小狗的特点一段话【精选6篇】

大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理得小狗的特点一段话【精选6篇】，欢迎大家分享。

小狗的特点一段话【精选6篇】一

篇一：唐老师的“性格四季”

在我们班，每天都可以体验着四季生活。你们会说为什么？那你就该问我了，在唐老师班上，我有着最真切的“四季感受”。

春光篇

星期一，新的一天，当唐老师走近教室，全班同学齐声喊到“老师您好！”老师的脸上露出像春天里的阳光般的笑容，太美了！过了一会儿，我们班的张晟跑到讲台上告诉唐老师：“老师，我的作业忘了写了”。以前唐老师一听到谁没写作业就会生气的要他抄五遍，可是现在唐老师的心情特别好，所以温柔的对张晟说：“再写一遍吧”。唐老师的笑容特别灿烂，同学们好像变暖和了，感觉好像从寒冷的来到了温暖的春天。

夏声篇

别看唐老师很温柔，但是复习的时候唐老师会像一只知了一样说个不停，她会很耐心的跟我们讲不会的题目。有的同学都说：“真烦呀。”我们全班感觉夏天好像到了，感觉自己来到了大树前，而大树上有一只知了在叫个不停，让我们的心情变得特别烦。

秋风篇

唐老师每天都要我们做的作业也特别多。上课的时候居然还要每天写一篇作文，表现好的话，就可以隔天再写一篇。只能说：“老师要我们写的作业就像是秋天的果实一样多。”这时候会觉得自己来到了乡下，看到了秋天的果实，那真是特别的多。因为秋天是丰收的季节啊，而且马上就要考试了，所以老师的作业可谓是果实累累。

冬雪篇

如果我们考试考得不好，唐老师就会严厉地批评我们，而且还要我们把试卷重抄一遍。我们都已经知道要是老师面无表情的走进教室，那我们的噩梦就要来了。只要被老师盯住了，就像是冬天来了一样，好冷啊！

这就是我的班主任唐老师，外表温暖如春，内心火热如夏。脾气一上来，秋凉冬寒也跟来了！你们说，这难道不是四季吗？

篇二：王老师的“性格四季”

在我们班，我们每天都生活在四季变化的空间里。问我为什么？那就往下好好看看我们的班主任王老师吧！

春水篇

星期一，崭新的一天，王老师骑着她的宝贝电动车——绿源牌电动车来到了学校。当她准备把电动车停进车棚时，一句“王老师，早上好！”王老师扭过头来，原来是班长郑睿杰呀。王老师也微笑着回了一句“早上好！”这声音听着真悦耳，就像泉水叮咚一样。

夏夜篇

下午，王老师抱着一堆试卷走进了教室，学们用期待的目光看着王老师。王老师把试卷放在讲台上，用温柔的目光望着我，对我说：“昌斓霖的分数是班上唯一的一个一百分！”班上骤然响起了热烈的掌声，这掌声经久不息。在掌声中，我骄傲地坐了下来。我觉得王老师温柔的目光就像夏天的星空一样。

秋实篇

下课铃响了，下节课就是美术课。耶！耶！同学们欢呼着。突然，一个熟悉的身影出现在教室门口，就在王老师走进教室的那一刻，全班同学立刻安静了下来。王师一脸严肃地走了进来，冷漠地说：“看来作业不值得少了是吧。”我们班最调皮的肖子轩连忙说：“不是，不是。”我不知道王老师要布置多少作业，但我知道那肯定会像秋天的果实，真多啊！

冬雪篇

到了该发期末考试试卷的时候了。王老师一脸冷漠的走进教室，看样子，这次考试肯定考砸了，不然王老师不会这么冷漠的。果然，不出我所料，王老师生气地这次考试考的很不好。一想到王老师那张严肃的脸，我就起一身鸡皮疙瘩，就像冬天的暴风雪来了。

这就是我们班的班主任王老师。看起来温暖如春，内心其实火热如夏。脾气一上来吧，冬天的暴风雪也跟着来临。你们看，像四季吧！

篇三：品德老师的“性格四季”

我们班每天都要感受品德老师的四季性格。问我为什么要过这样的生活呢？那就要说说我们班的品德老师了。

春花篇

“叮叮叮”，随着上课铃声的想起，同学纷纷跑上座位。完了，又是品德课，又要听到品德老师讨厌的声音了，同学们一想到这个，纷纷坐好。品德老师刚刚走进离教室门10米远的地方，教室里就雅雀无声了。老师走过来了，一看见我们的表现这么好，脸上出现了如春天半的阳光那么灿烂的笑容。

夏声篇

“咚咚咚”，语文课一下，品德老师就来到了教室，老师严肃地说：“同学们，快把作业拿出来给我检查。”话声刚落，同学们纷纷找各种借口要出去一下，大概是怕老师啰嗦吧。我呢，却还在教室里，我刚要上厕所，就被老师制住了，因为我的作业本已经拿出来了，老师要检查我的作业。我心想：要不是我太慢了，就不会被老师留住检查作业了，我又要被老师啰嗦了。我翻开作业，老师一看，“李嘉仁，你的第10题的第三空的第四个字写错了。应该是横，你赶快改正吧。”老师的声音如同夏天的知了一样啰嗦。

秋风篇

“小豆丁，你在干什么？”这句话几乎天天重复着。下课了，老师朝小豆丁走去，并对着小豆丁说：“你上课做小动作，我要加多你的作业，把35、36、37、38、39、40面连着做完”。这个老师的话语像秋风一样呼呼地吹向小豆丁。

冬雪篇

上课了，老师要我把作业拿出来。我说我的作业掉家里了，老师的眼神立马变了，我的心情也立马要变成恐怖的心情，老师严厉的批评了我。我的心情变得非常不好，老师的严厉像冬天的暴风雪一样“袭击”着我。

这就是我们的品德老师，像四季吗？心情也像四季一样变化。

篇四：山楂老师的“性格四季”

在我们小荷作文的班级里，一直可以感受到四季的变化。问什么呢？想知道就去问我们班的老师“山楂”吧！

春风篇

今天早上，我刚刚和朋友来到小荷作文学校时，看见山楂老师正在和小荷作文的同学们玩着“溜溜球”呢。我没有打扰她，把书包放进了教室里，然后就出教室和他们一起玩了。看见山楂和我们一起玩的笑脸，像一阵春风吹向我们，我们高兴地笑了。

夏声篇

上课的时候，有一个同学躲在桌子下面玩，还自言自语，可是被山楂老师看见了。山楂又开始啰嗦起来，她说：“喂，如果有人玩，我就收回他一个奖状。”说完了，可那位同学还是不听，于是，山楂又说了起来，可他还是不听，山楂又这样说了下去。这就像知了一样喜欢啰嗦，喜欢叫个不停。

秋风篇

每次要放学的时候，我们都特别喜欢讲话，山楂老师看见了，就会大喊一声：“今天的作业加一项！”那时候，山楂老师像一头狮子一样。我们一听，连忙安静下来，就又开始抄老师加的作业了。这时山楂就像秋风一样，吹到我们身上有一点点冷。

冬雪篇

上到第二节课中间的时候，突然有人大声叫了一声。哦！原来是有两个同学在开小差，被山楂发现了。老师生气了，像一头发怒的狮子一样。大家看见了，连忙安静下来，这时候教室像被暴风雪袭击过一样。

这就是我们的老师，我喜欢我们老师的性格四季。

篇五：山楂老师的“性格四季”

山楂老师，有着一个接地气的外号，其性格也很接地气，就像大自然的四季。

春花篇

星期天，崭新的一天。我来到小荷学校，老师说：“每一个同学都写得很好。但是老师不能每一个都颁发一个获奖喜报，所以老师就用抽的方法来颁发获奖喜报。”老师第一个抽到的食莫婉滢，可她没有来。老师继续抽，抽了好一会。抽完后，老师让我们猜猜有几个男生，几个女生。雷雨田说：“五个男生”。山楂说到：“错误，是四个女生，一个男生。”其中就有我，顿时我的心里想吃了蜜糖一样。山楂老师的笑容像花儿一样美丽。

夏日篇

别看山楂老师的笑容像花儿一样美丽，可是山楂老师发起脾气来不得了。有一次，我上课乱蹦乱跳，乱说乱玩，于是山楂老师把我拉的站了起来，并恶狠狠的对我说：“张淳惠，上课一定要认真听讲，积极举手发言，等一下把字写好……”仿佛是老鹰在说小鸡。这模样，像夏天强烈的太阳一样火辣辣的。

秋叶篇

山楂老师的作业也布置的很多。有一次，我从中午12点半写到了下午5点。老妈都说“怎么这么多作业，你都写了四个多小时才写完。”听完妈妈的话我都觉得这是什么老师呀，布置这么多的作业，多的就好像秋天的落叶，写得我手都酸了。

冬寒篇

有一次，山楂老师实在是忍不住了，说了一堆话。可我觉得都是废话，根本就不能再听了。可是就在这时，山楂老师大吼大叫：“你们怎么这么不听话，你们是我教过的最糟糕的班级。”老师的吼声像寒风刮向我的脸庞。

这就是山楂老师，也是山楂老师的“性格四季”。

篇六：班主任的“性格四季”

在我们班，每天都要感受四季。问我为什么？那就要说说我们的班主任周老师了。

春风篇

每次星期一，她都会开着她的坐骑——东风标致的汽车来到学校。一次，班上的一位同学头摔破了，周老师带他做了简单的包扎后，就带他伤了自己的车，送去了医院。回来后她的脸上带着笑容，周老师本来就很美，笑起来更美了，像校园里刚刚盛开的鲜花，甜甜的，让人就像沐浴着春风。

夏日篇

别看周老师外表是个美女，但是一上起课来啊，简直让人惊心动魄，就是在50米外的四（6）班都听得到。我真心发现老师是入错了行，好好的演员不当，非要当老师。真是热情似火啊！让人如同置身于盛夏之境，真想偷偷跑到教室外面去凉快一会再进来。

秋叶篇

接下来我就要提我非常不想提的一个话题——作业。我们老师虽然外貌5星，幽默5星，知识5星，时尚5星以及一堆5星的项目，但我一定要给作业打1星，因为作业实在是太多太多了。我们接受不了啊，因为我们的作业就像秋天的落叶一样多，让人写不完。

冬梅篇

别看之前我写的周老师那么恐怖，那么的让人毛骨悚然，但是她一直都是很耐心的教导我们。就比如有一次，老师讲“角的度数”给我们听，她一直非常耐心的教着，一次不会教两次，两次不会教三次……老师的耐心就像冬梅一样坚忍不拔！

这就是我们的班主任，外表美丽，内心更美丽的周老师，让人爱不完。

篇七：班主任老师的“性格四季”

我们班主任黄老师的性格可像大自然的四季，你若不信，那就请往下看吧！

春光篇

星期一，我们班上一周没有被值日生扣分。每次我们走过大厅的时候，都会停在那里看看有没有被值日生扣分或有没有在上面贴上红纸条。一看，我们班是满分，我们心想：老师这一次一定会表扬我们的。果然，不出我们所料，老师早早的上来，就微笑着对我们说：“上一周你们表现不错，我们班没有被扣分。”老师的那一次的微笑就好像一束阳光射进我们的心里。

夏雨篇

老师的脾气真是多变。这次早上又是语文课，老师这次来的比较晚，可我们还是坐的端端正正。“小老师”来的特别早，一交完作业就带着我们读书，而我们也很配合她。当老师一进来，看我们都在读书，本来想开心的表扬一下我们，可就因为刚来的个别同学在讲话，老师的脸瞬间一变，看起来她特别生气。唉！这句话说得只能是没错，老师的脾气就像夏天的天气一样多变。

秋果篇

时间过得很快，我们要考试了。老师怕我们考不来高分，所以每天都布置很多的作业和很多要背的知识。这时我们真是叫天天不应，叫地地不灵。说到这，老师又要我们报听写了。老师布置的作业真多啊，就像秋天果实累累一样。

冬雪篇

这次我们因为上次的路队走得东倒西歪，还有的人到处乱跑，还在讲话。这可不好了，校长当着全校师生的面，重重的批评了我们班，这下老师气得头上直冒火，说有好生气就有好生气。我们想，暴风雪就要来了。

这就是我们的班主任，笑起来让人觉得很温暖，生气起来秋凉冬寒也跟来。你们看，像四季吧！

篇八：张老师的“性格四季”

我们老师的性格，可像四季的变化了。不信的话，就继续往下看吧。

春天的微风

我来到学校，正好老师开着“宝马”牌的汽车驶进了学校。老师一下车，我就像老师打招呼“张老师，早上好！”老师一看，温柔地笑了。她用她那轻柔的手抚摸着我的头，那感觉就像春天的微风吹过我的脸庞。老师摸了一下我的头，说到：“你好啊，小涵涵。”我也笑了，笑的那样的甜，那样的美。

夏天的知了

老师又要讲复习了。每次只要一讲复习，我就要昏昏欲睡。不过，每次我都用坚强的毅力来维持我自己。有时候，快坚持不住了，就趁老师不注意，睡一会儿。你说为什么呢？因为老师把这个一讲完，还会再重新将几十遍，让我们觉得十分的乏味。老师不停地说话就像夏天的知了一样叫个不停啊！

秋天的细雨

“哎，你的‘造梦’几级了？”小飞对旁边的小龙说。“你猜一猜？”“估计已经有20多级吧。”“错，你以为我的‘造梦’和你一样啊！告诉你吧，我的早已经有80多级了。”“啊？把你的号给我吧。”“好。”正当小龙要把号给小飞时，老师发出来她早已练了好久的“狮子吼”：“小龙龙，给我过来。”小龙一过去，老师就开始严厉的批评起来，把他说了个落花流水。顿时，全班鸦雀无声，没有一个人敢讲话，大家都感觉凉飕飕的。啊，这可真像秋天下了一场大雨！

冬天的冰雹

考试时，有两个人在讲话，老师并没有发现。讲了很久后，老师终于看见了，批评了一下，那两个人就不敢再讲了。老师批评完后，随意的四处看看。突然，发现了一位同学居然在看答案。老师观察了很久，他居然还在看，老师终于忍无可忍了。顿时，老师火冒三丈，拿起一粉笔头扔过去，不偏不倚正好打在了那个同学的肩上，那个同学吓了一跳，赶紧知错就改。那个粉笔头，可真像冬天的冰雹。

啊，这就是我们老师的“性格四季”。

小狗的特点一段话【精选6篇】二

“歌唱家”非你莫属

要问我们班的表演章颁给谁，那非“小小歌唱家”——曾诗莫属了。

瞧，曾诗长着一张圆圆的脸蛋，一双水灵灵的大眼睛，一口整齐的牙齿。大家可能觉得歌唱家一定是身材很好，长得又很漂亮吧！可是曾诗却一点不瘦哦，但是她的颜值还是很高的。

曾诗的声音美妙动听，每到音乐课的时候，她就格外的高兴，因为她又可以在钢琴的伴奏下，欢快歌唱啦！告诉你个秘密，曾诗还是学校合唱团的一员呢，她可是在四年级合唱团中表现得最出众的一位。记得在上学期的时候，学校合唱团组织去海口市人民大会堂参加比赛，甭提曾诗有多高兴，在璀璨的舞台上尽情展现她那甜美的歌声。她们一唱完，舞台下就响起了雷鸣般的掌声，这是对合唱团的每一位成员最好的肯定。这就是在舞台上的“小小歌唱家”。在生活中，“小小歌唱家”的表现又是怎样的呢？

每天在宿舍，睡觉前的时间曾诗几乎都在唱歌上，有时打铃了，她还会不由自主的哼上几曲，有的我们都“受”不了，可她却唱得乐此不彼。

你们觉得曾诗是不是当之无愧的歌唱小明星呀？

小狗的特点一段话【精选6篇】三

我们班的齐天大圣

我们班的吴闽涵，长着一张标准的瓜子脸，两颗乌黑的大眼珠镶嵌在脸上，扑闪扑闪的，更显得古灵精怪。一张笑起来快咧到耳旁的大嘴巴，说起话来便叽叽喳喳个不停，颇似一只调皮的猴子。

因为他调皮好动，同学们给他取了一个外号——齐天大圣。吴闽涵并不喜欢这个外号，如果有谁在他面前叫他“齐天大圣”，他常常会大发雷霆。

有一次课间，吴闽涵正在写作业，有个同学拍了拍他的背，说：“齐天大圣，写什么作业呀？回家再写。走，咱们打篮球去。”可这一次，他并没有像往常一样大发雷霆，而是眼珠一转，踩着椅子往上一爬，蹲在桌子上。弯着腰，双手假装握着一根金箍棒，瞪着眼睛，大吼一声：“妖怪，哪里跑？俺老孙才不会与你同流合污呢。”顿时，全班五十多双眼睛齐刷刷地无一不停留在他的身上。不知是谁先鼓得掌，一时间全班同学都跟着鼓起掌来。只见他耳朵一动，惊慌地坐到椅子上，说：“不好，我听到如来佛祖的脚步声，小的们快快摆好阵型挡住他。”听到老师的脚步声，大家都憋住笑，一眨眼，刚才还在打闹的同学们都端坐在自己的位置上了。

这位“齐天大圣”还有一对“顺风耳”，同学们更与他打成一片了。从此以后，听到“齐天大圣”这名号，他也不再生气了，反而还乐呵呵的。

小狗的特点一段话【精选6篇】四

瘦马

瘦马很瘦，天生的瘦。瘦得似一根细细的竹竿儿。他不高也不矮，貌不惊人，人群中总是很难发现他。

在班上，瘦马的朋友并不多，细细地数，也就一两个，大概是因为他内向的性格吧！下课时，他大多数时间都坐在自己的位置上，可能会看书，或盯着窗外发呆。

瘦马的瘦，也许是他唯一的特点。用手在他身上摸着——摸不到一块多余的肉。因此，也有不少别的班的孩子特地来见识一下瘦马的瘦。很多人看了，都不由得惊叹一声，真担心一阵风就把他吹走了。

但瘦马十分健康，同学们从未见到他感冒生病的时候，更奇怪的是，他吃多少也不会胖。“你瘦成精了！”同学们都嘲笑他。谁都认为瘦马容易欺负，因为他瘦，看着就十分弱小，也因为他从不反驳，只勾勾嘴角笑笑。

的时候，“瘦马”这个名字在全校传开了。偶然的一次回家途中，瘦马意外地望见了自己的同学正被几名初中的学生围着，瘦马走近了才看清楚，他们竟是来抢钱的。

瘦马想都没想，立即从后面过去，这瘦小的身子，刚好可以“神不知鬼不觉”地钻进去。面对这些人高马大的初中生，瘦马毫不畏惧，带着同学，飞快地向草丛中跑去。初中生在后面找了半天，也未发现他们。很快的，瘦马就把那同学解救了出来，“谢谢你！”那位同学感激地说。“这没什么。”瘦马挠挠脑袋不好意思地说，“还好我们藏得隐蔽。”同学这才发现，他被瘦马那骨瘦如柴的手抓住的手臂，已经红了一圈。

可能是那位同学说的，这事一传十，十传百，瘦马俨然成为大家口中的英雄。

此后，瘦马的“英雄事迹”在大街小巷也逐渐传开，人们都说这瘦小伙儿倍儿精神，倍儿勇敢。

瘦马也因为他的瘦，更加开朗，更加自信。

小狗的特点一段话【精选6篇】五

　　点点是一只非常调皮的小花狗，爸爸妈妈非常非常疼爱它，从来不让它干重活，娇惯得点点养成了懒惰、调皮的坏习惯。
　　有一天，点点闲在家里无事，便偷偷地背着妈妈跑到外面去玩。它蹦蹦跳跳地踏上了山间小路，看着路旁的大树，高得简直通天了。那片嫩绿的青草地里，美丽的花儿竞相开放，把大自然点缀得生机盎然。点点愉快地哼着歌儿，使劲地摇起它那大大的、毛茸茸的尾巴跳着，有时还在草地上打滚儿、抓蝴蝶和捉晴蜒。
　　不知不觉，点点来到了小兔的屋前。在那儿，小白兔和小灰兔正在做老鹰抓小鸡的游戏。看着看着，点点觉得非常好玩，但又不好意思开口。这时，小白兔白白看见了点点，便挥挥手说：“点点哥哥，快来呀，跟我们一起做游戏吧！”点点听了，求之不得，便跑过去和它们玩了起来。开始，大家都玩得很开心。可是玩着玩着，点点就不想玩了。就在这时，它被白白抓住了，白白高兴得跳起来喊道：“我抓住你了！我抓住你了！”点点不认帐，说：“谁被你抓住了？我只不过站在那儿等你来抓而已，因为我不想玩了。”“哼！你耍赖，被抓住了还不认帐，不是好孩子，我们不跟你玩了！”白白气愤地说。“不玩就不玩，正好！”点点哼了一声就走了。气得小白兔和小灰兔直瞪眼。点点却更得意时摇起尾巴走了。走着走着，它又想：不能这样便宜它们，我得教训它们一下，要它们知道我点点的厉害。它便照原路，回到小兔屋前藏起来。看见小兔们还在做游戏，点点心里高兴得不得了，破着嗓子喊：“狼来了！狼来了！快跑呀！”小兔们一听有狼，便慌忙跑回自己的窝，缩成一团，直打哆嗦，点点却笑得在地上打滚。点点觉得这种游戏比刚才的.好玩多了。接着，它又去捉弄小山羊、小鸡、小猪等小动物，闹得小动物们终日不得安宁，可点点却觉得挺有趣。
　　渐渐地，点点发觉，小动物们不再和它玩了，甚至连话都不它说了。如果在以前，它们和点点见面都会打一声招呼或问声好，可现在好像老鼠见猫似的，见了它就绕道走。点点越来越孤独。这天，妈妈关心地问：“点点，怎么啦，为什么不到外面去和朋友们呢？”点点鼻子一酸，眼泪不住往下流，它哭着把事情的前后一五一十地告诉了妈妈，并认识到自己错了。妈妈说：“既然知道错了，就应该勇敢地承认错误，并主动上门道歉。”于是，点第二天就到小动物家去一一作了道歉。小动物们都说：“知错就改，是好孩子！”
　　从此以后，点点跟大家相处得非常好。大自然又恢复了往日的生机，如果你仔细听，你会听到点点和小动物们做游戏时发出的欢笑声呢！

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小狗的特点一段话【精选6篇】六

“麻烦”的同学

马程宇9岁半，胖胖的身材。如果你一不小心把他的水杯碰撞在一起，或者吃面包时不小心掉点渣渣在他桌子上，他都会大声吼叫，真是太“烦人”，有些同学都叫他“麻烦大王。”

“麻烦大王”爱吵架。记得有一次，我们在玩游戏的时候，不知道是怎么回事，他叫道：“你犯规了！”“没有啊！”同学委屈地解释。“什么啊！你明明就犯规了。”他依然不依不饶。“哼！不跟你玩了！”他自己气呼呼地走了，我真的太烦了，那位同学根本没有犯规，唉！一个好好的游戏就这样废了，我只好去看书了！

星期三那天早上，我吃着面包，马程宇喊我过去，他说：“你还跟不跟那个同学玩？”

“跟的！”

“为什么？”

“因为……”还没等我把话说完，他就把我推了出去。不好，我把马程宇的水杯碰倒在地上了，他又是吼又是叫，呜呜呜……冤枉啊！

“麻烦”同学的“麻烦”可真多，不过因为他的“麻烦”，同学们都不敢在教室随意打闹，面包渣和垃圾也不会乱丢了。同学们的自觉性都变好了。

你说，这样的“麻烦”同学你喜欢吗？