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尊重个性与遵守规则作文【精选3篇】

小编: 北巷以北

尊重个性与遵守规则作文【精选3篇】一

  孟子说过“不以规矩,不能成方圆。”听到这个题目,你一定以为我在自吹自擂吧!人生中有谁不偶然犯个错误呢?可是,我非常肯定的告诉你,再一次买书的过程中我确实遵守了规则。因为只有一个遵守规则的人才算是一个坚持遵守道德的孩子!

  在放寒假的一天,我走在马路边,听说有一家书店要出售我一直期望的书。——帮妈妈买菜的路上,因为我常听同学们说这本书内容丰富,并且还很感人,读者还留下了同情的眼泪,所以我很想看一看。

  于是,我非常高兴,回家的路上还蹦蹦跳跳的特别开心。回到家后,我把这件事告诉了妈妈,想征求她那宝贵的意见。妈妈听后说:“你去吧!”我听后一蹦三尺,觉得世上没有比这更高兴的事了。随后,我拿着崭新的50元钱兴高采烈地“飞”向书店,到了书店门口,我看见人很多。像一条彩色的长龙,这可是天大的失望的!再看看书只剩下几十本了,而排队的人远远超过几十人!这可糟了,一定买不到书,我垂头丧气,像皮球一下泄完气似的。这时,我突然听到有一个人正兴奋的喊叫我,一看,那是我最好的朋友小楠,原来他也是来买书的。她说让我站到他的前面。我一望,她站在第四个,我一下子高兴的合不拢嘴。还说:“你真是我的好伙伴。”可是,我发现,她旁边有一个醒目的牌子,上面写着“请按顺序排队。”看了这些字后,有一想,我是少先队员呀!少先队员要遵守规则呀,对!一定要遵守。想着想着,我跑到了最后,可心中却还抱着一种希望,能够买到书是不可能了。可是,令我没想到的是,过了一会儿来了一位叔叔还抱着几本书,不一会我买到了“难求”的书,我高高兴兴地看了一个晚上,才把它看完。

  这件事是我意识到了规则的魅力,那是掏多少金钱也买不来的……

尊重个性与遵守规则作文【精选3篇】二

  在所有学校课程里,最受同学们欢迎和喜爱的当然是体育课,因为体育课不仅可以跑步、打篮球、还可以做游戏。一个星期的体育课少之又少,所以同学们不过体育课的每一分每一秒。

  我也是一个爱上体育课的人,投篮还没轮到我的时候,我就先去玩别的,分秒必争。

  今天,体育老师给同学们带来了一个新游戏,名叫“贴膏药”。我们班炸开了锅,有的同学大喊:“我玩过,我玩过。”有的同学私下小小声的讨论:“难不难呀,会不会很幼稚呀。”有的同学站出来问:“老师,怎么玩?”……老师讲清了规则,我们就到楼下集合,分成两组:男生一组,女生一组。

  我们用“点兵点将”先出谁来追谁来逃。第一次由谢鸣和苏家宇玩游戏,谢鸣轻而易举地把苏家宇抓住了,谢鸣赶快跑起来,以迅雷不及掩耳的速度贴到了另一个同学身前,那个同学还没反应过来,就被苏家宇给抓住了……

  玩了二十几局,我们个个满头大汗,兴高采烈,可“倒霉大王”这下子又被抓到了,想耍赖,就说:“只是碰到又没抓到,不算不算。”这时,有人说:“明明抓到了,还要耍赖。”又有人说:“不遵守规则,不让他玩了。”还有人说:“饶他一回吧。”我们商量后决定饶他一次,并声明:“下次如果耍赖,就不让他玩。”

  这件事让我明白了:面对规则,人人要遵守。如果破坏规则,整个游戏就没意思了,遵守规则,游戏才会好玩。

尊重个性与遵守规则作文【精选3篇】三

  规则无处不在,正所谓:不以规则,不能成方圆。挣断线的风筝不仅不会得到自由,反而会一头栽向大地,是规则就一定要遵守,不然就不能成以正果。

  家庭生活中有家庭生活的规则,如作息制度、卫生要求、礼貌习惯等:社会生活中有社会生活的规则,如交通规则、公共秩序等:规则,虽然不起眼,但它却无处不在,时刻影响着我们的生活,时刻影响着我们的秩序。

  在一次工作中,周总理需要看世界地图和一些书籍,工作人员给文化馆打电话,说有位领导要看时间地图和其它一些书籍,接电话的同志回答:“我们有规定,图书不外借,要看请自己来。”他便冒雨到图书馆借书,心里很懊悔,他便和蔼的说:“无论谁都要遵守制度,遵守规则。”

  生活中,我们要遵守的规则很多,人之所以成熟,就取决于自觉与不自觉地把自己放进“规则”当中,不论是谁,规则就是规则,雷打不动,伟大的周总理用自己的行动告诉了我们遵守规则的重要性。

  在一次理发中,很多人都在等候理发,但是时间宝贵的他却没有接受别的同志让他先理发的请求,微笑着对大家说:“谢谢同志们的好意,不过这样做是不对的,每个人都在遵守公共秩序,按照先后次序理发”他说完后,就排到最后一位同志的后面,耐心等候理发了。

  列宁这样遵守规则的人,才有了一幅幅和谐的画面,有了和谐的人们,有了我们今天和谐,美好的社会。

  一位父亲带着年幼的孩子去钓鱼,河边的告示牌上写着:“钓鱼时间从上午九点至下午四点。”父子俩从上午钓了很长时间终于钓起了一条大鱼,父子俩很高兴,突然,父亲看了一眼手表,严肃的对孩子说:“现在已经四点二十分了,按规定我们只能钓到四点,因此我们必须把这条鱼放回河里,虽然孩子很不情愿,但父亲最终毅然把鱼放回了河里。

  规则本身无美感可言,但是有了人们自觉遵守规则,才拥有和谐有序的美好景观,才能显示规则的好处与美丽,这位父亲用行动教育了孩子:每个人要遵守规则!

  敬畏规则,就是敬畏自己,遵守规则就是遵守自然。