以荷花为题的作文三年级【精选3篇】
以荷花为题的作文三年级【精选3篇】一
“哇,真漂亮!”
眼前,一朵朵盛开的,亭亭玉立的荷花。它们婀娜的身材逗得多少人驻足痴望;眼前,数不胜数的荷花可谓“万绿从中点点红;它们披着俏丽的彩衣,翩翩起舞。
荷花像一位舞蹈家,河水就是他们的舞台,任由它们尽情发挥。荷花像一位医生,它能使烦恼的人变得快乐,使快乐的人更加快乐。瞧!一只蜻蜓依偎在荷花身上,呼呼地睡大觉了。我真想上前说一句:“蜻蜓妹妹,是不是很舒服呢!”
荷花拥有粉红色的花瓣,细细的根。不知道为什么,第一眼就喜欢上了荷花。不知道为什么,荷花从骨子里就透露出高贵淡雅的气质。
我爱荷花,爱它的美丽,爱它的真情。荷花像一个个站在高阁的白衣素女,也像一个个翩翩起舞的少女。你看它们那不用抹粉的脸,像一块块的暖玉。是那样的美丽壮观啊!荷花是圣洁美丽的象征,她出污泥而洁白无暇,洒清香而天然独秀,极玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱。荷花是那么的惹人喜爱,每个人看见荷花池都情不自经地看上几眼。这时,风吹来了,荷花被吹得翩翩起舞,像一片“绿的海洋”,是那样的耀眼,碧绿。风停了,“绿的海洋”平静下来了。荷叶上的露珠像一颗颗的珍珠,晶莹剔透。
荷花的形状真是千姿百态。有的荷花只有青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的荷花的花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,张着口好似在说:“我熟了,我熟了!快来吃我吧!”
荷花不仅美丽,而且全身都是宝。莲藕能吃,则叶子能泡茶。而莲子是夏天解暑的最佳食品,总之全身都是宝。
啊!我爱荷花,爱它那亭亭玉立的姿态,更爱它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高风亮节!
以荷花为题的作文三年级【精选3篇】二
晚上,我躺在床上,进入了“荷花”的世界……
雨过天睛,一道七色的彩虹挂在天空,池塘里的荷花被映得那第清透、迷人。
荷叶又大又圆,有的像撑开雨伞,有的像反戴的帽子,有的像又大又宽的托盘,几颗晶莹的水珠在荷叶上滚来滚去,流连忘返,还有一片叶子上有两颗浑圆的光亮的雨珠,在滚动,有如女孩子的一双眼睛般活泼。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的,正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星。我看到了,在那一片荷叶的掩盖下,露出几朵荷花,有的白如云,有的粉似霞。白的好像少女白嫩的皮肤,又似无暇的白雪。再看那粉红的,真不知是被天边的晚霞映红了脸还是怕羞。这些荷花有羞涩地打苞的,有的刚刚绽出了几瓣,还有的娉娉开放。。你瞧,那打着苞的,真像一位腼腆的小姑娘,不肯向人们露出笑脸。半开着的,像一位纯洁少女,用白嫩的手捧托着脸庞。那完全盛开的更加动人,她开朗地向人们露出美丽的笑脸。怪不得人们用“芙蓉仙子”的芳名来赞美荷花的好呢。
几只小青蛙在荷叶上面蹦蹦跳跳地玩耍,好像把荷叶当为了游乐园。几只可爱的蜻蜓在荷花上方飞来飞去,似乎在说:“荷花姐姐,你们真像传说中的花仙子。”还不时来个蜻蜓点水。水中的鱼儿在荷花周围自由自在地游来游去,时而跳出水面,轻轻地划出一道银色的弧线,时而在水中你追我赶互相嬉戏……
荷花出淤泥而不染,依旧冰清玉洁,不仅高雅美丽,点缀了大自然,还把自己的全身无私地奉献出来。
我喜爱这婀娜多姿的荷花,我希望掌握丰富的知识,做一个像荷花一样的人。
以荷花为题的作文三年级【精选3篇】三
我喜欢的花不是芳香醉人的月季花,不是焉红的枚瑰,不是瑰丽的牡丹,是出淤泥而不染的荷花。
在湖边,一眼望去,水波潋滟,莲叶田田,挨挨挤挤的荷叶青翠欲滴,圆润的露珠闪烁着光芒,阳光投射在湖面上,反射着波光,就像展开一卷斑斓的彩色墨画。几条小鱼从荷叶游过,生怕打破静谧的图画,满眼是绿,满眼是荷,满眼是景,真是美不胜收,我被眼前这一幅充满生机和情趣的美丽画面深深吸引住了。当然,这幅画面的主角就是那人称花中君子的——荷花。她,宛如一位位妙龄少女,一个个娇艳滴,
一个个冰肌玉骨。有的天真烂漫,活泼可爱,穿着翠绿的萝裙,随着微风的节奏在翩翩起舞;有的则有些害羞,撑着一把可爱的绿伞,遮着自己的面颊要妆扮一会,才把最美的笑容展现给大家;有的则英姿飒爽,朝气蓬勃,含苞欲放……
荷叶当中还有不少莲蓬,有的才刚刚露出带“金发”的小脑袋,活像顽皮嬉闹;有的早已丰满,饱满得快要破似的;有的长成了老莲蓬,好像一个个小玲铛在为荷花陪衬呢。
站在亭榭中,观满湖翠影,看万点荷红,闻阵阵清香,令人心旷神怡;漫步在造型各异的小桥上,人从桥上过,如在荷中行,人倚花姿,花映人面,花人两相恋。曲院风荷俨然就是一首诗,一幅天然画卷,一曲美妙动听的音乐,一个美丽动人的事。
荷花不仅外表美,而且很实用呢!荷叶包煮熟了可吃,清香四溢,就是在三伏天也会让你胃口大开。酒盅莲子生吃甜津津的,晒干了成为上等的营养品,具有健脾清肺等功能呢!它虽然比不上雍容华贵的牡丹,比不上洁白如玉的玉兰华美馨香,比不上高贵清雅的菊花和婀娜多姿的水仙,但它却有一种令人捉摸不透的纯洁!
我喜欢出淤泥而不染的荷花。