我心中的你作文600字初中【精选3篇】

我心中的你作文600字初中【精选3篇】一

　　初晨，暖阳，微风，点点线线，幻化成一圈又一圈的光晕，散成涟漪，将眼前的文字晃入我的眼眸，蒸腾起一片大雾。

　　望着白纸上那些方方正正的笔体，心中莫名的情绪牵引，恍惚间，一双苍白但骨节分明的手，将我拉入了那无边的幻境之中。

　　那是你的手，苍白却不冰凉，握着我时，温暖由指尖传递，似一股温泉，愿让我倾尽所有。你牵着我往前走，去追溯你的过往——由幼稚到成熟，由叛逆到温顺，由淡然到生机勃勃。怎样的水墨画才能勾勒出你在我心中的模样，然后，由你执笔，倾诉你的衷肠。

　　与你一起，我似乎忘了自己是谁。只愿听你诉说，只愿听你吟唱，只愿同你一起看花开花落，看世事无常。你给了我另一个世界，那里没有人世的尔虞我诈，没有嘈杂的纷纷扰扰，亦没有多余的伤悲。你让我感受天地间的大美而无言，你让我用心铭记花草卑微却完满的生命之气，你让我去倾听那些声音无法触及的罅隙。

　　凝视你的眼眸，如琥珀般闪烁，同你的视线一起，繁衍出一串串无声之乐，折射出柔光满天，将你我置于其中，编织成一幅永恒的画卷。远方似乎依稀有歌声传来，却在还未停下留恋时，便消散。那是我对你的赞歌，只属于我对你一个人的声音，我知道，你懂。

　　曲终人散，自古离作文别多是悲戚的。你将我送回，耳边仍停留着你的呢喃：我一直都在，未曾远离，陪你完成你所有的精彩。

　　片刻的停顿，小四关于你的描述便在我的脑海中循环——文学从来就没有幼稚和成熟之分，它连绵不绝，生生不息，它不输给任何成就，它有理由去接受镁光灯和舞台的犒赏。瞧，亲爱的，原来你如此的为别人所爱。你接受着她们炽热的眼光，带着欣赏的，然后，让我心安。我可能忘了告诉你，你就像清晨弥漫在森林里的湖泊之光，泛发出沁人心脾的气息。这就是我爱你的原因。

　　一个人，恍惚地坐在灯下，影子陪着我和笔体一起描述着我心目中的你。那一起一落的声响，划过我的心头，似流水般氤氲起一片彩虹。

　　还记得于你耳畔的那句呢喃？我说，我崇拜你，欣赏你。与此同时，也因此而欣赏自己，爱上自己。能够爱着因为喜欢你而充满热情的自己，甚至觉得，连自恋都成了另一番美的代言。

　　你从不问我，我对你的感情如何。其实除了爱，还有仰赖。发自内心的对于艺术品般的你的欣赏。

　　你曾说，人生若只如初见，何事秋风悲画扇。那么，请允许我再为你唱一曲赞歌，唱一曲无关别离，无关往事，无关寂寞，只关乎你我的高山流水。

　　啊，亲爱，我忘了说，最美的是你的名字。

我心中的你作文600字初中【精选3篇】二

　　又重新回到那熟悉的路上，依然秋风萧瑟，怔了许久。我又想起徐静蕾的《有一个地方只我们知道》中那句台词“我想起最初你的模样想起斑驳时光，我想起那熟悉的街道想起逝去的美好。”许久才回过神来，不禁苦笑，风景不变，只是少了那个陪我嬉笑玩耍的你了！但你的样子还深深映在我的心里，一种苦涩的悲伤在心中弥漫开来。

　　至今我还难忘那段快乐的时光，还有那带给我欢乐的，梦一般的你。

　　那时我很内向，总是躲在一个无人的角落，静静地享受这份宁静，耳边传来的是其他孩子们的嘻笑声，去不敢上前与她们一起只是一个人静静的躲在角落，看着那洒满阳光，撒满欢声笑语的地方，似乎并没有我的一席之地。只能在无人的地方悲伤。

　　有一天，天空刮起了风，天气有些冷，阳光透过了厚厚的云层，把一抹光华赠给了叶，秋风萧瑟，拂去些许焦虑，带来些许忧伤，枯叶在风中舞蹈，那样的耀眼。一阵脚步打破了片刻的宁静，我看到你那张清秀的脸，一双澄澈的眼，一头乌黑长发，以及你美丽修长的手指。你抿嘴一笑：“我能和你一起玩吗？”我被你的笑所吸引，点了点头，递出了手中的竹蜻蜓，你的双手仿佛充满魔力，让竹蜻蜓在风中越来越高，风起了，纷飞的落叶隐去它的踪迹。一次次飞起，带着我们肆意飞扬的笑脸，你如银铃般的笑声在蓝天的映衬下好似梦境，两个女孩，一个竹蜻蜓，时间仿佛停住了。夜幕不知趣地悄然而至，伴着最后的一抹余晖，竹蜻蜓再次飞起消失在浓浓的夜色中。

　　许久，夜在不知觉中悄然而至，我们手拉手踏着枯叶，一路轻快地回家。你留下了一抹淡淡的微笑。记忆中，往后的日子里，并不孤单那个阳光的地方也有了我一席之地。你同我一起嬉笑，总是不变的是你银铃般悦耳笑声和那颗笑时不经意间露出的牙齿。

　　时光飞逝，不久以后你搬走了，美好的时光离我渐行渐远。现在我只能在回忆中还能依稀想起你，每次试着从回忆里去寻找往日美好时光，泪水都不禁打湿我的双眼。在我心灵最深处永远有一处一成不变的风景，还有一个曾经那么美好的你。

　　夕阳余晖下，我重拾心情向前走去，踏着回忆，迈向远方。

我心中的你作文600字初中【精选3篇】三

　　上小学一年级时我问过妈妈，“妈妈，“老师”是个什么样子的呢？是不是像妈妈的老师一样瘦瘦的、高高的，带着大黑框眼镜，说话时很让人害怕的样子呢？”因为我见过妈妈的老师，很让人感到害怕，妈妈说，当然不是了，妈妈的老师是个非常好的老师，那是妈妈的启蒙老师，曾给予妈妈许多的关怀，妈妈在上学时从没有感到孤独；我在想我的老师会是什么样子的呢？

　　开学第一天妈妈送我到教室门口，忽然，一道亮光划过，我觉得眼前一亮，窗外的阳光照在讲台上，一个天使微笑着向我走来，；她，不胖不瘦，高高的个子，带着金色的眼镜，这就是我的老师、班主任——尹丽君。

　　您站在讲台上自我介绍，哇！您的一颦一笑，都那么真诚，尹老师是教我们语文的，您知识渊博，语言妙趣横生，好崇拜您呀！您就像我们孩子们一样充满活力与朝气，幽默且无拘束。此时我突然有个想法，等我长大了希望能成为——-“您”，我的尹老师。

　　其实我也有让老师头痛的时候，二年级时因为上课我和同桌说了悄悄话，您会很失望；三年级时因为想偷懒，值日时不想值日；背诵课文时想偷懒，连续两天没背诵，您很生气；您常说“今日事今日毕”要养成一个良好的生活习惯；您希望我们长大后能成为一个有担当的孩子，平日里我们的小小动作，您都会原谅我们，您希望我们从自我做起，要有自制能力，现在我明白要让自已做一个有责任心的人，只看自已不去比较别人，您说过的每句话，我都深深地记在脑海里，没有忘记过。

　　老师会开心，老师也会生气；老师会顽皮，老师也会累；老师会生病，老师也会很辛苦；在课堂上您妙语连珠，像接连不断的知识阶梯，引导我们步入文学海洋；课下对我们提出奇怪地问题，您都能精妙的解答，无所不知。您生病时也会给坚持给我们上课，看着您辛苦的样子我好难过，但是不知道怎么安慰您；有时男同学调皮，让您头痛时，真希望自已快快长大，能替老师管管那些男同学。

　　尹老师像太阳，照耀着我们班的每一个学生，使我们万丈光芒；尹老师似明月，能为我们指引航海的方向，让我们知途迷返；尹老师像蜡烛，燃烧自已，却为我们的前途点亮；妈妈说，尹老师这一生都在为学生付出，她把她毕生所学都无私地奉献给了学生；她真的很爱很爱我们。

　　我爱我的尹老师，也爱我们四年级三班的集体。

　　20xx年我们荣升为四年级小学生了，开始了新的旅程，开始我们崭新的一页，我们会和您一起努力，构画一幅桃李满天下的美丽图画。