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熊猫的作文怎么写?【精选3篇】

小编: 孤街浪人

熊猫的作文怎么写?【精选3篇】一

  放暑假时,我到在外打工的爸爸那里去玩。爸爸为了补偿我寂寞的过去,给我买了个大熊娃娃陪伴我。

  这个熊娃娃全身都是毛绒绒的,摸起来像棉花一样柔软,身长大约三四十厘米,呈黄色,圆圆的脑袋,圆圆的脸,头上还有一个大的粉红色的蝴蝶结。两只又大又黑的眼睛像黑珍珠似的。脸上还镶嵌着一张樱桃般的小嘴,玲珑小巧。配着一身天蓝色的连衣裙显得憨厚,美丽又可爱。我非常喜欢。

  这个熊娃娃最惹人喜爱的地方是它能在我拥有不同心情时候放出不同的音乐来陪伴我。我过生日时,它为我唱《生日歌》;我伤心时,它会用它美妙的声音为我唱一首欢乐歌;我疲劳时,它会唱轻快的轻音乐……因为我很胆小,爸妈又不在身边,所以我每天都抱着它睡,它仿佛在说:“不用怕,有我在。”就像和我的妈妈睡觉一样,我每天晚上都睡得香喷喷的,而且还会梦见大熊娃娃在我家人面前快乐的跳来蹦去的。

  它最懂我的心思啦,是我的知心朋友。在我伤心时,它那黑亮黑亮的眼睛里似乎也在闪动着泪花;在我高兴时,我会牵着它跳舞,他的连衣裙在微风里舞动着,像一朵盛开的天蓝色的花儿,美丽极了。

  现在虽然它有点旧了,但是这个大熊娃娃已经成为我生活中不可缺少的一位好朋友,只有它来陪伴我度过这个寒冷的冬天啦,直到我爸妈回家之前。因此我会更加爱惜它。

  同学们,你们想和它交朋友吗?如果想的话,它也一定会给你带来许多乐趣的,也会帮你消除寂寞和烦恼的,快点行动哦!

熊猫的作文怎么写?【精选3篇】二

  导语:我们选定的目标参观地是成都大熊猫繁育研究基地,一进...“关于熊猫的”是由小编搜集并整理提供的,欢迎阅读!

  篇一:关于熊猫的初一作文

  提起四川成都,人们首先想到的一定是熊猫。今年9月初,趁着杭州G20峰会放假,我们一家前往成都旅游,一堵萌萌哒熊猫君的风采。

  我们选定的目标参观地是成都大熊猫繁育研究基地,一进大门,我就看到了电影里熟悉的神龙大侠阿宝,我迫不及待地跑过去跟阿宝合了个影。然后我们坐上了景区巴士直达基地最高点-参观大熊猫月亮产房。 走过一段摇摇晃晃的吊桥,我看见一个栏杆边围了好多人,一边说笑一边拍照,我也去凑个热闹,原来是两只熊猫在打闹,它们在木头搭成的栖架上爬上爬下,一改往日笨重的形象,向游客们展示了自己灵活的一面,这两只灵活的`胖子一会儿抱成一团,一会又用爪子抓对方的脸和肚子,一会儿又用嘴互相咬来咬去的,两只熊猫抱在一起滚来滚去的,活像一只滚动的黑白足球。终于,一个胖子败下阵来,骨碌一下,滚下了栖架,但是,它还是不肯善罢甘休,迅速地沿着柱子爬上来,继续和对方打闹。这样打还不过瘾,两个胖子竟然站起来了,个子还挺高呢,它们用后脚站立,前爪挠,你一下我一下的,打得不可开交。游客们看得舍不得走,不一会儿过道里就挤满了人,为了避免拥堵,我们离开了这儿,去参观产房里出生不久的bab熊猫。

  往前几步,里面有个育婴室,供游客参观的玻璃橱窗边有个保温箱,里面有一只萌萌小小的,还在睡觉的小bab熊猫,它那黑黑白白的毛看上去像是有一层白白细细的绒毛,好软的样子,我一下子被萌化了,好想轻轻地抱抱它。这个育婴室里还有两个饲养员用奶瓶在给一只小熊猫喂奶,小熊猫十分淘气,喝了几口奶便在饲养员的身上爬来爬去的,好可爱!旁边还有一个房间,木地板上铺了一块毯子,毯子上有五只大小不一样的bab熊猫,三只小弟弟妹妹趴在地上睡觉,两只大一点的在娱乐性地打架,细细软软的小爪子和软萌的小嘴也没什么威力,说是打架,其实也就是挤来挤去,偶尔挠对方一下,估计是想争取更大的地盘,让自己睡得更舒服一点。看着它们可爱的样子,我真是舍不得离开啊。

  基地里还有许许多多未成年和成年的萌胖子,有些喜欢登高望远,它们爬到老高的树杈上,当个孤独的思想者,也不担心掉下来;有的绕着半人高的树杈打架,原来大熊猫是爬树高手,无论在树杈上面怎么摸爬滚打,也不用担心摔着,甚至用脚吊着树杈,头朝下,倒挂金钩地打;还有的熊猫一副“葛优躺”,悠闲地剥竹竿皮、啃竹子,牙齿可厉害了。这个基地熊猫真是不少啊,各个都那么萌,我好想当熊猫饲养员,这样就可以天天看到大熊猫了。

熊猫的作文怎么写?【精选3篇】三

  记者去一所山区的学校采访。问一个叫杨芳的女孩,最喜欢的课是什么。杨芳回答说是美术。记者想要一张杨芳的画。当杨芳画完后给记者看时,记者看到的是许多竹子和大熊猫。但是,竹子是蓝色的。记者问她其中的缘故。她说,因为她只有一支蓝色的圆珠笔。听完这个故事,感动从我内心涌出。蓝色的竹子,只因唯一的蓝色圆珠笔。就是因为这个,山区的孩子们才无法绘出自己心中的梦!很多人知道这件事后,不约而同地寄给杨芳很多彩笔,如此斑斓的颜色。不久,杨芳寄给记者一幅画:绿油油的竹子,浅绿色的草坪,还有许多绚丽的色彩,甚至她也把大熊猫涂成了彩色的!对我们来说,极其普通的几支彩笔却能帮助一个山区的孩子描绘出自己心中的美丽,编织自己心中的梦想。她心中的缤纷能够跃然纸上,对她来说,原本是一个遥不可及的梦想!记者说,她说不清杨芳,那些互不相识的人,还有许多其他的人,是谁在感动着谁。其实,感动存在于人与人之间,交互着,错杂着,编织起人们共同的梦想。杨芳需要的不仅仅是画笔,需要画笔的不仅仅是杨芳。山区里那么多的孩子,他们心中美丽的梦想有许多,和我们一样,同太阳一起升起,漫溢着希望。他们不仅想在纸上描绘,还更希望梦想真正的实现!这对于他们来说,可谓是难上加难。杨芳把熊猫画成彩色的,她只是想告诉别人,她有了彩色的画笔,她得到了许多人的关怀!还有许多孩子,只能用石头在沙地上勾勒自己心中的梦想。我们应该在编织自己的梦想同时,为他人带去一份感动,为他人送去一份关心,帮助他人完成美丽的梦想!每一个孩子都应该有一只彩色的熊猫,不是蓝色的竹子,不是沙地上孤独单调的线条……