这也是课堂作文500字左右初一【精选3篇】

这也是课堂作文500字左右初一【精选3篇】一

　　生活到处都是课堂，而这些多姿多彩的课堂也可以让我开阔视野，增长才干。而我，也上过了不少这样的课堂，其中，我觉得我有一次去参加数学竞赛是最令我受益的。

　　有一天，我的朋友告诉我有一次数学比赛，因为比赛的名额他有两个，他觉得不要就怪可惜的，所以想让一个名额给我，我当时一听到这个消息，立刻兴奋得跳了个三丈高!我的朋友还说比赛刚好是那天下午，我一知道，像脱了缰绳的马冲回家里，立刻复习数学知识，准备好那天的比赛。

　　时间犹如离弦的箭，很快就到了下午，虽然我已经经过了一个上午的复习，但是我那小小的心还是充满了无限的兴奋。不久，我就跟我的朋友去比赛了。

　　一会儿，我去到了比赛场地，发现有很多评委和选手，我无比兴奋的心情一下子变得紧张起来，一会儿后，我坐到自己的座位上，评委发给我一张卷，一开始，不知道是不是紧张过度了，我连续几题我复习过得都不会做，我想快静下心来，但越是这样，我就更心急，根本做不了题，半个小时后，一位评委收上试卷，可我却只做了几题，我绝望地向我朋友倾诉，我朋友听了，对我说：”邓正楠，不用灰心，刚才只是锻炼一下，下一张才是真正的比赛卷，你不要着急，你应该冷静下来，这样才可以成功。“我听了，心里快速冷静下来，准备下一次做比赛卷。

　　不久，下一张比赛卷也发了下来，不过这一次，我的心一点儿也不着急，淡定得很，题目就算很难，我也做得到，题目越做越顺心，最终，我做完了所有的题目并交给了评委。三天后，我真的获得了成功，题目全对了，拿到了奖状，那时，我的心中充满了自豪。

　　我觉得，我通过了这次竞赛真是受益匪浅，我不但让我的数学提高了不少，而且还学到一个很重要的道理：做任何事都不能着急，要冷静还要淡定，否则，做任何事都不能成功。所以我以后做事也变得冷静了。俗话说得好：”淡淡定，有钱剩。“

　　生活处处有课堂，只要用心观察留意，便能学到很多知识，而这次竞赛，也是我的课题，这不但让我磨练了意志，还学到了不少道理，生活，真是好课堂啊!

这也是课堂作文500字左右初一【精选3篇】二

　　回忆小学六年级时，在我们的心中都有过许多美好的东西。如与同学嬉戏、玩耍，与老师交流、沟通，都会给我们留下了许多美好的印象，从而感到留连忘返。

　　六年级咱班的语文老师是李老师，记得她第一次来我们班时，脸上挂着微笑，毫无恶意，还会给我们讲她的故事与她的经历，渐渐地，我们慢慢地喜欢上了她的精彩课堂。

　　每次写作时，老师都给我们用某种事做来说明写作方法，有时，如果写景的作文，老师还会让我们先观察再想象，后进行思考、构思，最后再来写作文，抒发自己的真情实感。老师总会有时在作文书上看到好故事与好作文时，等我们任务完成后，有多的时间，老师就会将这些作文读给我们听，还有时会将她自己上学期教的六年级学生的作文拿出来供我们学习、，去学会运用。

　　记得那天，我们象往常一样进班学习，李老师一进班脸上总是愁眉苦脸的样子，这使我们非常疑惑不解，就这样，我们写着作业，老师改着作业，班上显得鸦雀无声，毫无生机。直到第二节课，我们一直很不安静，老师突然说：”我不再教你们了“。说完便走出了教室，突然，班里顿时像沉没在了大海里一般，同学们的心里都如刀割一样。

　　一想到老师多年来辛辛苦苦地教我们，而我们却辜负了老师的期望。想着想着，有的同学留下了泪水，我的心里涌上一股暖流也落下了泪珠。那一刻，全班都哭了，哭得是那样伤心，那样的不知所措……

　　后来，老师走进班说：”别哭了，傻孩子们，今天是愚人节，逗你们玩的。“顿时，心中便有了种上当受骗的感觉。事后，老师让我们每人写一篇作文，哟!这原来是老师为了让我们写好作文的圈套。从这件事后，我们更加喜欢李老师，从只会写短短的到大量长篇的作文，这都是李老师对我们的付出所得来的。

　　虽然现在已上了初中，但我永远都忘记不了那小学教过我的老师与同学，也许，这将会是我人生中最快乐的时刻吧，我不禁提起笔，回想以前，轻轻转动笔尖，写出了这淡淡的文字，”这也是课堂“!

这也是课堂作文500字左右初一【精选3篇】三

　　作为一个学生，我想影响我最深的莫过于家庭和学校(补习班∈学校)。家庭与我的联系纽带是父母和所谓的”家庭民主会议“，而学校，则是老师和课堂。

　　课堂，是一个平台，学生是探索者，老师是引路人;课堂，是一个宝库，收获了知识，传递了梦想;课堂是心与心的相遇，课堂是思维火花的碰撞。

　　这是狭义的课堂。当然，课堂的空间可以变大，课堂的期限也可以延长。

　　三尺讲堂，是课堂的起点;五彩社会，是课堂的延续。老舍先生说，一个大茶馆，就是一个小社会，那么，一个小社会何尝不是一个大课堂?汶川地震，交给我们生命的宝贵与关爱的可贵;北京奥运，带给我们爱国的热情和竞技的精神;奶粉事件，使我们明白责任为何物、信誉有多重……原来，课堂的延伸就是精神的重建。

　　知识的传递间有师生的互动，而无声的交流，更是别有一番滋味。仰望天空，见繁星点点，一个美好的祝愿直抵心灵深处;绝顶傲视，一览众山小，一种博大的胸怀穿透大地;行走长城，叹工程浩大，一腔热血豪情直达云霄。原来，自然也是课堂，它告诉我们，天大，地大，人亦大!

　　课堂，自然离不开生活。生活，永远是知识和的海洋。无需言传身教，仅是耳濡目染，就可以让无知的小孩感悟道德的力量。生活中的点点滴滴，就如阳光雨露浸入心田，给予失败者希望与坚强。生活，是个大课堂!

　　一句”问心无愧“。改变了我的人生观，一句”竭尽全力“，改变了我的学习观，一句”力行求至“，改变了我的处事原则，这些改变，并不单单作用于小学的一次教育谈话，或是中考前的誓师大会，第一次来到实验园当时，而是贯穿我的十六年生活，这就是课堂在时间上的延长。

　　社会是个大课堂，自然是个大课堂，生活是个大课堂，每个人的成长历程对他人也都是课堂，对自己，亦然。寻访课堂的过程，就是寻师问道的过程，就是塑造自我的`过程。突然想写连载，记录一下我曾经走过的课堂，那么这篇文章权当作抛砖引玉吧!让文字重拾课堂，让思绪感悟成长，让我们生活中的片片叶子，独一无二的，迎风飞扬!

　　其实自我，才是最大的课堂。