作文做最好的自己【精选3篇】

作文做最好的自己【精选3篇】一

　　遥远的光年中，不会出现两颗同样的星球；南北半球不会出现相同的时节；庞大的森林中不会出现两片相同的树叶……这如同人一般，硕大的地球不会出现两缕相同的灵魂，每个人都是独一无二的。

　　我总是会觉得自己是被上帝抛弃的，不管我做什么，他总是与我作对。有时去买东西，却发现那东西刚好卖完；有时出门，出门前还好好的，可我一出门便下了雨；有时去找人，却发现那人刚好不在；还有时上课，却突然发现找不到作业和课本……难道，我真的被抛弃了吗？

　　有时候的我，遇到难事总是说：“没事儿，明天再做吧。”可是，又会有多少个明天呢？我总是放松自己，对自己宽容，可最后吃苦的不还是自己吗？为什么我们不能吸取教训？总把事情往后推，总给自己找许多借口，可是到了明天又不一定会去做，这是颓废啊！

　　我们总是把坏的地方无限放大，而好的地方却在缩小，以至于将它们遗忘。也许我们可以试着换位思考：虽然没有在那个商店买到自己想要的东西，但不是还可以在其他商店买到吗？虽然出门下了雨，但不是还可以回家拿伞吗？虽然要找的人刚才不在，但现在不还是回来了吗？虽然刚才课本和作业找不到了，可多翻了一会儿，不还是在书包里找到了吗？我并没有被抛弃，只不过是我没有看到上帝的眷顾罢了。假如生活中我们都能学会换位思考，以最好的状态去面对生活，就可以做最好的自己，不是吗？当遇到困难时，不应该向它低头，面对它才是最好的选择。命运在自己的手中，努力一下，做一个最好的自己，一个独一无二的自己！

　　我不祈祷有多优秀的人生，只希望自己的人生是精彩的，是独一无二的！我不祈求自己将会有多么伟大，只想让自己成为最好的自己，让自己的人生永不遗憾！

作文做最好的自己【精选3篇】二

　　生活，就是一片汪-洋，我们乘坐要那人生的帆船上飘荡在海洋上，让我们伸出手，做自己人生的船长吧。让我们扬起风帆，手握船舵，航行在浩翰汪-洋中，博击风雨，逆流而上，做自己人生的船长!

　　做自己人生的船长，按自己的想法做，坚持自己。鲁迅说过：走自己路，让别人说去吧。在生活这浩翰海洋中，难免有许多不认同自己的人，当我们面对漫天流言时，我要做的就是坚持自己，认可自己。当年，法拉弟发现了电磁感应现象，这本是一个惊世之举，但有一位女士却很不屑地问他：您认为您发现这个现象有什么用呢?法拉弟很镇定，回答说：那么，您认为婴儿长大后能做什么呢?面对嘲讽时，法拉弟如此坚持自己，相信自己，实为后人所折服。事实证明，他是对的，世千百年后的今天，电磁咸应已成为生活中不可缺少的一部分。而后，法拉弟又拉起风帆，握着船舵，又继续徜徉在科学的世界里，他就是自己人生的船长。

　　做自己人生的船长，面对狂风骤雨，我们要勇敢地冲过去。贝多芬，在双耳失聪的情况下，创作出烩炙人口的《第九交响曲》;凡高，在极度压抑的心情下，画出了名誉世界的《向日葵》;霍金，在高度残疾的状况下，为研究黑洞做出重大贡献;黄美廉，一个脑瘫患者，经过19年的努力，取得了江西某艺术学院的博士学位。如此种种，都是在逆境中突破艰险，登上了成功的殿堂的伟大的人儿呀。他们，扼住命运的咽喉，冲破了狂风，跨过了汹涌波涛。他们的坚持，他们的努力，从此名垂青史，万古流芳。他们，正是自己人生的船长，在汹波暗涌的海洋中战斗着，博击着。

　　做自己人生的船长，坚守自己的岗位，即使平凡，却也是一种成功。在哲学中，平凡便是最高境界的成功。北京33路公共汽车售票员陈清凤，十年，在岗位上兢兢业业，亲切的笑容，贴心的举动，负责的态度，即使在平凡的岗位中，却也显得不平凡。有个女孩曾说过，我不想做英雄，我想做为英雄鼓掌的人。也许我们不是英雄，但为何不坚守自己的岗位，为英雄们鼓掌呢?做自己人生的船长，也许我很平凡，但我很重要，我们要这样勉励自己，然后扬帆，起航。

　　做自己人生的船长，为自己扬起希望的风帆，驶于浩翰汪-洋之中。

作文做最好的自己【精选3篇】三

　　临近周末，我布置了一项作业：画一幅关乎环保的画！是想着因为世园，西安到处红花，绿草！需要我们市民们用心呵护美丽的家园，于是我让我们的小市民们也用一幅画来表达自己对西安的赞美之情！

　　伴着下课铃声，我刚要出教室门，邱添慢慢的蹭到我面前，压低声音说：“老师，我画的不好，可以请哥哥帮忙吗？我想把西安画的更好看一些！”听孩子这么一说，我明白了，看着他一脸的认真，我轻轻的蹲下身，告诉他：“哥哥画的再好，都是哥哥画的，邱添画的再不好，在老师眼里都是最美的！因为是你用自己最大的努力来完成的，老师喜欢邱添的画。”只见他重重的点点头，“老师，我知道了，我一定好好画！”“记住，你是独一无二的，做最好的自己！”

　　此刻，我看到了邱添眼里晶莹的泪花，我知道他懂了！

　　班会课上，我们展开了主题讨论：我们不做双面人！

　　一直告诉学生，畅所欲言，各抒己见！孩子们的确很真诚的敞开心扉，很多孩子说了自己在家里不好的表现，那一脸的严肃，那一脸的尴尬，足已证明他们在成长！

　　真没想到，嘉辉是第一个上台的，他平时可是很胆小的，我们连忙给予他勇气掌声：

　　“大家好，我叫倪嘉辉，在学校里，我的字比较整齐，在家里，字很潦草，我觉得原因是我不认真，我会改正的！”

　　紧接着，杨欣楠也上来了：“大家好，我叫杨欣楠，我的字在学校和家里也不一样，我也不认真，我要改正！”

　　“大家好，我叫马菁卿，在学校，我很热爱劳动，可是在家里，我什么都不想干，我要改正自己的缺点！”

　　“大家好，我叫晏乐泉，在家里，我很活泼，可是在课堂上，我不爱回答问题，我要改正！”

　　“大家好，我叫高嘉豪，在学校，我是个有礼貌的乖孩子，可是在家里，我有时会和家里人顶嘴，我要改正！”

　　“大家好，我叫常凡悟，在学校，我的字都有所变化，可是在家里，我的字很潦草，我要改正！”

　　针对这样的问题，我问孩子们谁还有类似的情况，没想到，我看到了很多孩子缓缓的，表情严肃的举起了手。

　　“老师明白了，你们举起的小手就在告诉大家你要改正，你们是最棒的，因为大家看到了自己身上的不足，老师为你们骄傲！”因为之前王新颖妈妈跟我沟通过，于是，我看着新颖，问她：“新颖，说说你自己？”没想到，孩子刚站起来，就哭了！我知道，孩子在自责，更知道，此刻不能再揭开孩子的伤疤，我赶紧示意她坐下！

　　孩子们说的太多太多，感动，欣慰，惊喜一直伴随着我！