捉水中的微生物作为食物来获取能量。等到深夏,经过9~13次的蜕皮的幼虫会趴在大树上羽化。刚羽化的蜻蜓程黄色当枯黄的树叶打着旋儿从大树上落下时它的身体才会变成白色、红色、绿色、蓝色…….的样子。人们常用“蜻蜓点水”来教育那些干事不扎实的人。从科学的角度来看这是一个极不恰当的比喻,因为蜻蜓点水不是一部分人所理解的“点水”,而是在繁殖(产卵),所以一部分人所当成“不扎实”的是不对的。
乡村捉蜻蜓
乡村的风景真美啊,不时引来了一大群蜻蜓,看,透明晶莹的翅膀上下振动,真美啊!
哥哥提议去捉蜻蜓,我一听高兴得直蹦三尺。我和哥哥便拿起两根竹竿虫网,直蹦田里捉蜻蜓去。
穿过一片树林,来到了一块空阔的草地,只见眼前停满了一只只蜻蜓,看得我眼花缭乱。“呵呵,这次可以捉蜻蜓了,我肯定一抓一个准。”我暗暗高兴。我俩便开始了一场游戏——看谁蜻蜓抓得多,赢者可以刮输者五下鼻子。
我拿着捉虫网,向眼前的那只蜻蜓扑去,可小小的蜻蜓贼机灵,我手才伸出,它已展翅高飞。哎!到眼前的食物没抓到,竟然还把捕虫网拢住了自己的头,真是让我火冒三丈,我扔下捕虫网,卷起袖子,又向一只漂亮的蜻蜓轻手轻脚地走去。近了,近了,我双手铺开,身子向前一跳,“砰”地一下,我的脚撞在了一块木版上,“啊,疼啊!”我尖叫道,顿时,我的眼泪在眼眶里打转。
我放弃了,只好呆呆地看着哥哥抓蜻蜓。哥哥的捕虫网一罩,一只蜻蜓就落在哥哥的网中,真是轻而易举。哥哥走过来,安慰我,教我怎样捉蜻蜓,经过几次练习,我竟然也抓到了五只蜻蜓,真是出呼意料,但没想到哥哥抓了11只,我只好尝到刮鼻子的滋味。
多么有趣、而又美丽的乡村啊,每次走进它,我总能收获意想不到的快乐呢!
红蜻蜓
今天,我和爸爸去城市广场游玩。在有喷泉的水池边我发现了很多美丽的红蜻蜓,它们飞来飞去,一会儿飞到水池中间,一会儿飞到岸边停在石板上。我想能不能抓几只回家做标本,可爸爸说:“我们赤手空拳的怎么抓得住呢?去买个网兜吧。”在去买网兜的路上,我边走边看红蜻蜓的飞行表演。我发现红蜻蜓每次飞行差不多飞大约二三米远就会飞回岸边停在石板上,飞行持续的时间一般也不会超过三十秒,而且它停的石板范围比较固定好像是每只红蜻蜓都有自己的领地。我感觉这种红蜻蜓的飞行力很弱。我趴在地上观察飞落到石板上的红蜻蜓,它的翅膀先是竖着,慢慢的平展,最后翅膀贴到了地上。休息二三十秒后起飞,飞一阵又飞回到我趴着的不远处。我感觉它好像胆子很大,可能我能利用它的这个特性抓住它。
红蜻蜓再一次飞落在我前面,等它停稳了,我屏住呼吸悄悄地伸出手,把大拇指和食指形成钳状,对准它的尾部,一把捏住了。我好高兴呀!用同样的办法我抓到了六只红蜻蜓。这下网兜也不用买了,爸爸说可能用网兜抓效率还没用手抓的效率高呢。回到家,我在电脑上查了蜻蜓的资料。对照发现,这种红蜻蜓应该是属于蜻蜓目差翅亚目的,身长在4厘米左右,腹部呈橘红色,背部呈胭脂红,头是深红色的。它的前翅小后翅大,翅展在6到7厘米之间,每只翅膀的翅前缘近翅顶处有长方形的翅痣,翅膀根部呈红棕色远看像绒毛。蜻蜓的品种有几千种之多,我也不能分清楚她具体是哪种蜻蜓。或许这种蜻蜓还没有科学家对它具体研究过呢。
蜻蜓
今天上午,我出门晨练时,无意间发现了一只被淘气的小朋友们把玩后的蜻蜓。早晨的冷气使得它奄奄一息,缩在墙边抖动着被折断了的翅膀。我像发现了新大陆一般,高兴的捧起它,小心翼翼地呵护着它细长的身体。我把它放在书桌上,开始仔细的端详它:一双凸出的大眼睛充满敌意的瞪着我,短小的身体上插着两片纱一样薄的翅膀,细长的腿脚上有着小小的倒刺。我把它放到指尖上,它的脚如吸盘便牢牢地吸住我的指尖,弄得指尖痒痒的。最漂亮的是它的尾巴,细细长长的、像竹子一样分成一截一截的,尾巴的末端有一个像钳子一样的东西,那也许是它把握平衡的东西吧。“看你这么可怜,翅膀都折断了,就叫你断翅吧!”我冲它说着,它立刻张着小嘴表示抗议。“天哪!你一个小蜻蜓都敢提要求,算了叫你精灵好了,不准抗议!”我有些生气指着它嚷嚷,它好像听懂了一样,没有张嘴。“小家伙,你吃什么呢?”我又开始问它。查了查书才知道,小小的蜻蜓居然吃蚊子,一只蚊子可都有它的身子一半大小了,蜻蜓的嘴巴这么小,竟能吃的下蚊子,我不禁有些开始佩服它了。
关于人的作文【精选7篇】二
说起我的爸爸,长相实在普通:个头不高,理着小平头,宽额头,浓浓的眉毛下一双不大的眼睛藏在眼镜后面。不过在我心中爸爸是最帅的,因为他是一个乐于助人的人。
记得一个星期六的上午,我听到“哗哗”的流水声响了好长时间了,便到书房问爸爸是不是我家的太阳能热水器进水忘记关了,爸爸说:“我们家没给热水器进水啊!可能是邻居家吧!”说着,他就给认识的邻居家打电话,问遍了认识的邻居,大家都说不是他家。究竟是哪一家呢?看看楼下,水已经淹了一大片地了。爸爸穿着拖鞋就“噔噔噔”地下了楼,打开水表盖一个阀门一个阀门地开着关着,终于找到了那户人家的水表给关上了。晚上,我们正吃着饭,传来“咚咚”R 敲门声,开门一问,哈哈,爸爸做好事留下了“后遗症”——人家不知道自己家的水表是哪一个,没水用,上门来请爸爸帮忙开水表阀门呢。
听妈妈说,爸爸帮助别人的事还有很多很多:开车时,看到路中间的大石头,爸爸就停下车,撅着屁股气喘吁吁地把石头挪到路边;对门奶奶家停电了,总会敲开我家的门请爸爸帮忙修保险丝;台风“海葵”到来之时,爸爸主动换一个家里有事的同事加班,把胆小的妈妈和我扔在家里。虽然,我有点埋怨爸爸,但心里也挺自豪的,因为助人为乐的,可是我爸爸呀!
小学生关于写人的作文200字【精选】
他,一个博学多才的人;他,一位名副其实的工作狂;他创作了震惊世界的苹果系列手机。他就是改变世界的伟人——乔布斯。
乔布斯出生于美国旧金山,刚出生他就被父母遗弃,但是在异父异母的培养下,乔布斯茁壮成长,成了一位聪明、顽皮,成绩十分出众的孩子。后来乔布斯考取了里德学院,但是好景不长,六个月后因为资金短缺,他被迫退学。但是从小在惠普公司员工的熏陶下,有着浓厚“电子学”兴趣的乔布斯与他的同学沃兹尼亚克,从此走向了他们的软件生涯。他们抛头颅,撒热血,将自己的大众牌小汽车与惠普牌计算机卖掉,在自己的一座小停车库中创建了苹果公司,接着他们又到处奔波找材料,通宵达旦的工作,最终研发你了“苹果1号”。
紧接着乔布斯克服了重重困难,以敏锐的触觉和过人的智慧,勇于变革,不断创新,永不言败的气志,开发了风靡全球的苹果系列软件,将电子产品推向高潮。
但是时间定格在09年10月5日,56岁的乔布斯结束了他短暂又精彩的人生,我们全球人为此感到悲哀,但是乔布斯虽然已离去,可他的创举将永远发扬下去!
小学生关于写人的作文200字【精选】
我有一个敬佩的人,她不是什么明星,她只是一个普普通通的清洁工人。她衣着朴素,骨瘦如柴,肤色偏黑,让人看着都觉得心疼。
不论是炎热的夏天,还是寒冷冬天,她依旧在默默地工作。她从不争,不求名利,就算穿着破旧的衣服,但她为人民服务,没有私心。她品德高尚,为什么我会如此的称赞她?听我说说她的事迹吧!
有一天,我本打算上街买东西,我看见了衣服令人震惊的画面:清洁工人在扫地的时候,见到不远处有一张100元的人民币,便把它拾了起来。我以为她要私吞,意想不到的是:他拾起来后,转身交给了公安局里的警察,叫警察帮她找寻失主,还千叮万嘱地说:“你呀!找到他之后,要让他好好保管,赚钱不容易啊!”
这就是她,品德高尚的她。就凭她的高尚的品行,就令人佩服。
小学生关于写人的作文200字【精选】
只要一提起姐姐,妈妈就赞不绝口。我也对她佩服的五体投地。
姐姐长得不高不矮,不胖不瘦,恰倒好处。高高的鼻梁上架着一副眼镜,尽管戴着眼镜,但丝毫遮盖不住她那双炯炯有神的大眼睛。她的皮肤光滑白皙,牙齿雪白整齐,远远望去就像两排闪闪发亮的珍珠。
姐姐不仅漂亮,而且学习成绩优异。她就读于温州外国语中学,成绩一直名列级段前矛。每次期末检测总有多科功课满分,偶尔一两科错一点点,就说自己考不好了,其实总成绩还是数一数二。她就是这样严格要求自己,因此,学习成绩才一直这么出类拔萃。记得有一次,姐姐在我们家吃过午饭,妈妈问她作业做完了没,她说做完了。那妈妈想带她一起去公园玩,可是姐姐说不去,要回家做一些其它的事。如课外阅读、练习什么的一大堆。真自觉啊!还有一次,我问她,你为什么不上qq,不玩游戏。她说那样太花时间了,上去了就舍不得下来,那还是不上的好。她就是这样会利用有限的时间,来学习无限的知识。学习成绩怎么会不好呢?
我也要学习姐姐那不贪玩、利用时间的好习惯。
关于人的作文【精选7篇】三
【思路提示】人生路上多曲折,美好的人生必然需要良好的心态. 即使命运不公,良好的心态也会使生活充满阳光. 心态失衡会导致人生走向偏颇. 相信自己,相信未来,用健康的心态拥抱生活.
【名言】老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已. ——[汉]曹操
哀莫大于心死,而人死亦次之——[战国]庄子
人生在世,必须善处境,万不可浪费时间,作无益的烦恼.——[美]马克吐温
谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶.——[德]歌德
人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! 基 经典素材: 自己选择心态("不思八九,常想一二") ——[前苏联]奥斯特洛夫
民国元老,著名书法家于右任饱经沧桑沉浮,却一生淡泊,荣辱自安.常有友人问及他高寿的养生之 道,他总是指指客厅墙上高悬的那幅字画,笑而不言.那是一幅写意的莲花图,旁边是一副对联:不思八 九,常想一二.横批:如意. 常言道:人生不如意事常八九.倘若心为物役,患得患失,就只会被悲观,绝望窒息心智,人生的路 途注定是如负重登山,举步维艰了. 常想一二,就是用心感恩,庆幸,珍惜人生中那如意的十之一二,最终以那分豁达与坚韧去化解并超 越苦难. 常想一二,因为境由心生——问题本身都不是问题,如何对待它才是最大的问题. 常想一二,毕竟,决定生命品质,塑造人生境界的,不是八九,而是一二.
豁达的心态成就事业(霍金的故事) 有一次,在学术报告结束之际,一位年轻的女记者捷足跃上讲坛,面对这位已在轮椅上生活了三十余 年的科学巨匠,深深景仰之余,又不无悲悯地问:"霍金先生,卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上,你不 认为命运让你失去太多了吗?" 这个问题显然有些突兀和尖锐,报告厅内顿时鸦雀无声,一片静谧.霍金的脸庞却依然充满恬静的微 笑,他用还能活动的手指,艰难地叩击键盘,于是,随着合成器发出的标准伦敦音,宽大的投影屏上缓慢 然而醒目地显示出如下一段文字: 我的手指还能活动,我的大脑还能思维;我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友;对了, 我还有一颗感恩的心…… 心灵的震颤之后,掌声雷动.人们纷纷拥向台前,簇拥着这位非凡的科学家,向他表示由衷的敬意. 人们深受感动的,并不是因为他曾经的苦难,而是他直面苦难时的坚守,乐观和勇气.人生如花开花谢, 潮起潮落,有得便有失,有苦也有乐.如果谁总自以为失去的太多,总受到这个意念的折磨,谁才是最不 幸的人.
心态不好则不能成功(患得患失的后羿) 后羿是我国古代传说中有名的神射手.有一次,夏王让后羿射一块一尺见方的兽皮和一个直径一寸的 靶子.他对后羿说道:"你如果射中了,我就赏给你一万两黄金;如果射不中,我就削减你的封地."后 羿听后顿时心神不宁,持箭向兽皮射去时,没有射中,又向靶子射时,也没有射中.夏王就问其他人: "后羿一向是百发百中的,为何今天却连一下也射不中,这是因为什么呢?"有一个人回答道:"后羿之 所以射不中,是因为他心里既要为射中得到一万两的黄金而喜,又要为射不中受到削减封地的惩罚而忧. 要是能免除这些外在的喜忧的话,那么天底下的人都能成为无愧于后羿的射手了!"
心态好能使人长寿(孔夫子的养身之道) 孔子活了 73 岁,比起他的同时代人,他享年很高.老夫子长寿,和他的一套养身之道有关.首先, 他的心胸比较开阔,他的抱负是使"老者安之,朋友信之,少者怀之".对个人生活要求不高:"食无求 饱,居无求安."他说,吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头,"乐亦在其中矣".对于搞歪门邪道而得到 的富贵,则视若浮云.其次,他很注意饮食卫生.对于****变质的食物,他一概不吃.他吃时不与人交谈, 就寝时不同人说话.最后,他爱好文体活动,会射箭,驾车,爱唱歌,最喜爱的乐章是"韵乐".他还会 弹琴,而且有一套演奏器乐的理论.
乐观看待死亡(庄子给妻子"歌丧") 庄子的妻子死了,惠子去吊丧,看见庄子正岔开两腿像簸箕似的坐着,一边敲盆一边唱歌. 惠子说:"你和你妻子住在一起,你妻子把子女抚养长大,年老身亡,她死了你不哭也就够了,还一 边敲着盆子一边唱着歌,这岂不是太过分了吗?"庄子回答说:"不是这样.当她刚死的时候,我怎么能不悲伤呢?可是考察她的原先,本来是没有生 命的,不仅没有生命而且还没有形体,不仅没有形体而且还没有气息.混杂在恍恍惚惚之中,变着变着有了气,气再变就有了形体,形体再变就有了生命,现在又变而为死,这就好像春夏秋冬四季更迭一样.人 家现在已经静静地安息在天地这个大房屋里,而我却嗷嗷地跟着哭她,我以为这是不通达天命,所以停止 了哭泣." 执迷的心态往往不可取(飞蛾投火) 有一种蛾虫只要一见到烛火,便在烛火周围飞来飞去.人们用扇子赶走它,可是不久之后它又飞了回 来.每次飞回都要勇敢地往烛火上撞,被烛火烧得焦头烂额,遍体鳞伤也在所不惜,最后落到地上,没扑 腾几下就死掉了.坐在一旁的人都笑蛾虫简直愚蠢之至。
关于人的作文【精选7篇】四
我不知道什么时候标志着我们已经独立了,我也不知道我们什么时候可以结束对别的依靠。到底有没有这样一个清晰的标志可以证明我们已经独立。是那个标志成人的18岁吗?不,我已经18了,可我不能独立,或许我会感到一些自卑,一些悲伤,可同时心中也有一种莫名的不满油然而生。
为什么在父母面前我们永远都长不大,永远都要活在父母的牵挂当中,永远都的不到完全的独立。我想那些在自己孩子身上倾注了太多感情的父母,是不是就真的可以让孩子独立健康的成长呢?或许,父母们在这一点应该学习大鸟的教育方法。
大鸟在教小鸟飞翔的时候,它在小鸟面前一便一便地飞,诱发小鸟的飞翔本领。刚开始小鸟会感到畏惧,不敢把它们的小翅膀振动一下,而大鸟就会毫不犹豫的将它们赶出鸟巢,小鸟们迫不得已惊慌的在空中拍打着稚嫩的翅膀,即而是快乐地稳稳地在属于它们的天空中飞翔,好自在,好幸福,最终它们学会了转弯,学会了停落。大鸟强迫小鸟们必须勇敢地飞是不是就标志着小鸟们独立了,最起码大鸟不必为小鸟找不到食物而着急急。是的,小鸟们独立了。大鸟选择了一种我们人类的父母不大愿意的方式教小鸟学会独立,那才是完全意义上的独立,它们是那么的决绝,那么的坚定。它们决不会给小鸟一个撒娇的机会,面对生存它们别无选择。可也正是因为这样的毫不留情,小鸟才拥有了生存的本领不断的繁衍生息。在天空我们会看见那些坚强的鸟儿勇敢的飞翔。
然而,多数的父母门在孩子面对独立生活是,就没那么干脆,那么坚决了。他们总认为让孩子独立生活就是别离,总要千叮万嘱,多么的不舍。或许这是父母对孩子天生关爱的本能,可这不能让时兆2独立啊!父母的不舍会让孩子对他们更加依赖,这样就不会有彻底的独立生活摆在孩子面前。孩子们的依赖与父母付出的关爱是成正比的,所以在孩子该独立时,父母们是不是也该坚决点,干脆点。
教师节——不能背离尊师本义
教师节又快到了。不知从什么时候开始,“送礼”成了教师节期间媒体报道和评论的一个关键词,今年也不例外。
给人的感觉,教师节仿佛变成了“送礼节”,进而变成了对教师群体的“批判节”,而且是年复一年地集体批判声讨。说实话,我有点看不过去,准确说是有点于心不忍了。
教师中自然有收礼的,正如各行各业都难免有收礼的。但是不是100%的教师都收礼,我是很怀疑的———可能各地风气不同或个人感受各异吧,至少就我而言,从小学到大学从没给老师送过礼,反倒是参加工作后给非教师职业的人送过礼;我认识的一些中小学教师,平时工作很辛苦,却很少有收礼的,反倒是他们经常要向别人送礼。我的疑问是,教师收礼真的“成风”了吗?教育行业的送礼与收礼真的比其他行业严重吗?
在我们这个礼仪之邦,其实有很多送礼与收礼属于正常的人情礼节。比如学生给老师送张贺卡算不算送礼?送一束鲜花呢?比如春节期间学生去老师家拜年带点礼物,是不是正常的礼节?再比如,学生家长参加教师的婚礼时送礼,而学生家里办喜事时老师也会来还礼,这算不算不正之风?真的很难区分。我的意思是说,家长给老师送礼有些是功利性质的,甚至有变相索礼、被迫送礼的,但也有很多是正常的人情交往,不应以偏概全,更不应夸大其词。像“有钱的家长送汽车”这类无名无姓、没有实据的报道,以及“有些”、“很多”之类的模糊用语,不仅有失严谨,而且在客观上让整个教师群体背负嫌疑,记者的笔下不知有多少冤屈的教师。
不能因为有些教师收礼就对教师群体进行“污名化”报道和评论,不能因为城里的一些教师收礼就忽略了农村教师的安贫乐道。教师的社会地位并不高,待遇并不丰厚,他们同样要为房子、孩子操劳并背负着巨大的工作压力,无论在权力部门面前还是在一些家长乃至学生面前,他们其实是弱势群体。我们每一个会码字的人都曾受恩于教师,怎么忍心在他们过节的时候一次次、一遍遍地声讨他们,年年将教师节变成“批判节”?
学者当如袁隆平
9月6日,“杂交水稻之父”袁隆平院士将迎来八十大寿,下午,湖南省领导来到袁院士家中,向他贺寿道喜。9月7日,国务院总理温家宝、全国政协主席贾庆林发来贺信,祝贺袁隆平80岁生日快乐。
这些年来,无数学者名人在学术论坛上,快速升起,又快速落下。然而,袁院士却不是这样,他一直身居最高峰。每当有袁院士新闻出来时,网上网下,官方民间,总是一片盛誉。有心者不妨翻翻这两天的新闻跟帖,围绕袁院士80岁生日的,全是满满的祝福。
这种“袁隆平现象”,不由我们不思索。袁院士何以会赢得这么多人的真诚拥戴?应该说,这首先归功于袁院士的学术成就。目前,袁隆平实现了亩产800公斤的超级杂交稻二期目标,现正在进行第三期目标攻关,力争到2015年实现大面积亩产900公斤。一辈子痴迷科学事业,帮助世界养活了7000万人口,其成就谁人能及?
仅仅这一点,还不足以解释“袁隆平现象”。虽然说,今天是一个大师稀缺的年代,但江山代有人才出,以中华之大,做出学术成绩的并不在少数。我们看,每当袁院士新闻出现时,总有网友喜欢拿一些学者与他作比较。更重要的可能还在于,袁院士学术成就背后的学术精神。
袁院士的执着与努力,自不待说;他一辈子的平民情怀,也不必言。仅言一点,这些年来,我们有谁见到过袁院士主动向利益集团低头,主动为利益集团奴役?而与他同时代的人,或者学术成就不如他,或者学术精神不如他。如此,让袁院士成为当代学术界的代言人,也让袁院士赢得了普遍的拥戴。
“袁隆平现象”的出现,值得我们深思。公众对袁院士的拥戴,传递出了一个重要导向,那就是公众喜欢学术与道德兼优者。而袁院士现象的产生也足以说明,在出大师上,今天中国的环境或有问题,但也并不是不可以出大师。这其中,学人的自勉自律尤为重要。回到“钱学森之问”上来,“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才”?这固然有大的环境原因,但也有着学人自身的原因。
这是一个大师稀缺的年代,这也是一个从不缺少大师的年代。时光荏苒,再过100年,所有权力、地位、金钱,都将如过眼云烟,而像袁院士这样,能够获得民意的普遍认可,这才是真的。为人做事,到袁隆平这份上,真的值了。
关于人的作文【精选7篇】五
今天春晨,我刚出门,就下了小雪,我坐在自行车上,小雪子飞快的打在我的脸上,可真疼啊!
走在路上,一片片雪花落在大树上,就像给大树披了一件白色的衣裳。我在教室里看着窗外,啊!窗外就像一个粉妆玉砌的世界。一片片雪花偏偏起舞,给大地换上了一件银装。人们走在上面,就像白色地毯一样。漫天飞舞的大雪都紧紧的靠在一起,就像好朋友一样,一个也不离开。小雪子像一个个顽皮的小孩子,在窗户前跳来跳去,“叭叭”作响。下课了,我在教学大楼那,看到了纷纷扬扬、软绵绵的大雪,西北风朝我吹来,搞的我瑟瑟发抖。可是我非常的高兴,因为我们又能打雪仗、堆雪人了!雪花在屋檐上、大树上、地上到处安家,到处都是雪,都成了孩子们的冰天雪地了。
今天我过的非常愉快,因为这是第一场雪。
今天是星期天,我本想好好睡上一个懒觉。可是妈妈指导我从梦中叫起,下雪了。我穿上衣服,静静地爬在窗户上,看着雪姑娘从天上纷纷落下来,落在树枝上,把树爷爷乐得笑弯了腰,好像在对温柔可亲的春姑娘说:“谢谢你,让我喝到了甘甜的雪水。”
雪姑娘的性格的确有些古怪,说好老实吧,好的确有时很乖,好会找个房顶,静静地等待太阳公公的沐浴;说她贪玩吧,她会邀请收风婆婆一起在空中戏嬉;有时候她很好奇,一片一片的往你脖子里钻,不由你不打一个冷颤;有时候她很淘气,她奉了雪后和旨意,压在树奶奶身上,把树奶奶压得直哈哈出气。
我到院子里来了,把雪扫在一堆一堆的,虽然有些冷意,但我却满头大汗,我堆起一个大雪人,戴上“脸盆”帽子,两块“煤”眼睛,一根“”鼻子,“辣椒”嘴,胖胖的身子,可好玩了。
不一会,太阳公公出来了,雪水顺着房檐流下来,一滴一滴的。“啪”,雪人的扣子掉了;“啪啪”,雪人的眼睛掉了,雪人越来越苗条了。
我爱春雪,她不像冬雪那么傲贵,也不像秋雪那样急切,我爱她的温柔,我爱她的乖巧。
关于人的作文【精选7篇】六
每天晚上,我都会在院子里抬头仰望夜空。天空并非纯黑色,倒是黑中透出一片无垠的深蓝,像是一条蓝色的棉被,一直伸向远方。这让我展开了想象的翅膀:夜空中有一个“大柿子”的月亮,她的光辉抚摸着大地一些妩媚和神秘。像钻石似的星星,在保护着它们的妈妈……
繁星点点,众星捧月,星星在保护着月亮妈妈的同时,有一只强壮而又凶猛的天狗步步逼近。星星宝宝们看到天狗的袭来,立刻聚集起来,月亮周围星罗棋布,天狗露出它那饥肠辘辘的样子,虎视眈眈地对月亮说:“美丽的月亮妈妈。你看你,像个大月饼一样,又像一颗皎洁的大珍珠镶嵌在这墨蓝的夜空上,一定很好吃吧!”月亮妈妈十分害怕。天狗张开了它那血盆大口,星星宝宝被吓坏了,马上跑回云层里。月亮妈妈一直在做无谓的反抗,大概是累了,月亮妈妈一动也不动。天狗又张开嘴,去咬月亮妈妈。月亮妈妈被天狗咬得只剩下一半了。像个小发夹,像一只弯弯的小船,像一个香蕉,又像一把银打的镰刀。后来,月亮妈妈一点一点地被天狗吞下肚子去。终于天狗实在吃不下去了只得吐回去。月亮妈妈又恢复原来的美貌了。但天狗并没有放弃,就这样日复一日,年复一年,天狗都在吃月亮妈妈,星星宝宝再也不怕天狗了,就连牛郎星、织女星、仙女星、射手星……也来帮助星星宝宝。
“嗡嗡嗡——”一只苍蝇打断了我的思绪。再次再次抬头仰望夜空,星星还在月亮周围,月亮还是那么明亮,真像一颗“大眼睛”。
关于人的作文【精选7篇】七
人人都有一双手,可每个人的手并不一样,科学家的手——智慧之手;画家的手——丹青之手;医生的手——妙手回春……而我却希望有一双像妈妈那样的手——巧手,创造出很多奇迹。
妈妈的手很朴素、粗糙,那是因为她小时候和现在都干了很多活。不过,干活也让她学会了很多本领,创造出别人不会的东西。
有一次,我们要参加学校的表演,每个人都需要一套服装,而且要求我们和家长一起设计。回到家,我告诉了妈妈。妈妈习惯性地摸着我的头,笑着:“行,妈妈帮我们家的小甜心做一件最美丽的舞衣,好不好?”我充满期待地点点头,说:“好,妈妈,我也要帮忙。”
灯光下,妈妈精心地在之上画着,我在旁边专注地看着,还时不时提点小要求。妈妈始终那么耐心,用她那双漂亮的手在纸上一笔一画细心地画着。不知过了多久,一件精美的舞衣跃然纸上。
第二天,妈妈带着我到店里挑了几块布料,然后“,,……”缝纫整齐。布料都找齐了,妈妈便拿起了米尺,量了量我的身高和胸围,根据我的大小画出样衣的版型。接着是最关键的一步——裁剪,只见她手执剪刀,小心翼翼地沿着画好的线条,干脆利落地剪下多余的布料。她每做一步做得那么仔细,不出一点儿差错。再看看妈妈的手,好灵活!那双手像两只蝴蝶在针线与布料之间飞来飞去。两个小时后,一件崭新又漂亮的表演服制造出来了。
妈妈为了让我的表演服更加漂亮,还特意用余下的布做起了蝴蝶结。“——咝——”蝴蝶结在妈妈的巧手中快速完成,贴在了衣服上,这时,表演服更吸引人。
来到表演现场,我发现同学们的衣服都大同小异,原来因为他们的家长没学过服装设计,就把这个任务交给服装店。而此时,妈妈为我设计的服装显得格外亮眼,同学们纷纷向我投来羡慕的眼神。家长们也都围到妈妈身边,学习着……
妈妈的这一双巧手一直陪伴着我长大,给我创造了光明,创造了希望,也创造了我所需要的东西。谢谢你!妈妈!