庆祝儿童节的英语作文5句【精选3篇】

庆祝儿童节的英语作文5句【精选3篇】一

　　一、目 的：

　　1.庆祝儿童节，带动欢乐气氛，特举办此比赛。

　　2.為提高学生运动兴趣，促进身心健康，并培养团结合作之精神。

　　二、竞赛日期：

　　三、竞赛组别：各年级為一组。

　　四、竞赛项目：

　　1.一年级：趣味竞赛----滚笼球。

　　2.二年级：趣味竞赛----心手相连。

　　3.三年级：趣味竞赛----同舟共济。

　　4.四年级：趣味竞赛----勇闯三关。

　　5.五年级：男、女混合跳绳大队接力。

　　6.六年级：男、女混合大队接力。

　　五、奖 励：各组录取前三名颁发奖状及奖品。

　　六、竞赛程序：五年级田径选手选拔60公尺、100公尺（女先男后）一、三、六、二、四、五年级。

　　七、各项比赛，一律不准穿钉鞋和赤脚参加竞赛。

　　八、竞赛规则：

　　(一) 一年级趣味竞赛----滚笼球(器材：笼球)

　　1.参加人数：一年级每班男、女生共三十位混合参加竞赛。

　　2.接力距离：二十公尺。

　　3.接力顺序：女生為单数棒、男生為双数棒。

　　4.比赛场地：躲避球场。

　　5.起点与折返点相距十公尺，起点线亦是终点线。

　　6.每队三十人，依女、男顺序成一路纵队，排列於起点线后面的预备线，各就各位时，第一位比赛者站在起点线后面，闻哨声后，第一位用手推球前进比赛，第二位比赛者前进到起点线準备继续比赛。

　　7.第一位比赛者用手推球绕过标竿，折返跑回起点线，将球交给第二位进行比赛，依此类推至第三十号比赛完成衝过终点线。

　　8.行进中，球如有滚出场外，可用手推向前，继续进行比赛。

　　（二）二年级趣味竞赛----心手相连(器材：躲避球)

　　1.参加人数：二年级每班男、女生共十七组混合参加竞赛。

　　2.接力距离：三十公尺

　　3.接力顺序：女生為单数棒、男生為双数棒。

　　4.比赛场地：躲避球场。 ?

　　5.起点与折返点相距十五公尺，起点线亦是终点线。

　　6.每队三十三人，二人一组依序成二路纵队，排列於起点线后面的预备线，各就各位时，第一组比赛者面对面双手放在对方肩上，两人胸前放一个躲避球站在起点线后面，闻哨声后，第一组进行比赛，第二组比赛者前进到起点线準备继续比赛。

　　7.第一组比赛者前进绕过标竿，折返跑回起点线将球交给第二组进行比赛，依此类推至第最后一组比赛完成衝过终点线。

　　8.行进中，球如有滚出场外，须拿回原滚出处，再继续进行比赛。

　　（三）三年级趣味竞赛----同舟共济

　　1.参加人数：三年级每班男生6组、女生6组共十二组混合参加竞赛。

　　2.接力距离：二十公尺

　　3.接力顺序：女生组為单数棒、男生组為双数棒。

　　4.比赛场地：躲避球场。

　　5.起点与折返点相距十公尺，起点线亦是终点线。

　　6.每队十二组，二人一组依序成二路纵队，排列於起点线后面的预备线，各就各位时，第一组比赛者一人背著同伴，被背者手拿一个躲避球，闻哨声后，第一组进行比赛，第二组比赛者前进到起点线準备继续比赛（可背著同伴预备）。

　　7.第一组背到标竿处放下同伴，然后将球放在二人背后夹著（可用手抓著），绕过标竿，折返回到起点线将躲避球交给下一位被背者，第二组进行比赛，依此类推至第最后一组比赛完成衝过终点线。

　　8.行进中，球如有滚出场外，须拿回原滚出处，再继续进行比赛。

　　(四) 四年级趣味竞赛----勇闯三关。(器材：平衡木、篮球、绳子)

　　1.参加人数：四年级每班男、女生各十位混合参加竞赛。

　　2.接力距离：三十公尺。

　　3.接力顺序：女生為单数棒、男生為双数棒。

　　4.比赛场地：躲避球场。

　　5.起点与折返点距离三十公尺，起点线亦是终点线。

　　6.每队二十人，依女、男顺序成一路纵队，排列於起点线后面的预备线，各就各位时第一位站在起点线预备，哨音响起第一位进行比赛，第二位前进到起点线準备接力。

　　7.第一位走过平衡木，拍球五下后，再拿起绳子跑跳绕过标竿折回，绳子放回原来的地方，跑步回到起点线与下一位相互拍手交换，第二位继续进行比赛，依此类推至第二十号比赛完成衝过终点。

　　(五) 五年级跳绳大队接力(器材：绳子)

　　1.参加人数：五年级每班男、女生各十位混合参加竞赛。

　　2.接力距离：本校操场跑道半圈。

　　3.接力顺序：女生為单数棒、男生為双数棒。

　　4.比赛时，每班使用一条绳子完成所有接力。

　　5.每班第一棒抽籤选道次，第一、二棒不可抢跑道。

　　6.第三棒开始抢跑道，选手请站在原道次，且在跑道接力区内完成接棒后，始可自由抢跑道，第四棒起，如内有空位在不违犯规则情况下，接棒之选手可向内移位。

　　7.所有接力必须在接力区完成。

　　(六) 六年级大队接力(器材：接力棒)

　　1.参加人数：六年级每班男、女生各十位混合参加竞赛。

　　2.接力距离：本校跑道一圈。

　　3.接力顺序：女生為单数棒、男生為双数棒。

　　4.比赛场地：本校操场跑道。

　　5.每班第一棒抽籤选道次，第一棒不可抢跑道。

　　6.第二棒开始抢跑道，选手请站在原道次，且在跑道接力区内完成接棒后，始可自由抢跑道，第三棒起，如内有空位在不违犯规则情况下，接棒之选手可向内移位。

　　7.所有接力必须在接力区完成。

庆祝儿童节的英语作文5句【精选3篇】二

今天什么日，老师黑板写
今日不上课，大家都知道
全年最欢乐，非今日莫属
小孩笑嘻嘻，大人笑呵呵
笑声不间断，只有今日有
全球都欢喜，就在这一天

今天不上课，又不用上班
整日无安排，那要做什么
小孩立刻想，就要乐翻天
电玩加电脑，滑手机平板
大人马上回，不行不可以
即将期中考，成绩较要紧
数学加自然，读语文社会
玩乐或读书，还是其它好

全家大小走，踏青爬山去
运动又郊游，还有芬多精
享受森林浴，真是很舒服
鸟儿在啁啾，音色真美妙
溪水配岩石，合奏双感受
庆祝儿童节，大自然最好

庆祝儿童节的英语作文5句【精选3篇】三

　　一、实施背景：

　　一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　二、时间安排：20xx年6月1日（周五）

　　三、活动主题：“欢度六一，师生同乐”庆“六一”活动

　　四、预期目标：

　　一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，达到孩子、父母和老师同乐的境界，我校将举行隆重的“欢度六一，师生同乐”庆“六一”文艺汇演。

　　五、组织分工：

　　（一）庆祝“六一”儿童节文艺汇演

　　1、场地设计布置、横幅：（总务处）

　　2、摄像：

　　3、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份（教导处、德育组、各音乐老师、各中队辅导员、各中队长）

　　4、评委：

　　5、分数统计：去掉一个最高分和一个最低分

　　6、座位安排：

　　7、活动时间：

　　(1)5月初，各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员，选节目等）

　　(2)5月24日，各中队上交给少先队大队部节目名称、演出形式、演员人数、串联词；

　　(3)5月25日，抽签决定表演顺序。

　　(4)20xx年6月1日文艺汇演：

　　①7：40——8：00各班根据体艺组长安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律;（负责人：各班班主任）

　　②8：00——8：20表彰优秀少先队干部、孝心少年、优秀家长。

　　③8：30——10：30文艺表演。

　　8、活动步骤：

　　a、校长讲话。

　　b、节目表演。

　　c、颁奖。

　　（二）活动前准备：

　　1、各中队做好六一表彰前的推荐工作, “优秀少先队干部”每班1~2人,“优秀家长”1名，于5月24前上交申请表格资料。

　　2、各中队准备好一质量较高的文艺节目，于5月24日前上交一份节目串联词。（即主持人在节目演出前的讲话内容，20—30字以内，内容要与节目相照应。）

　　3、请各中队于5月30日前将音乐上交蒋校长。

　　（三）注意事项：

　　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加强教育）

　　2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。

　　4、纪律：学生衣着整洁，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）

　　5、班主任加强责任心确保无事故。（班主任全程参加活动）

　　温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。

　　（四）评分标准：（10分为满分，保留两位小数。）

　　（1）歌曲、舞蹈（10分）

　　1．服装统一，色彩搭配效果好。（1分）

　　2．动作舒展，形象化。（3分）

　　3．方位明显，队形多样。（2分）

　　4．表情丰富，有感染力。（1分）

　　5．节奏感强，整个节目流畅。（2分）

　　6．节目形式多样，主题鲜明。（1分）

　　（2）相声、小品、课本剧（10分）

　　1．表情丰富，台风大方，服装整洁。（1.5分）

　　2．普通话标准，吐字清楚。(1.5分)

　　3．表演要求生动流畅，有创意，要脱稿。(3分)

　　4．要求有感情，富有感染力。（1.5分）

　　5．故事完整，情节突出。（1.5分）

　　6．内容健康向上，主题鲜明。（1分）

　　（五）评比办法：设一、二、三等奖若干。

　　（六）非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作

　　附录：活动流程

　　1、整理队伍

　　2、蒋校长讲话

　　3、表彰会

　　4、文艺汇演

　　5、颁奖

　　6、宣布活动结束

　　（注：如遇雨天则提前开始。）