岗位职责与实际不符的原因【精选3篇】

岗位职责与实际不符的原因【精选3篇】一

商品房面积与实际交付面积不符如何处理？

《最高院关于商品房买卖合同的司法解释》第十四条规定：出卖人交付使用的房屋套内建筑面积或者建筑面积与商品房买卖合同约定面积不符，合同有约定的，按照约定处理；合同没有约定或者约定不明确的，按照以下原则处理：

（一）面积误差比绝对值在３％以内（含３％），按照合同约定的价格据实结算，买受人请求解除合同的，不予支持；

（二）面积误差比绝对值超出３％，买受人请求解除合同、返还已付购房款及利息的，应予支持。买受人同意继续履行合同，房屋实际面积大于合同约定面积的，面积误差比在３％以内（含３％）部分的房价款由买受人按照约定的价格补足，面积误差比超出３％部分的房价款由出卖人承担，所有权归买受人；房屋实际面积小于合同约定面积的，面积误差比在３％以内（含３％）部分的房价款及利息由出卖人返还买受人，面积误差比超过３％部分的房价款由出卖人双倍返还买受人。

根据此条规定，如果合同当事人双方在合同中约定了违约责任，当出现此种情况时，双方当事人可直接依据双方的约定来处理。

如果双方没有约定时，要依照法律的规定处理，根据此条规定的原则：当面积的误差绝对值在３％以内（含３％）时，面试依照实际面积，价格依照约定价格来。买受人没有解除合同的权利；当面积误差绝对值超出３％，买受人可以请求解除合同。如果买受人同意继续履行合同时，有两种情况：房屋实际面积大于合同约定面积的，误差比在３％以内（含３％）部分的房价款由买受人按照约定的价格补足差价，误差比超过３％的那一部分所有权归买受人，价款由出卖人承担。当房屋面积小于合同约定的面积时，面积误差比在３％以内（含３％）部分的房价款

岗位职责与实际不符的原因【精选3篇】二

实际操作教练员岗位职责

1、认真学习和遵守交通部和主管部门的有关法律、法规，提高信守职业道德和维护社会公德的自觉性，不断提高自己综合素质，增强服务意识，实现教学型的转变，提高科学管理水平。

2、重视政治思想和职业道德教育工作，自觉抵制各种不正之风的侵蚀，牢记为人师表和教学“十大禁令”。树正气、立新风。积极鼓励学员学习各项交通法规制度，驾驶技术和专业知识。

3、牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，严格遵守《道路安全法》和安全操作规程。礼貌行车，确保自身和他人的生命、财产安全，杜绝重特大事故的发生，牢记教练员职责和行车十大禁令，最大限度的降低一般事故。

4、严格在教学过程中，教练员对学员负有监护责任，对于学员违章驾驶所引发的交通事故，教练员应付部分或全部责任。

5、严格遵守教学规定，严禁违反教学时间、教学线路教学、教学过程中，教练车上不得乘坐与教学无关人员。

6、严禁违反安全操作规程，对酒后教学者，不按章训练的，屡教不改者学校有权开除教练队伍。严禁隐瞒和私了交通事故，发生安全责任事故将按照法规和本校规章制度处罚。

7、严格遵守安全操作规程、熟悉车辆性能、特点、熟悉掌握不同道路条件，不断学习安全行车知识，做好爱车例检工作，保证安检，例检能完全通过，按期对车辆进行维护保养，杜绝机械事故发生。8、讲团结、顾大局、热情礼貌、用语规范。培育和弘扬健康向上的汽车驾驶学习环境，在教学过程中举止文明，不准吸烟、饮食、闲谈。

9、严禁自由主义，随意为学员调换车辆。严禁吵架、打骂等损害学校形象的行为。有事必须提前请假。

10、重视理论联系实际，在教学活动中，能应用教育学，心理学的原理分析学员不同的性格特点，因材施教。

11、服从培训部主管和学校的其他工作安排和管理。

岗位职责与实际不符的原因【精选3篇】三

入职培训中最实用的要属岗位职责和实际操作培训了，这一部分是新员工顺利接手工作的甚础。在这里，我们以瑜伽会所前台工作中的电话接听流程来讲解一下。

首先，在这一部分培训前要详细说明工作流程：

☆前台电话接听流程

◎电话振铃两声内必须接听来电。

◎拿起听筒时请保持微笑。

◎请第一时间说出：您好，这里是XX瑜伽。与此同时打开电话记录本，拿笔准备记录。

◎如果来电系客户咨洵，请参照《前台销售指导》进行冋答，并做好客户电话记录。

◎如果来电系广告业务人员，请回答：您方便留下联系方式吗，我们会将您的情况转交相关部门，如有需要，再和您联系。如对方执意要找相关部门人员，请告知该部门人员不在，并做好、业务往来电话记录，每周例会时交相关部门参阅，并请其签署阅后回执。

◎如果来电系找寻我处员工，请回答：请问贵姓，我好帮您转接，然后接通内线，问明我处员工是否方便接听再予以转接，否则请告知对方没有找到其所找人员，做好内部人员电话记录。

◎如对方问题不知如何作答，不可擅自作出回答。请告知对方：您的问题我不是很淸楚，需要请教（请示）一下，麻烦您留下电话号码，我10分钟后给您回过去可以吗？扣机后请即时弄清楚事情的解决方式，然后准时回话给对方或者请相关人员准时回话给对方，并做好问题处理电话记录。

◎对于本会所会员咨询上课时间、代课老师等一般性电话，作答后可不做记录。

☆新员工对这一部分工作内容明了后，请以角色扮演的方式让其反复接听电话，并对工作做出指导。

☆对于其他工作训练方式参照这个案例进行即可。