老师不在谁做主作文600字【精选3篇】

老师不在谁做主作文600字【精选3篇】一

　　“哦耶！老师不来了！”班级中发出一声欢呼。怎么回事？原来是老师临时被调去开会，又没有老师来代课。于是，班级便成了我们的天下。

　　老师前脚刚踏出班级，同学们就开始窃窃私语。平日里最皮的龚洛宇立刻跳了起来，在班级里窜来窜去；而王语涵则调过头去，欺负起后排的人来。一时间，笑声、说话声、尖叫声交杂盘旋在班级里，就像一锅沸水，闹腾极了。

　　瞧，那个龚洛宇一会儿在地上打起了滚，一会儿在地上装死，一会儿又和别人说起了话，时不时还拍着桌子哈哈大笑。而班长则在安静地写作业，根本不问班级“政事”。好在还有一个很负责任的纪律委。她大喊一声安静，可没人搭理她。没办法，“擒贼先擒王”，她大声指责龚洛宇，龚洛宇无辜地望着她，两只大眼睛扑闪扑闪的。纪律委说一句，他就“哦”一句，脸皮厚得堪比城墙。王语涵则欺负人欺负得十分带劲，开始在人家本子上写写画画。再看其他同学，几个男生三五成群，唾沫横飞地谈论着游戏，也有几个同学埋头苦学，似乎不受外界影响。

　　这时，自愿充当“侦察兵”的龚洛宇突然急速从门口窜回座位，顺手把门一关，嘴里大喊：“老师来了！”这一句话不亚于平地一声惊雷，吓得离开座位的同学大惊失色，急忙归位，拿着一支笔装模作样地写了几个字。回头说话的同学把头一缩，迅速转了回去。果然，几秒钟后，后门传来老师的笑声：“你们一个个可以啊！我一走就闹成这种样子。说话的自己起立，不要想侥幸逃掉，我可是有录音的。”说完，还不忘晃一晃手中的手机……

老师不在谁做主作文600字【精选3篇】二

　　上个星期，发生了一件大事，老师去开会了！语文课改为自习课。俗话说得好“老虎不在家，猴子称大王”，所以老师一走，班上肯定会掀起“一番风雨”。

　　“我不在的时候，你们给我自觉点儿！哪个表现不好看我怎么治他！”老师临走前再三叮嘱道。老师刚走的那会儿，班上十分安静，连一根针掉下来都听得见。过了大约两分钟，隐隐约约听到了一丝嘈杂声，随后，嘈杂声逐渐演变为吵闹声，调皮的学生开始“蠢蠢欲动”，讲话声，翻书声，响成一片。

　　有些女生开始围在一起聊起了明星八卦，看她们一脸亢奋的样子，仿佛明星就是她们的亲人。再来看看我们班的“电竞小组”，他们聊起了游戏，瞧瞧他们一个个眉飞色舞的样子，好像自己就是马上要参赛的电竞选手。在这个吵闹的环境下，我的目光不禁转向了教室后面的角落，只见一群同学围在一起讲起了鬼故事《诈尸》，他们一个个面如死色，犹如自己就是鬼故事的主人公。就在这时，我们班的调皮大王迈着踱步走上讲台，学着老师的口吻眉飞色舞地说：“你们安静，把书打开到35页，我们来……”全班人对他投去了嫌弃的眼神。不知是谁把门关了，“啪嗒”一声把调皮大王吓得马上奔回座位。

　　回头来看着窗口，重点人物就是男同学了。只见他拿出科学课做的潜望镜，把探头伸出门外，观察着走廊的一举一动。别看他鬼头鬼脑，他可是我们的“安全保障”。“老师来了！”我们的“哨兵”叫道，我们迅速回到座位，拿起书本开始“学习”，哨兵也迅速收回潜望镜，盯着墙壁瓷砖的反影。班级的氛围又回到了开始，非常安静。“不错，我不在的时候你们表现得非常好，值得表扬！”老师说道。我们互相摆个苦笑，暗自庆幸又逃过一劫。

　　看来现在我们班每个人都是“小演员”啊，老师在时十分听话，老师不在就放飞自我。正所谓“老师不在，自由自在！”

老师不在谁做主作文600字【精选3篇】三

　　到了九年级，我们换了一位数学老师，听人说，她教过的学生都特别优秀，所以我从她开始给我们上第一节课，就开始默默地崇拜她了。

　　每次她的课我都会极其认真地听讲，她讲的知识点我也都仔细学进了脑子里，但让我又爱又恨的是老师的眼神。

　　那次，因为老师讲的知识我都会了，就开始“盲目”“自大”，竟然开起了“小差儿”，老师讲题的时候，我悄悄地伏在桌子上，躲藏在前桌的身后——闭目养神，没一会儿感觉眼睛都要睁不开了，时而抬眼朝前窥视一下老师有没有看我。没多久，待我再偷偷抬眼“侦查情况”时，我竟察觉到老师的目光似乎停留在我的身上，我确定这一想法时，只见老师用极其严肃的眼神看着我，一眨不眨的。我立马撑起自己佝偻的脊背，坐得挺直，像被暴雨折断的小草，经过阳光的滋润后挺直了腰板。老师的目光逐渐变得柔和，我一下子就看懂了她的含义，老师的眼神不断纠正着我的错误，让我知错就改。

　　中午我值班，数学老师也到餐厅吃饭，她看见我，走到我跟前问：“吃饭了没？”我笑着回应：“没呢。”等我吃饭的时候，由于没位子少，不得不跟几个老师坐在一桌。数学老师跟另一位老师说：“这个学生我记得清，她上课积极的很，这样活泼的学生将来肯定有好前途啊”另一位老师说：“我对这个姑娘印象也挺深的，每次看见我的时候，离老远就打招呼问老师好。”我又低头偷偷看老师，发现老师也正在打量着我，嘴角是再也掩饰不住的.笑意。我的心像小鹿乱撞，突然觉得自己在老师心中是这样优秀的，经过老师那慈爱而又充满期盼眼神的“沐浴”，我变得更加自信。

　　是老师的眼神，让我学会了知错就改；是老师的眼神，让我变得更加自信！