借物喻人记叙文的作文700字【精选2篇】

在学习、工作甚至生活中，你都离不开写作。作文是经过人们的思想和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。以下是边肖为大家整理的一篇700字的短文[2选文]，仅供参考，希望对大家有所帮助。

借物喻人记叙文的作文700字【精选2篇】一

& ldquo点& hellip& hellip点& rdquo与灿烂的阳光相比，声音、燃烧的光和蜡烛的光可能显得如此渺小和微不足道。头上有一根长天线的红色圆柱。我猜大家一定知道是什么吧。是的，它是一支蜡烛。

随着科学技术的飞速发展。Bean很小& rdquo有些人认为它用处不大，有些人甚至认为它是一种微不足道的微光，有时他们不喜欢它不够明亮。但是一旦停电，你会发现它非常有用。

有一次，我在写作业的时候，突然停电了。父亲在家翻了翻，终于找到了蜡烛，点了10分钟，15分钟，20分钟。微弱的灯光终于让我完成了作业。我正要收拾书包，发现蜡烛不到三分之一，就在桌边静静地看着，蜡烛响起& hellip点& hellip重点。它在慢慢燃烧自己，照亮别人。蜡烛点完了，家里又变得漆黑一片。烛光是方向和向导。

每当面对摇曳的烛光，我都会想很多。它让我想到一个人，一个老师。烛光的精神不是老师行为的反映吗？不知道老师给我们批改了多少次作业，也不知道老师为了给我们补课放弃了多少次休息时间。亲爱的老师，您在平台上孜孜不倦地培育了一代又一代的花朵，却不愿回报，无私的奉献就像烛光。愿燃烧自己，照亮别人。你有自己的努力去培养一代又一代比蓝更能照耀你的人。

我觉得如果我们每个人都能像蜡烛一样牺牲自己。愿意付出，世界会变得更美好。

老师，我很佩服的一个职业，是普通人，却做了不平凡的事。

借物喻人记叙文的作文700字【精选2篇】二

语文老师讲“春天的蚕丝被织到死，每晚蜡烛都要把灯芯哭走”，英语老师讲“蜡烛”，物理老师讲“蜡烛密度小于水”，化学老师写“石蜡+氧气点燃生成水+二氧化碳”。我拿出一支蜡烛，点燃它，熄灭它，然后再点燃它...

亮亮是一支普通的蜡烛。它的主人是个小男孩。小男孩对亮亮很好，亮亮也希望小男孩开心。于是，它拼命燃烧自己，展现出它最美的一面——那簇舞蹈的火焰，被氧气包围，使舞蹈达到高潮，散发出无尽的光芒。眼泪流出来就死了。“我不能这样！”一只名叫希望的新生蜡烛心想。所以，希望从来没有流过一滴眼泪，但是当它在垃圾桶里永生的时候，它就失去了希望！

我不是哲学家。在我看来，那些唯物主义理论只是考试内容。我不能说生活是什么，但生活是什么样的。在我眼里，人生就像一个蜂巢迷宫。每个人都出生在一个房间里。所谓上帝的公平，就是每个房间有六扇门，终点可能在迷宫外面，在迷宫的中心，也可能根本不存在。以及生命的易变性。不可预测性取决于那扇门——人生的选择。这个世界上，有很多人让我们望而生畏，但请记住，有天生的才能，却没有天生的强者；有天生的笨鸟，但没有天生的彭坤。抓住每一个机会认真选择，不后悔，也不后悔。

蜡烛只有三种选择:一种是发光，就是献出自己的生命，无视眼泪，照亮黑夜，照亮世界，让地球明亮开放；二、燃烧，要燃烧就要付出自己，把自己燃烧到虚无，而无尽的火焰是生命的延续。燃烧它，让天空停止炽热的火焰！第三是沉沦。想沉沦，就得忍受世界的孤独。没有光的世界是不朽的，但永生是一杯毒药。喝了它，用一生的感情换取永生！

选择的时候要慎重；选择之后，尊重。尊重你的选择，尊重你的人生。做正确的事，用正确的态度，不要完美，要无辜。一辈子做好一件事并不太难！

一辈子，能把一件事做好，就是不平凡！