中学教师十一级岗位职责【精选3篇】

中学教师十一级岗位职责【精选3篇】一

教师十不准

1、不准违反《中小学教师职业道德规范》

2、不准讽刺挖苦学生、歧视后进生和体罚、变相体罚学生；

3、不准以任何理由和借口驱赶后进生转学和退学；

4、不准向学校或家长索要收受礼品或钱物；

5、不准以任何借口向学生家长借钱借物

6、不准参加赌博以及迷信活动和其他非法组织的各种活动；

7、不准让学生购买教育部门审定之外的复习资料、教辅读物或其他商品；

8、不准擅自设立收费项目或提高收费标准；

9、不准动辄让学生家长到校并训斥家长；

10、不准有偿为自己所教学生补课。

中学教师十一级岗位职责【精选3篇】二

中小学教师岗位练兵具体内容

（一）手册讲解

（二）教师岗位大练兵活动分为四个阶段：

1．准备和启动阶段（2011年3月）。编写训练教材。制定、下发《8511农场中小学教师岗位大练兵训练方案》。

2．实施和推进阶段（2011年9月前）。全校组织全体教师认真学习牡丹江管理局教育工作会议精神,深入研究《8511农场中小学教师岗位大练兵训练方案》，采用多种有效的形式，扎实推进全员教师岗位大练兵活动。

3．展示阶段（2011年9月至11月底）。2011年9月至10月为中小学教师岗位大练兵展示时期，以学科为单位开展展示活动。2009年11月为全校中小学教师岗位大练兵训练成果展示月。

4．总结阶段（2011年12月1日至12月31日）。中小学校认真进行阶段性总结，提炼大练兵的成功经验，发现存在的问题，及时调整并设计下一年度练兵方案，建立长效练兵机制，力求练兵工作常态化。评选中小学教师岗位大练兵训练先进个人，对中小学教师岗位大练兵活动进行阶段性总结与表彰。

（三）手册学习计划

2010年—2011年下学期《手册》第一部分和第二部分“单元一”；

2011年—2012年上学期《手册》第二部分“单元二”前六个专题；

2011年—2012年下学期《手册》第二部分“单元二”后二个专题和“单元三”；2012年—2013年上学期《手册》第二部分“单元四”；

2012年—2013年下学期《手册》第三部分“单元五”和“单元六”；2013年—2014年下学期《手册》第三部分“单元七”、“单元八”和第四部分。

（四）教务处组织学习

填写注意：每项内容记为6学时

2011.3教研组研究新课程标准

2011.3高效课堂研究月（公开课）

2011.4教学公开周

2011.5青年教师汇报课

2011.5.11—12班会课大赛

2011.7全校基本功培训——说课比赛

2011.9教师粉笔字展示

2011.9导案设计评比展示

2011.9知识树、方法树设计展示

2011.9板书设计评比展示

2011.10高效课堂实验展示课

2011.10教研组研究专题（小语：课堂教学导入艺术处理、小数：创设情境，努力打造高

效数学课堂、小英：提高小学生英语口语表达能力、小副：知识拓展，形成知识链接、体育：良好体育行为习惯的培养）

（五）自主学习内容填写

中学教师十一级岗位职责【精选3篇】三

中学一级教师岗位职责

1、坚持四项基本原则，热爱教育事业，努力学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论，贯彻实践“三个代表”重要思想，遵纪守法，服从学校工作安排，讲究职业道德，努力工作，为社会主义现代化建设贡献自己的力量；

2、掌握本学科课程标准，教材结构，正确处理教材内容，采用不同的教学方法。承担初中一门学科的教学任务，认真备课、上课、辅导学生、批改作业、评价学生学业；

3、在高级教师或一级教师的指导下，在课堂内外对学生进行思想品德教育，担任初中班主任，组织辅导学生进行课外活动，培养学生的学习兴趣和动手能力；

4、在完成本职工作的前提下，结合工作需要，努力学习教育理论，不断提高教育教学技能；积极参加教研教改活动，不断总结教育教学经验，指导三级教师的教育教学活动，切实推进素质教育；

5、接受和完成上级领导、学校领导交给的临时性任务。

中学一级教师任期目标

1、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，有良好的师德，遵守法纪，品德言行堪为学生的表率。

2、在教育教学中要关心爱护学生，教书育人，使学生得到全面发展。

3、努力做好本职工作，积极参加教研教改、集体备课活动，总结教育教学经验，并在完成本职工作前提下，结合工作需要，努力进修，提高专业水平和教育教学技能。

4、基本掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识。具有所教学科教学所必须具备的基础理论和专业知识，胜任本学科教学工作，能完成课程目标。

5、掌握教育中学生的原则和方法，胜任班主任工作，教育效果较好。

6、根据学校工作要点，完成所教学科的教育教学任务，履行中学二级教师职责。

7、根据学科特点和学生实际，制定教学计划，年终写出工作总结，按时上报。

8、履行教师职责，每月听课不少于节，学年统考所教学科成绩居全县同级同科目水平。

9、认真上课，每周课时不少于节，批改作业不少于次。