高中综合素质作文范文20篇【精选6篇】

在学习、工作或生活中，每个人都会不可避免地接触到作文。借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。以下是边肖主编的20篇高中综合素质论文[6篇选文]。以下是边肖整理的阅读材料。欢迎阅读。希望大家都能喜欢。

高中综合素质作文范文20篇【精选6篇】一

上周钱老师让我们回去准备自己做的饭，周五带到学校。

这个周四晚上，我一回到家，就很快完成了作业。做完作业后，我开始做咖喱，我想带去学校。第二天综合课，同学看了我的咖喱，说很恶心，没人来尝。同桌咬了一口，说:“嗯！真好吃！”渐渐地，越来越多的人来品尝我的咖喱，我很自豪。

发现曹的面包也很受欢迎，心想:哎！曹操版的面包也很受欢迎！于是，我去尝了一块曹的面包。哇！真的很好吃。我被曹说服了。

这节课不仅展示了我的厨艺，也让我明白了一个道理:山外有山，人外有人，世界上没有完美的人，一定有比你做得更好的人。

高中综合素质作文范文20篇【精选6篇】二

甲方:_ _ _ _ _ _ _ _ _

乙方:_ _ _ _ _ _ _ _ _

根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的基础上，就乙方承租甲方可依法出租的商场事宜，经协商一致。

第1条租赁位置和泊位区域。

租赁地点:_ _ _ _ _ _ _ _ _(详见店铺分布图)。

租赁面积:租赁店铺建筑面积为平方米。

二、租赁期限。

租赁期限为年，也就是从一年到另一年。

第3条租赁和交付。

乙方在签订本合同时，应每年向甲方支付年租金共计人民币元。

第4条甲方的责任、权利和义务。

1.甲方负责商场消防设施、公共卫生、供水、供电设施的维护。

2.甲方负责制定《商场管理条例》等管理制度。

3.甲方应按照本合同、《商场管理条例》及其他管理制度对商场进行日常管理，维护商场的正常经营秩序。

4.乙方雇佣的售货员和导购员的费用由乙方承担..

第5条乙方的责任、权利和义务

1.乙方自愿自觉遵守甲方制定的商场管理规定(见附件)及商场的其他管理制度，以保证商场的正常运营和所有商户的整体利益。

2.乙方应做好店铺的安全、防火、防盗工作，不得占用公共通道和营业场所或堆放货物、杂物。因甲方责任造成的火灾、盗窃等事故给商家造成的损失，甲方负责赔偿。

3.乙方如需对租赁店铺进行室内装饰装修，应以书面形式向甲方提交装修设计方案，双方确认施工。乙方迁出时，店内建筑结构中嵌入的所有附属设施不得拆除，甲方不予补偿。

4.乙方负责保管和维护店铺内的设备和设施。如有损坏，应及时修复，费用由乙方承担..

5.租赁店铺的电费由乙方承担，乙方应于每月日前支付给甲方。

第6条合同的变更、解除和租赁优先权。

1.甲、乙双方在租赁期内不得撤回租赁，但经双方协商一致，本合同可以终止，乙方有权将其转租给第三方。

2.如果乙方在合同期内没有违约，在同等条件下，租赁期满时，乙方有优先租赁权。继续租赁的，乙方应在租赁期满前三个月内通知甲方，经甲方同意后，双方重新签订租赁合同..

第7条、其他规定和争议解决。

1.本合同履行中如有未尽事宜，经甲乙双方协商一致，签订补充协议，补充协议与本合同具有同等法律效力。

2.本合同如有不能协商解决的争议，任何一方均有权向合同所在地人民法院提起诉讼。

本合同经双方签字盖章后生效。一式两份，甲乙双方各执一份。

甲方:(盖章)_ _ _ _ _ _ _ _ _

乙方:(盖章)_ _ _ _ _ _ _ _ _

在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

高中综合素质作文范文20篇【精选6篇】三

出租人(甲方):_ _ _ _ _ _，男/女，身份证号_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

承租人(乙方):_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，男/女，身份证号码_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

根据《中华人民共和国合同法》及其他相关法律法规，甲乙双方在平等自愿、协商一致的基础上，就租赁下列房屋达成如下协议:

第1条:住房的基本条件

甲方出租位于第号楼的自有房屋_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

第二条:租赁期限

租赁期限为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

第三条:租金

该房屋月租金为人民币_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _每月/季度/年月初_ _ _ _ _日内，乙方应向甲方支付整月/季度/年的租金。

第四条:支付租金的期限

乙方应在本合同生效之日起_ _ _天内将该房屋交付给甲方。

第五条:租赁期内相关费用的说明

乙方在租赁期内，因水、电、暖气、煤气、电话、物业及其他生活费用所产生的费用由乙方承担..租赁结束时，乙方应支付欠款。

第6条:房屋维护责任

租赁期内，乙方不得随意损坏房屋及设施。如需装修或改造，乙方应取得甲方同意，并承担装修及改造费用。租赁期结束时，乙方应恢复房屋和设施的原状。

第7条:租赁期满

租赁期满后，乙方要求继续租赁的，应提前_ _ _个月提交给甲方，甲方应在收到乙方要求后_ _ _天内予以答复。如果你同意继续租赁，续签租赁合同。同等条件下，乙方有优先租赁权。

第8条:提前终止合同

租赁期内，任何一方提出解除合同，应提前_ _ _ _ _个月书面通知另一方，经双方协商后签订解除合同。终止合同签订前，合同仍然有效。

甲方因不可抗力必须终止合同时，一般应提前_ _ _ _ _个月书面通知乙方。甲方不会赔偿乙方的经济损失。

第9条:违约责任

租赁期内，任何一方违反本合同规定，应视情节轻重向另一方支付年租金的10%作为违约金。如乙方逾期未支付租金，甲方有权按每延迟一天向乙方收取月租金2%的滞纳金。

第十条:本合同一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。

甲方:乙方:

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日。

高中综合素质作文范文20篇【精选6篇】四

幼儿园中班综合活动优质课教案:小老虎多

作为一个教别人解决问题的教育工作者，可能需要准备教学计划，这有利于教学水平的提高和教研活动的开展。那么教案应该如何写好呢？以下是边肖编的幼儿园中班综合活动优质教案:小虎多，希望对大家有帮助。

活动目标

1.初步欣赏和理解文学作品，与作品中小虎的情感变化产生共鸣，产生共情反应。

2.大胆尝试用文字和肢体动作的形式表达不同的情感变化。

3.体验和朋友在一起的快乐，以及关心和帮助别人的快乐。

活动准备

1.录下了故事《小老虎多》的磁带和歌曲《小老虎多》。

2.创设活动情境:密林、绿草地、表演道具(老虎、小鸟、兔子、熊、礼物等)。).

3.制作幻灯片课件《许多小老虎》，制作一些礼品材料。

活动流程

一、看幻灯片课件，欣赏理解童话的第一部分

1.演示幻灯片:森林里的一棵大树下，一只小老虎倒在草地上，伤心地流下了眼泪。

2.孩子们观看并回答问题:“这是什么地方？谁在大树下？他的心情怎么样？你在哪里看到的？”

3.老师讲了故事的第一部分。

第二，孩子们欣赏歌曲《小虎队》的第一段，感知小虎队的悲伤情绪

1.听录音，问:“多多为什么这么难过？”

2.儿童讨论:听完这首歌有什么感受？怎样做才能帮助多多振作起来？

3.孩子畅所欲言，老师给予适当的评价。

第三，继续看幻灯片课件，欣赏理解故事的第二部分

1.孩子们一边看幻灯片，一边欣赏故事的第二部分。

2.讨论:小动物如何帮助很多？寻求朋友的帮助。多多现在感觉怎么样？小动物帮助了小老虎很多。他们是什么感受？

3.欣赏录音(第二段)里很多老虎的快乐歌曲，分享很多快乐。

第四，欣赏完整的童话(老师讲的)

5.情境表现进一步感知和理解小老虎的情绪变化

邀请一个孩子扮演一只小老虎，在森林情境中唱第一首歌，其他孩子扮演兔子、鸟、熊等小动物，一起表演故事。

第六，孩子们制作礼物并给他们很多

1.表现出一种“爱”来提醒孩子:每个孩子都要做一颗心，把孩子做的心串在一起，变成爱情项链，戴在多多的脖子上。很多人好像看到很多朋友，他也会很开心。

2.做礼物，送礼物，说一句让很多人开心的话，集体祝福。

七、孩子们和小老虎在欢快的舞曲中跳舞

活动扩展

建立“友好家庭小组”，鼓励孩子开展家庭互助活动，体验与朋友一起玩游戏的快乐。

活动反射

在这次活动中，我以童话为载体，情感教育为主线，综合运用语言、音乐、艺术等多种艺术手段，整合教育目标，嫁接艺术形式，创造审美情境，突出“通过儿童艺术教育促进情感发展”的教育理念。

1.精心选材，情感与艺术交融，童话《许多小老虎》语言生动，情节简单，情感丰富。在这个童话里，小虎、小鸟、熊等小动物，甚至无生命的风，都被赋予了丰富的情感。充满深情。同时，由于故事中优美抒情的唱腔，儿童的情绪容易受到感染。经历两种不同的情绪变化:轻松愉快和悲伤，然后感受和朋友在一起的喜悦和幸福。

2.整合目标，层次性和全面性并重。一级目标是初步欣赏和理解文学作品，与作品中小虎的情感变化产生共鸣，能够产生共情。这个目标侧重于孩子的情感感受和理解，这是活动顺利开展的基础。第二个层次是:大胆尝试用文字和肢体动作的形式表达不同的情感变化。这个目标是引导和鼓励孩子独立表达情绪。第三个目标是体验和朋友在一起的快乐和关心帮助别人的乐趣。这个目标着重于为幼儿未来的可持续发展打下良好的基础。虽然这些目标各有侧重，但都是以儿童为主体，以审美情感为核心。强调目标的层次性和全面性。

3.专心立意，嫁接音乐文学。活动中，童话《小老虎多》融入音乐。在音乐的衬托下，孩子们听着感人的故事，与小虎们产生了强烈的情感共鸣。受爱情启发。孩子们创造各种方法来帮助小老虎。

4.渲染局势，带着激情。一方面，我通过使用多媒体手段，如录音和幻灯片演示，创造了一个可视、可听和可想象的多方面的教育情境。另一方面，我致力于用不同的表情和肢体语言唱歌和讲故事。

高中综合素质作文范文20篇【精选6篇】五

现在我们开始学习第三单元。早上赵老师建议几个人组成一个小组学习汉字！为此，我和刘志军、李民选、吴晨曦组成了一个汉字学习小组，并计划举办一次有趣的汉字交流会议，展示我们活动的成果。

我是组长，分配了一些任务。我研究同音字，李民选研究对联，刘志军研究汉字的变化，吴晨曦研究谜题& hellip& hellip刘志军用一块碑建了一个我们四个人的小组。该组的名称为& ldquo汉字向我们招手。。

昨天下午，我们四个人开了一个视频会议，但是吴晨曦没有参加，因为他有作业。李民选首先把她收集的对联寄给了小组。我和刘志军瞬间眯起了眼睛。我告诉李民选:李民选，你不能清楚地阅读你收集的数据。我觉得你没有整理归纳。我这里有两副对联，既谐音又有趣！& rdquo

& ldquo什么？什么？是什么对联！& rdquo

& ldquo听，第一副对联。上链接是:2345，下链接是:6789，横批是:缺一(衣)缺十(食)& rdquo

& ldquo第二张图是什么？& rdquo

& ldquo上一环是:虹膜对着太阳，下一环是:更多的蜜蜂(风)来了！& rdquo

我给刘志军和李民选看了两张我画的思维导图，并对他们说:你先看看。我的思维导图里有很多关于同音字的知识，但是我想总结一下，过几天带过来，我们再讨论！& rdquo

刘志军和李民选非常赞同。后来刘志军给我们看了她总结的汉字变化，我也同意了，给了他们一些修改建议，然后会议就愉快的结束了。

我希望吴晨曦下次能参加这个视频会议，和我们一起总结。

高中综合素质作文范文20篇【精选6篇】六

9月23日星期五，我们班上演了一场特别的“烹饪大赛”。

在此之前，我们的综合实践老师给我们布置了一个特别的任务——大家回家做一道特别的菜。

早上第四节课，教室突然沸腾了，同学们展示厨艺的机会终于来了。钱老师让我做这个活动的评委之一。我说不出有多开心，因为我能尝到同学做的好吃的。

张的凉拌黄瓜，的苦瓜炒鸡蛋，夏一佳的炒鸡腿，张馨予的炒土豆...虽然菜的味道和颜色不一样，但是每一道菜都给我留下了深刻的印象，因为是同学自己做的，家长老师都以我们为荣。

它告诉他们——我们真的长大了！