关于成功的作文800【精选3篇】
关于成功的作文800【精选3篇】一
我成功了——这句话让人感到多么自豪与愉快。“成功”意味着黑暗中找对方向、困难时坚持不懈的反抗、心愿得到满足,心灵得到释放……那次的成功也便点燃了我的路、我的梦。
那次,我的绘画老师给我们布置了一项“独特”的作业。她准确的说明让我们用灰色的铅笔画出五彩的画,我心里一片茫然:到底该怎么画,会使灰变成五彩的?这应该是不可能的才对,可老师又为什么布置这项作业?我百思不得其解,但老师只是这样说:“用心来看,用心来画。”我沉默着,想着,心里空荡着。
在那天下午,我心开了一扇窗。柳条跳舞着,小溪歌唱着,鸟儿指挥着。一个男孩陪他那年过花甲的奶奶在河边散步,奶奶想歇一会他便扶她坐下,去那儿散步他又耐心的扶着她去,而且总是不厌其烦的听着奶奶说重复的话。奶奶好像有些饿了,他帮奶奶买了一碗肉丝面(而自己只是简单的清汤面)。奶奶把自己碗里的肉往小男孩里放,而小男孩又继而放回——那位奶奶看不见。夹了一段时间,奶奶笑笑说:“这肉咋这么多呢!”男孩也笑了,说:“奶奶你都夹那么多了,已经够了,剩下的自己吃吧!”奶奶才动起筷子,她不知道小男孩的碗里依旧是清汤寡水。
这动人的场面让我醒悟:画虽没有色彩,但不带表画的内容不缤纷,因为美好的情感总能取代表面的“光彩”。——我把小男孩与那位奶奶画在画上,我成功了,我解答了这道难题,并明白:
图画的真美在于情节;人的真美在于那么一瞬间,我成功了——不仅画成功了,而且我还看见人间最动人的情节。
关于成功的作文800【精选3篇】二
一说到桥,给人的印象都是结实、厚重,如果让你搭一座纸桥,你觉得会成功吗?
一个阳光明媚的中午,我来到教室。正准备上课时,老师给我们布置了一个艰巨的任务——在不借助外力的情况下,用白纸搭桥,两个文具盒做林墩,稳稳地托起一本书。大家听后,七嘴八舌地议论了起来。我心想:这怎么可能呢?老师葫芦里到底卖的什么药?
实验开始了,我心想:该用什么办法才能成功呢?咦,有了!我想到了一个最简单的办法:先用两个文具盒做桥墩,把白纸放在上面,然后用两本书压在两边。这时,老师走过来,微笑着说:“别忘了,不可以借助外力哦!”说完便把两本书拿走了。“咚”的一声,我的桥坍塌了,顿时,我心灰意冷了。
正在这时,一个同学大声喊起来:“我成功了!”我着急忙慌跑到他的桌前看,原来,他是把纸折成了“W”的形状,搭在文具盒上……看到这儿,我灵机一动,突然想到数学老师说过三角形具有稳定性。我心想:如果把纸折成三角形,是不是也可以呢?于是,我拿来一张纸,把纸折成长条,然后对折四下,最后把两边扣在一起,就成了一个三角形纸桥了。搭好后,准备放第一本书了,我紧张极了,心里像揣了只小兔子,“咚咚”直跳。我小声嘀咕道:“小纸桥,你可要为我争口气呀,一定要撑住!”说完,我小心翼翼地把书放了上去,“耶,成功了!”我兴奋地喊道。我又放了第二本、第三本,结果小纸桥还是安然无恙,我高兴地一蹦三尺高!
此时,我环顾四周,发现有的同学急得抓耳挠腮,有的.为自己的成功沾沾自喜……教室里一片欢声笑语。
通过这件事,让我明白了一个道理:只有勇于尝试,才能取得成功!
关于成功的作文800【精选3篇】三
在我姐快毕业的时候,学校要组织一场辩论会,于是给了学生们几个星期的准备时间,到现在我还记得当时姐姐整天整夜在桌子前准备的情景。
姐姐回来的第一天,兴高采烈地想找姐姐玩的我却发现她在桌子前不知写着什么。姐姐写得很认真,以致于连我进来都没有丝毫察觉。我在她背后踮起脚尖,使劲瞄着姐姐的本子,发现全是密密麻麻的字迹。“这是什么啊?姐姐。”姐姐明显被吓了一跳,拍了拍胸口,略带抱怨地说:“这是我的作业,还有,下次别突然冒出来,吓死我了。”说完,又开始埋头拼命写她的作业了。看着她真的没有要理我的意思,我只能带着郁闷的心情回到了房间。
直到晚上,姐姐忙得连饭也没下来吃,妈妈也有点着急了,叫我把饭菜端给姐姐,我走上楼轻轻地推开门,果然看见姐姐还在那写呢,我小心翼翼的走到她旁边,把饭菜放下,轻声说道:“姐姐,先吃饭吧。”她这才抬起头,说了声“好”,然后开始吃饭,我这才放心地走下去。
接下来这几天,姐姐除了偶尔会休息一会儿,其余时间都在房间里,有一次我问她:“究竟有多少作业要做?”她说除了最主要的辩论资料外,还有毕业论文,社团工作什么的。我虽然不知道那具体是什么,但从工作量上看已经足以说明问题了。
终于,姐姐要回学校了,这几个星期的假期对于她来说就是在书桌前奋笔疾书。一丝一毫的休息时间都没有。
几天后,家里来了几个客人,我听到了他们说“你女儿是真的聪明”“我儿子要是有这么聪明就好了”之类的话,我猜到应该是姐姐的出色表现让他们刮目相看吧!可我知道,在光环背后,姐姐付出了比别人多得多的努力,所以才能如此出色。
成功的背后,总有辛勤的身影不断挥洒着汗水,只有付出,才会有回报。