分班的感受作文怎么写【精选3篇】
分班的感受作文怎么写【精选3篇】一
流年的风沙掩没了时间的辙印,岁月的密网却捞起了只只斑斓的海贝,不知不觉间,我们的高中学习已经进行了一段时间。都说高中是最苦和最值得奋斗的岁月,因为它决定了我们今后的方向。
在去年的八月我们彼此相识,在九月的军训中我们相熟,再到同班级中亲密的伙伴,时间是感情的润滑剂,是窖充满友谊的老酒,越久越醇香,很高兴在上学时期认识了你们,是你们驱散了孤身一人的寂寞,让我体验高中并不全部是苦涩,也有甜蜜和幸福交织其中,成长也是一个漫长的过程,环环相扣相连,每个节点都是以后珍藏的回忆。因为总会有一些人在你的成长中留下印痕。
分班,也许不是一件坏事,我们每个人的兴趣特长不可能完全一样,我们没有理由去阻止你,你朋友迈向更好的未来,也许感情是难舍难分的,但我们需要遗忘,遗忘是我们保持快乐的方法之一。有些难过伤心的事情,为何仍苦苦埋于心头使它散不去呢?放下它,才能更好地向前。当然这并不是要和以前的同学一刀两断,我所说的遗忘是那些不快与伤心,而最美好的片段仍要留下心头。分班后我们的同学们并没天各一方,我们仍然可以相见,打招呼,但此时我们更应该在心中默默祝福他们能在新的班级中展翅翱翔。
同时,这也是在锻炼我们的适应力。我们应该学会应对随时发生变化的环境,这也是我们迈入社会前的更重要的一课,我们总不能在特定的环境中永远生活,那样一成不变的生活并不适合我们。新的环境就是新的机会,我们更要好好努力,去拼搏奋斗。
面对新同学,我们也要积极接受他们。他们也许都和我们一样,刚开始不适应这样的变化,这就更需要我们营造友善愉快的氛围,我们和新同学也会像以前朋友一样,相识相熟,又认识了更多的人,这何尝不是一件乐事呢?
青春的花季,要感谢那些出现在你眼前的面孔,因为有了这群人,我们的青春才会充满活力。
分班的感受作文怎么写【精选3篇】二
我们九年级重新分了班,把每个班文化课成绩靠前的同学集中到九(4)班,而文化课不太好的同学,理所当然地成为一、二、三班的平凡人物了。
在没分班时,想学习的学生有时会受到其他同学的干扰而学不下去,分过班后他们有一个好的班级,人人都比着学习,也就不用担心有人“捣乱”了。老师们讲课也不用怕有的同学能听懂有的不能听懂了,老师们教他们会更用心,上课会更带劲了……对他们来说,分班好处多又多,他们成了学校的重点保护对象。
而我们这几个平行班就不同了,我们也有特殊照顾,老师们批准我们尽量多学习课本,说我们基础不好,把简单的学好就行了。这样安排我们就不怕赶不上老师的进度了。在没分班时,老师们讲的问题那么深奥,而现在则是浅得多了。
可是在我们班,有一部分同学总有我们只是“陪读生”的感觉,心情也有说不出的不快。在分班以后,我们班回答老师们的提问时,除了英语课以外,其他老师在我们班上的课都近似于哑巴课。老师在上面讲,大家在下面有听的,有发呆的,有做地下党的,有看课外书的,真的是内容丰富多彩。于是老师们总说:“我本来想讲十题,看到你们这样子只能讲两题、三题,甚至一题也不想讲”。
在没分班时,一吃过饭,我们的教室里往往有多半人在学习,而现在我吃了饭去教室,却总是没有几个人,我总感到我们好像剩甘蔗一样,有人甚至说我怎么变得这么喜欢在教室里,来得总是那么早。但我知道,其实并不是我变了,而是这个集体变了吧!
再后来,我班被分到快班的同学也经常回来,我们总喜欢开玩笑似的说他们是回娘家,问他们在快班好吗?他们总说不好,压力太大,空气都很严肃……
世界上很多事不只是黑色与白色,有时在黑与白之间还有一丝灰色。
分班的感受作文怎么写【精选3篇】三
古人说:“不经一事,不长一智”,每个人的人生中都有着许许多多的经验,有的是比赛的经验,有的是考试的经验,有的是旅游的经验……等,就像天上的星星一样多到数不清,而在我众多的经验中最让我难忘的经验则是分班的经验。
回想起二年级要升上三年级时,就要进行恐怖的分班了,在那个时候,我有着一个从以前就认识很久的好朋友,每天下课我们几乎如胶似漆的一起玩耍、聊天。所以我们不约而同的期盼能分在同一班,但分班后,她竟然分在乙班而我则是分在丁班,虽然心里有种莫名的失落感,但我相信我们的友谊不会因时空的距离而改变。
光阴似箭,岁月如梭,一转眼,我们都要升上五年级了,可怕的分班时刻又来临了,我的心里又开始七上八下的,不知这次自己会和谁同班?分班结束后,大家各别走到自己的新教室,没想到,我居然和我以前的好朋友分在同一班了,此刻的心情,有如中了乐透头彩般的兴奋,真叫人喜出望外,因为,我们又可以像以前一样一起快乐的学习了。
经历二次难忘的分班经验,使我了解每一次的经验都是一个惊喜、一个考验,它可以让我们增加自己的处事能力,又可以让我们当做日后的美好回忆,所以,我们要好好的珍惜自己所经历过的经验,用心的迎接美好的每一天。