关于校园和谐的作文【精选3篇】

关于校园和谐的作文【精选3篇】一

　　时光匆匆，岁月无情，我从刚开始懂事到现在已经都是二年级的初中生了。在这十几年岁月里，我从一个不懂事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我对我们班级的感情更深了，更浓了。可惜只有一年多，我们就要初中毕业，离开这个浓情的班级体了，这怎么可能不让我留恋啊！

　　358班这个可爱的班级，它鼓厉着我，使我在阳光下灿烂的成长着，这不！我们班最近又刮起了一阵“竟争”风。竞争这虽然只是简单的两个字，可你知道吗？成功的背后是激烈的战斗，是同学们用拼出来的血汗换来了成功。而竞争的背后又是什么，是同学们的辛酸和努力。虽然竞争很苦、很累，但同学们还是毫不犹豫地走上了“竞争”这条道路。这也还不是为了出人头地，为了功成名就，为了有比山高、比海阔的知识？虽然有人在竞争这条路上成功了，但那毕竟是少数，更多的人却是失败。在失败后，有的人坚强地爬起来，继续竞争下去；而有的人却因此一蹶不振，甚至在没有人的角落里悲哀的哭泣着。

　　每次单元考试后，都有人哭，都有人笑。真可谓几家欢乐几家忧伤。竞争的气氛更是紧张得无以比拟。每一个班都在为争取年段第一而努力着。气氛也紧张得快无法呼吸了，可是也正是这种气氛，巧成了我们学习的一种动力。就连有些成绩差些的同学，也不甘落后哟！所以这种“竟争”在我们班上虽然很苦但也很甜。

　　当然我们班并不是只有竟争没有合作，同学们虽然很努力，但却不自私，我们经常在一起合作，讨论，发表自己的见解，互相提升。又何乐而不为了。

　　我们班还有个好的领头人---张老师。所谓老师是我们文化的'指导者，就是有了他们的付出才使的我们的祖国灿烂辉煌。我崇敬这伟大而神圣的职业。9年来，张老师是最特别的一个，他把学生都看成平等的，从不为成绩的好坏去责骂过谁。而是帮我们去寻找失败的原因，并鼓历我们要更加努力学习。最近他又发明一怪招：他将全班分为17个小组，实行合作学习。可别说，这招还挺有用的，现在同学对学习的积极性越来越高了。

　　因为我的老师，因为我的同学。所以我爱358班这个班级体。

关于校园和谐的作文【精选3篇】二

　　有一种心态叫“和谐”，有一种生活叫“和谐”，有一种世界叫“和谐”。和谐产生美丽，和谐萌发力量。读了《走进和谐的春天》，如同在我耳畔轻轻响起一首和谐之歌，使我深深地体会到“和谐”和我们每个人的生活是息息相关的。

　　书中最使我感动的就是最后一章：《亲亲家园，亲亲世界》。那个神秘而令人向往的地方——可可西里，千万年来，它是那么宁静、和谐，是动物与植物生存的天堂。不知何时，人类的脚步踏入这片土地，和谐被打破了。如今，麋鹿、野牦牛、藏羚羊……珍贵而丰富的野生动物资源让偷猎者们铤而走险，为一己私欲而掠夺动物们的生命。贪婪与血腥，保护与再生，构成了当今的可可西里。难道这些偷猎者不知道动物与人类一样都有生命，都有享受大自然的权利吗？何况这些还是濒临灭绝的动物呢！我多么希望他们能还可可西里一个清静，还动物一个美好的家园。让地球成为动物们的乐园，使人类能永远居住在这美丽的蓝色星球上。

　　人有生命，动物也有生命。生命需要所有人去珍惜，去爱护。这使我想到了青蛙，它是保护庄稼的卫士，人类的好帮手。青蛙的存在可以抵制害虫的生存。可是，我们人类却为了财富，为了大饱口服，残酷地捕食青蛙，把它们当成美味佳肴摆在餐桌上。如果人们继续捕食青蛙，可以想象，也许在不久的将来，青蛙就会灭绝。到那时，农作物的生长就会受到影响，害虫也泛滥成灾。人们只能频繁地使用剧毒农药来消灭害虫。于是乎，农药残留，环境受污染，病虫害变异，疑难杂症不断增加……那是怎样的恶性循环啊？小小的青蛙也是鲜活的生命呀！何况还是农民的朋友，我们怎么可以把朋友当做佳肴啊？为了一时的私利，人类破坏了生态平衡，打乱了自然界的和谐，自然留给我们的必定是惩罚！

　　地球不仅是人类的家园，也是所有动物的家园。人类作为其中的一员决不能忽视他们的存在。

　　其实，很多动物都非常善良，懂得知恩图报。就像蛇这种冷血动物，如果我们把它视为自己的朋友，它也能成为人类的得力助手。记得不久前，我在网上看到一则新闻，就是叙述蛇向人报恩的故事。海南省有一位名叫黄开宁的农民，干活时发现了一条受了伤的小蟒蛇，便把它带回家养伤，精心地照料它。小蟒蛇渐渐长大了，黄开宁一家善养了它九年，蟒蛇却从未动过他们一根毫毛。不仅如此，它还帮黄开宁捉小偷、牵红线、照顾孩子，成为了黄开宁的得力助手。我想，这条蛇之所以会报答他，是因为黄开宁在人与蛇之间搭建了和谐的平台，使它明白人类其实并没有恶意，是它的亲密朋友。看到这里，我深深地体会到，其实动物本身并不凶恶，而是我们人类太贪婪，一心只想把动物当成谋取金钱的“得力助手”，才使得它们与我们“不共戴天”。动物是咱们地球的居民，人类的朋友，如果我们能够设身处地地为动物想想，也许就不会这么做了。

　　“和谐”是什么？现在我知道了，和谐就是人与动物和平共处，就是人与自然和谐相处的美好境界。愿这支和谐之歌，在不久的将来，响彻世界的每一个角落！

关于校园和谐的作文【精选3篇】三

　　这个世界上有和谐的乐曲，有和谐的国家，也有和谐的家。

　　早上，她被高压锅的鸣笛声吵醒，门外妈妈慈祥的眼睛正看着她。她翻身起来，做好早上必做的事情以后，开始安安静静地吃饭。吃完后，她收好书包，跟妈妈交流了一些事，就跟爸爸一起上车了。过程中没有争吵，没有议论，早上的和谐犹如一首平缓的曲子。

　　中午，她放下沉甸甸的书包，拿出口算和数学书、口算小练等数学作业，开始写起来。旁边坐着妈妈，严厉着说着“要认真一点”“别再错六个了！”小练给妈妈看一下，有没有全对啊“这些话。作业被妈妈的口水浸湿了，上面满是大写的哭脸。尽管如此，仍然很和谐。中午的和谐是”两味陈杂“——伤心与信心的曲子。

　　晚上，她开始打英语的卡。爸爸在房间里吸尘、铺被子。妈妈在厨房里煮面，准备着第二天的早饭。打完英语的卡，备好第二天的学习用品，她偎在被窝里睡了。妈妈轻轻地掖了掖被角，幸福地看了她一眼；爸爸仍然坐在电脑前学习。此时的和谐是安眠的乐曲。

　　也许，和谐的家，就是一首和谐的乐曲。