大班环保教案12篇科学领域【精选3篇】
大班环保教案12篇科学领域【精选3篇】一
活动目的:
让学生明白绿色学校并非绿化学校,而是环境友善学校。通过班会让学生理解:节约资源必须从我做起,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,关注生命,善待自然。
活动重点:
让学生真正明确环境保护的重要性,感受人地协调必要性。
活动方法:
把主动权交给学生,演讲,活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。
活动过程
1、主持人发言,介绍这次班会的主题
2、小品《一张餐巾纸》由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现:有的视而不见,有的只议论了几句扬长而去,有的把它捡入垃圾桶。
3、由以上例子学生自由发言,说说发生在自己身边影响环境卫生的事例,讨论我们如何保护环境
4、以小组为单位进行环保知识抢答(题目见附录)
5、自由演讲说明树立环保意识,提高人口素质迫在眉睫,刻不容迟(见附录)
6、让学生在歌声中受到熏陶。钟芳等合唱(橄榄树),彭文,刘静合唱(谁不说我家乡好)
7、朗诵:
(男):原以为你是那么宽广,不在乎带走一片阴凉
(女):原以为你是那么坚强,没想到你的眼泪在流淌
(合):地球,我们唯一的家园,让我们爱你到地久天长!地球,我们的母亲,让我们尽情沐浴你的阳光。
8、合唱《好大一棵树》
9、主持人小结,班会结束。
10、班主任评价班会,肯定其能力指出需要改进的地方。
附总结内容:通过此次班会让我们大致了解什么是绿色学校,大家意识到了平时没注意到的生活细节,认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。美好的校园境人人有责。环保并不遥远,我们可以从身边的小事做起,为母亲创建绿色学校而献出自己的`一份力,发一份光!
大班环保教案12篇科学领域【精选3篇】二
活动目标:
1、通过简单的调查、统计,了解人们日常出行的方式。
2、通过谈话、讨论、听故事,了解摩托车、汽车给环境带来的危害,从身边事入手培养幼儿初步的环保意识,养成科学的生活态度。
3、学习大胆与别人交流并敢于发表见解。
活动准备:
1、调查表一张,环保故事课件一个,汽车、摩托车、电瓶车、自行车、步行人的标志各一,有关绿色出行的宣传单若干。
2、课前与听课老师沟通,请听课老师积极参与。
活动过程:
1、以听课老师为对象进行调查,了解日常生活中人们的出行方式。
(1)出示调查表,了解调查表的使用方法。
师:看,老师给小朋友带来了一张出行方式调查表,这是哪种出行方式?
(2)请小朋友调查听课老师今天是怎么来上班的。
师:今天老师请小朋友做一名小小调查员,去调查一下后面的听课老师今天是怎样来上班的?
(3)教师统计,并在调查表上相应的出行方式后面写上数字。
(4)对调查情况进行简单小结:“我们来看看听课老师是怎么来的,哪一种最多,哪一种最少。”
2、幼儿选择自己最喜欢的出行方式,并阐述理由。
(1)出示汽车、摩托车、电瓶车、自行车、步行人的标志,让幼儿选择自己最喜欢的出行方式,并做到相应的标志后面。
师:小朋友,如果现在你要外出,你最喜欢哪种出行方式?就轻轻地搬一张小椅子坐到这个标记后面去。
(2)幼儿阐述最喜欢的理由。
师:小朋友都选好了自己最喜欢的出行方式,现在请小朋友说说你喜欢的原因。
3、看课件听故事,了解汽车、摩托车给环境带来的危害,选择科学的出行方式。
(1)边听故事边看课件。
师:小朋友说得真不错,有一群小动物他们也想出去玩,我们来看看他们是怎么出去的?
师:小猫和小兔为什么会被警察拦住?
幼儿自由猜测。
师:警察叔叔是怎么说的?
(2)请幼儿进行第二次选择:如果现在你又要外出,你又会选择什么出行方式?幼儿根据选择坐到相应的标志后面,并阐述选择的理由。
(3)请听课老师选择出行方式并补充阐述与幼儿不一样的理由。
听课老师的选择:路途近选择步行、骑自行车、电瓶车,因为既可以锻炼身体又不会造成环境污染,停车又方便,而且步行还可以减肥。如果路途远、赶时间、携带东西多时就选择汽车、摩托车。
4、了解减少汽车、摩托车污染的方法,培养幼儿初步的环保意识。
(1)师:如果因为路途远或时间紧等确实需要乘坐汽车的,有什么办法减少危害呢?
幼儿讨论。
(2)请听课老师介绍好办法。
(尽量坐公共汽车、地铁、电车,用无铅汽油,买低排量的汽车,发明环保汽车等。)
教师引导孩子对听课老师的热情指导表示感谢。
(3)请幼儿将宣传单带回家发给家长,让家长和小朋友一起选择绿色出行的方法。
师:小朋友都知道了出行时选择什么方法,可是小朋友每次出门都是和爸爸妈妈一起出去的,我们也要让爸爸妈妈知道怎么选择出行方式,在以后外出时与我们一起选择保护空气的方法。
大班环保教案12篇科学领域【精选3篇】三
活动目标:
1、知道了小树、花草是我们人类的朋友,从小爱护花木、保护环境。
2、感受大自然、周围环境的美好,初步建立保护环境的责任感;
3、倡议绿色,做好宣传社会。
活动时间:
20xx年3月13日——3月17日
活动准备:
1、植树所需的工具:水壶、锄头、剪刀(家长自备)。
2、准备摄影设备,拍摄下植树的过程。
3、红色挂带:环保小卫士
活动安排如下:
1、亲子小制作
1)活动前一天亲子制作小树叶形状
2)孩子说出对小树的祝福语,请家长写下来。
2、教师带领幼儿给校园内的树浇水、松土、修枝。
3、将幼儿制作的祝福语挂在幼儿园树中的每个角落。
4、与小树合影,和小树比比高。
5、幼儿设计宣传单,利用下午离园时间发放宣传单。
说明:
1、小班孩子对大剪刀修枝有困难,修枝由老师帮忙,孩子观看。
2、发放宣传单的孩子要挂上红色的环保小卫士。
3、活动结束后,做成活动展板。