南阳名人故事作文【精选3篇】
南阳名人故事作文【精选3篇】一
就在贝多芬一心准备投身音乐大干一场时,命运向他露出了狰狞的面孔。从1796年开始,贝多芬就发现自己的听力急剧下降,对于一位风华正茂,踌躇满志的钢琴家和音乐家来说,听力的衰退不啻于世界末日。但贝多芬进行了顽强的抗争,并说出了那句传送千古的:“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我屈服。”
当时的.贝多芬还爱恋着一位叫朱丽叶塔的姑娘,著名的钢琴奏鸣曲《月光》就是献给她的。然而幼稚风流的朱丽叶塔辜负了贝多芬的一番情意,后来竟与一位男爵订了婚。
耳聋的治愈日渐渺茫,又痛失心仪已久的恋人,这双重的打击使顽强的贝多芬支持不住了。1802年他写下了一封绝笔信,即现在被称之为著名的《海利根施塔特遗书》。在信中他淋漓尽致地表达了内心深处的理想和痛苦。凡是误解贝多芬的人,如果仔细总结了他的遗嘱,都能发现其中真实的原因,从而原谅他的种种缺点。
不过他还是重新振作了起来,他那坚强的个性不可能屈服于命运摆布。还是那篇遗嘱中,贝多芬说道:“是艺术,就只是艺术留住了我,啊!在我尚未感到把我的使命全部完成之前,我觉得我是不能离开这个世界的。”
南阳名人故事作文【精选3篇】二
读了《102个名人故事》这本书,我被名人们的精神给打动了。如意志坚强的牛顿、无私谦虚的达尔文、拼命钻研的爱迪生和不拘小节的爱因斯坦等等。尤其是爱迪生坚持不懈的精神,至今令我难以忘怀。
当读到“车长气急了,把爱迪生做实验的东西扔了出去,狠狠打了他一个耳光,把他的一只耳朵打聋了。可是爱迪生钻研科学的决心没有动摇。”时,我不由得惊呆了,我想:车长狠狠打了他一个耳光,还把爱迪生做实验的东西都扔了出去,车长已经是铁了心不让爱迪生做实验,但是爱迪生却仍坚持做实验,没有因此而放弃。在我的学习中,我为什么没有这股劲头呢?我为什么不能像爱迪生一样持之以恒地对待学习呢?记得有一次,我晚上正在做一道奥数题,用了许多办法都解不出这道题,心情十分烦躁。一气之下,我躺在床上,大哭起来,心想,我还做什么奥数题,做不做都一个样,还不如不做。结果,在父母的劝说之下,我重新回到座位上,解出了这道奥数题。如果我有爱迪生这股学习的劲头,不用父母的劝说,自己能主动回到位子上该多好呀!
而更使我佩服的是,那时候爱迪生靠的是自己,不断努力,不断钻研。而我现在,读书的时候需要父母催,不能主动,有时还偷懒。和爱迪生的主动学习相比,我还需不断磨炼自己,不断提高自己。
通过读爱迪生的故事,我得到的启示是:无论做什么事情,都应该主动去做,不屈不挠地坚持到底。
南阳名人故事作文【精选3篇】三
今年寒假我读了《名人成才故事》,这本书有在世界历史的长河里,各个不同的历史时期中,涌现出无数杰出的人物。
我最佩服的是诸葛亮,他是三国时期我国历史上著名的政治家和军事家。如果你看过《三国演义》,肯定不会忘记诸葛亮。至今,诸葛亮的智慧一直被后人所传颂,许多人甚至把他当作了智慧的化身。可是你知道吗,在诸葛亮的小时候,为了上学,发生过一些故事,好玩极了!
如《诸葛亮喂鸡》,和我们上学期学过的一篇文章比较吻合。诸葛亮少年时代聪明好学,传说他非常喜欢听先生讲书,为了延长听说的时间偷偷喂米给打鸣的公鸡,弄巧成拙,被先生发现撵出了学校,非常后悔,认识了自己的错误。也就是从“喂鸡”这件事,让诸葛亮明白了一个道理;不是什么时候都可以用智谋的。有时候可以用智谋,有时候不能用智谋的,聪明要用在正地方。在得到先生的原谅后,更加尊敬先生,先生也更喜爱他,把做人的道理和平生的学问都交给了他,为后来成为大政治家和军事家打下了基础。
我敬佩的名人还有诺贝尔,诺贝尔的专利乐有300多种。他家境贫寒,几乎没有受过什么正规的学校教育,可是,他却努力掌握了英、俄、德、法等几门外语。他还立志刻苦学习,将来要当一名科学家。20岁开始研究威力强大的火药。几经失败终于发明了胶炸药。
《名人成才故事》中有我敬佩的人物太多了,他们是人类的精英;他们像熠熠升起的灿烂群星,放射出绮丽的光芒,照耀着人类,为世界作出了巨大的贡献,影响着人类的进程。他们在存在,体现了人类的光荣。他们之所以能成为科学家、文学家、艺术家……是因为他们从小天生聪颖、刻苦的学习精神,成为人类历史上闪光的精英。他们每一个人的故事都是一本生动的、有趣的、神奇的教科书。我从这本书里了解他们的精神世界,学习他们发奋苦读、坚持不懈的精神,从小树立远大的理想,并为实现理想而不懈的努力奋斗。
因此,我还要继续读这本《名人成才故事》。不是说我要当什么名人,因为书中每一个人的故事都很有趣,成长道路却崎岖不平。他们的事迹闪闪发光,都是我们学习的榜样。教育我们如何努力学习、怎样克服困难、怎样聪明早慧,又是如何走上成功的道路的……只要你读,就一定会喜欢,一定会被吸引、被感动!