打羽毛球作文细节描写【精选3篇】

在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧。借助作文人们可以实现文化交流的目的。以下是小编精心整理得打羽毛球作文细节描写【精选3篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

打羽毛球作文细节描写【精选3篇】一

我从上小学一年级时就开始打羽毛球了，但是在二年级的时候去了美国，所以就再也没去打过羽毛球。回国之后，妈妈发现我没怎么长个子，所以决定增加运动量，让我再去打羽毛球。

在上羽毛球课之前，我们先把东西放好，而后就去场地上站好了队。之后开始上羽毛球课，我本以为打羽毛球很简单，可我们做完准备活动之后，老师就说：“现在开始练习发球姿势。”我们拿着球拍开始练习发球姿势，每一次练发球姿势时都会让我们摆两分钟，我心想两分钟有什么难的，走着瞧！老师一掐表，我们都做出了发球的第一个姿势。可我没坚持到一分钟时就感到手脚发麻，拿着球拍的手感到特别酸，特别疼，但是看看四周没有人有一点松弛，我想还是再坚持一会儿吧！可是半分钟之后，我就完全撑不住了，可还是没有人有一点松弛。我到底是松还是不松呢？如果我松的话，会有一点丢脸，可如果不松的话我的手是不是会麻死啊？真的是前有堵截后有追兵啊！最后我决定还是再坚持一小会儿，我忍受着痛苦，把那半分钟给熬过去了。

做完发球姿势之后我已经筋疲力尽了，可老师说完了话我就傻眼了，老师让我们发球、接球……轮到我时，老师把球打了过来，可我怎么也打不到，不是接不到球，就是发球时落了空。练了一会儿之后，浑身就都是汗了，这时老师才让我们休息。

之后，又练了一会儿球，可我还是打不到球，时间也不早了，该下课了。

不经历风雨怎么能见彩虹？我相信只要坚持下去，我肯定可以学会打羽毛球。

打羽毛球作文细节描写【精选3篇】二

疫情期间，不能像往日一样在外面欢乐的玩耍，不能到好朋友家串门，不能……反正只能老老实实在家待着。时间长了，爸爸妈妈都忍不住催我运动了。“你出去跑跑步吧！”“你下楼跳会儿绳吧。”“你叫桃子（我的好朋友）一起去院里玩会吧”。但是玩什么好呢，既有意思又不需要太大活动场地的运动还真不好找，经过我的筛选，我拿起了从来没动过的羽毛球拍。

我之前没有练过打羽毛球，看着别人打球，觉得也就那么回事，把球拍挥来挥去，球在中间嗖嗖的飞，有啥难度呀？可是，打球看着容易做起来却不简单。我一开始居然连发球这种小事也干不成，要么打空了，要么打到拍框上，要么勉强抡到了球尾、球却不往前飞。我右手拿着球拍放在胸前，左手提着羽毛球放在球拍前面，左手一松，右手一弹，什么。我连球都没碰着。没关系，再来一次！就这样，我和妈妈练了一个多小时，终于把发球练的有点样子了。

于是我每天中午都和爸爸或妈妈下楼打一个小时球。经过了几天的练习，我的球技有了很大的进步，有时候都能和爸爸连续打十几个回合不间断。这次由爸爸来发球，他发的球不高，我使用了“炒菜球法”，把球往上一挑，羽毛球直冲爸爸的脑门飞去。不过这个难不倒爸爸，爸爸往后一退，高高挥起球拍，羽毛球调了个头，又飞了回来。这个球又高又稳，很容易接到，我学着老爸的动作，把球拍高高举起，看准球下落的方向，用力将球拍一挥，嗖的一下，羽毛球又飞回了老爸的地盘。最后，爸爸发挥失常，把球打偏了，我用尽全身力气也没能跑过去把球救起来。

通过几天的羽毛球练习，我发现这不仅能锻炼身体，还能帮我放松眼睛保护视力。同时，我也体会到了没有付出是没有收获的，就像打羽毛球，要不是每天一小时练习，我还是连发球都不会，是不是？

打羽毛球作文细节描写【精选3篇】三

　　有一天，天气晴朗，万里无云，小明和我去打羽毛球。

　　小明拿起羽毛球，咬紧牙关，憋足了劲，用力一拍，球“嗖”地一声向我飞来，我举起球拍去接球，可是羽毛球从拍子的上方飞了出去，砸到了一个过马路的小哥哥的身上。

　　小哥哥的脸顿时涨得特别红，眼泪在眼眶里打转，嘴里不停地说：“好疼啊！好疼啊！”小明跑过去说：“把球还给我。”小哥哥听了，脸像阴了天一样，脸灰蒙蒙的，鼻孔一张一合，胸脯气得一起一伏，半天说不出话来。我见了马上跑过去说：“对不起。”小哥哥看见我这么有礼貌，马上露出了微笑，脸也舒展开来，说：“没关系。”我们和小哥哥握手言和，并成为了好朋友。