介绍老师的开头1000字

在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历。写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。以下是小编精心整理得介绍老师的开头1000字以下是小编精心整理得，希望能够帮助到大家。

介绍老师的开头1000字一

自我介绍

孙玮璐

鄙人孙玮璐，年十二，目前于林州市第二实验小学读书，无不良嗜好。请各位细听鄙人介绍。

我今年已经十二岁了，在林州市第二实验小学读书。爱好是读书。在我看来，世上没有什么是一本好书，一本古老的书，一本有故事的书所解决不了的。书，对于我来说，它是我生命中不可割舍的。“我们无法测量人生的长度，但我们可以增加生命的宽度。”

我还愿意背古诗词，因为我觉得一首诗，既表现了诗人写诗的背景，情感，又描述了诗人那个年代的故事。如《赠汪伦》刚开始，认为这是一首送别诗；到后来，“踏歌声”又是唐代的一种送别方式；再到后来，原来这里还有汪伦“骗”李白的故事。

我的兴趣是写作，作文从未难倒我，我最喜欢的作文题目是《我们都是追梦人》因为，我曾在课余时间写过无数这种类型文，文章，我可以信手拈来。我也会写诗，我写过宋词，写过小诗，最让我无法忘记的一句话是在我的小诗《绳》中的“我们总是爱把看似简单的问题变难，变难之后，又总自大的解开，等解不开时，我们才恍然大悟，原来，我们没有解开的能力。”

这就是我，一个不一样的我，一个全新的我，你准备好认识我了吗？

自我介绍

亲爱的同学们：

大家好！

我是来自我们第二实验小学五年级（4）班的一位学生，我叫管晋艺。我的性格很开朗，喜欢交朋友，喜欢跟同学们一起学习，一起玩耍。

除了每天的学习、作业之外，我还有我自己的小爱好，那就是学习舞蹈，看着舞台上老师和同学们优美的舞姿，我希望以后也能在舞台上一样灵动：有时候像小鸟、有时候像云彩、有时候又像跟着旋律飞的一朵蒲公英……，现在我已经学习五年了，参加了很多的比赛也获得了一些鼓励的奖杯和证书，我希望同学们有喜欢舞蹈的可以和我一起学习。

当然，学生第一任务就是学习知识，平时除了完成老师的作业之外我也喜欢读书和练习写字，虽然我现在做的还不够，但我希望能够跟同学们一起进步！

现在，我被老师和同学们选为了大队委，我希望同学们都能够互相学习，团结在一起，不管生活上还是学习上都能为我们五年级4班贡献自己一份努力！我也会更自律，服务班级，起个带头作用。

这就是我，我叫管晋艺，如果大家喜欢我，请大家以后能跟我在一起，为班级荣誉再努力奋斗！