多彩的生活作文400字六年级【精选3篇】

多彩的生活作文400字六年级【精选3篇】一

　　‘太阳’每一天都是新的！但对每一个人来说却代表着不同的意义。

　　乐观者认为，新的一天就有新的开始；悲观者认为，新的一天就代表着生命的倒计时；睿智者认为，新的一天可以做更多有价值的事；行善者认为，就有新的生命如花般在阳光下绽放；哲学家认为，太阳每一天的不同都有其所存在的价值……

　　每一天都是不可复制的，生活也是不可以剪切的！

　　人活在世上，快乐是一生，悲伤亦是一生，既然活着，和不选择‘喜剧’——快乐呢？

　　生活是简单而又复杂的！但不管是简单还是复杂，他都代表着不同的色彩！每个人的生活都是多彩的，关键在于如何认为，如何去理解！刘禹锡的‘陋室’生活是单色的“多彩”！鲁迅的‘朝花夕拾’是缤纷的“多彩”！陶渊明的‘桃花源’是境界的“多彩”！奥斯特洛夫斯基的‘钢铁的炼成’是岁月的“多彩”！

　　彩虹有七色，各色均不同；人生有悲欢，人人皆不同！生活的色彩要靠自己去调适、搭配，人生与生活是同样的色彩，调适了生活就等于调适了人生，丰富了生活就等于丰富了人生，人生与生活是‘同台戏’，“台上一分钟，台下十年功”正是对人生或者说生活所做的诠释，生活要以单色为基准，向多色看齐！

　　生活要以美好为前提，向未来攀登，并且永不止步！

　　‘太阳’每一天都是新的，照亮不同的方向和道路，给人的生活增加新一种的“多彩”，给人生增添新一中的光芒，向太阳看齐，就是向多彩看齐！

　　以喜剧收场，以多彩为结尾！多彩的生活要自己去调适！

多彩的生活作文400字六年级【精选3篇】二

　　夏夜的风，悄悄送来傍晚醉人的气息。知了在树上“知了、知了”地唱歌。吃好晚饭，我和妈妈一起去和泽公园散步。

　　我们一进门就到了喷泉乐园。在中央，有一个圆形的喷泉台，在它的外边有条小路，小孩们在那儿高高兴兴地穿着溜冰鞋绕着圆形花坛转；开开心心地滑着滑板；欢快地拿着洒水qiang洒水……大人在小路的台阶上三三两两地讲话，玩玩手机上的游戏，看着自己的孩子玩耍玩得很开心，自己脸上也露出了笑容，还在“緑色的地毯”上打羽毛球……

　　再往左走，来到了儿童乐园。小孩子们在那儿尽情地玩耍。一半人在玩金色的沙子，只见他们用脚踢沙子，沙子顿时就飞了起来，让他们久久不愿离开。一半人在高大的娱乐设施上滑滑梯。大人在亭子里打牌，讲话。

　　再往前走，来到了运动乐园。少年们在那儿尽情地打篮球。不时听见这种声音：“耶！进球！2：2。”其中一个穿黑色衣服的少年用右手拍球，左手像盾牌一样挡着别人，不让别人来抢球。这时，“半路杀出一个程咬金。”穿着黄色衣服的人过来抢球，他向左一躲，躲过了抢球的那一个人，突然用右手一投，篮球直接进了篮筐。

　　往南走，来到健身乐园。有些老人家在那儿健身。有的在“骑自行车”，有的在练引体向上，还有的在爬栏杆……最吸引我目光的是走鹅卵石路的老人们。他们三五成群地围着下象棋的雕像赤着脚走着，这样的目的是为了让血液更流畅，这也是脚底按摩。而我和妈妈在那里玩玩翘翘板，然后，我们就回家了。

　　居民的业余生活真是丰富多彩啊！

多彩的生活作文400字六年级【精选3篇】三

　　既然生活在这个世界里，就没有理由不去寻找生活的真谛。那一刻我找到了而且明白了。

　　今天是星期天，朋友约好去爬山。我们一起走在乡间的小路上，到达了山脚，无意之中看到一位年过六旬的老人，他拄着拐杖，一步一步地向那座高山上爬。只见他一只手拿着那轻巧的拐杖，另一只手扶在那山边的石头上，两只脚附和着手往上爬。

　　看到这情景，我们都定神了，老人也看见了我们，老人叫了一声：“年轻人，你们也是来爬山的吧，不如一起吧。”我们立即转过神来，大步大步地往上爬。太阳炙烤着大地，燃烧着我们的心窝，我们都快忍受不住那炎热的天气了。老人说：“终点离我们不远了，再加把劲吧。”可以听得出来，他也很累了，但他仍鼓励我们往上爬。

　　到达山顶，我们都喘不过气来了。休息了一会，我便问：“老爷爷，你为什么要来爬山呢？”那老人说：“爬山好，爬山可以锻炼身体，可以感受到年轻的朝气，继续享受多姿多彩的生活。“

　　老人这句简简单单的话，让我感觉到老人还在享受生活的精彩的画面。正所谓：“人老心不老。”

　　那一刻，我明白了生活的真谛，就是要让我们的生活过得更充实，更有意义。