梦想的力量800字作文【精选3篇】
梦想的力量800字作文【精选3篇】一
晚上,我坐在台灯下,反复品读《梦想的力量》这篇文章。文中的主人公瑞恩的善良、爱心、执著深深地感动了我。一个只有六岁的孩子利用梦想创造奇迹的人——给非洲的孩子挖一口井,不惜牺牲自己宝贵的娱乐时间和玩耍时间。
瑞恩,才刚刚上小学的加拿大小男孩,竟有“要让非洲的每一个人都能喝上洁净的水”这样远大的理想与坚定的信念,这就十分值得我们学习。并且,瑞恩是一个善于用自己的双手制造奇迹的孩子,因为他并没有不劳而获,而是通过做额外的家务活来挣取为非洲孩子打井的钱。
瑞恩不仅是一个善于用自己的双手创造奇迹的孩子,他还是一个坚持不懈,勇于付出的孩子。
和他相比,我实在是感到有些惭愧,妈妈为了鼓励我做家务,常常用金钱奖励我,我每次都是不屑一顾,为了微不足道的几块钱去做家务活,实在是太不值得了。而瑞恩做的与我所想的正好相反,他认认真真地将窗户擦了一遍,取得了距离他的梦想又近了一步的两元钱。在擦窗户的过程中,瑞恩一定感到过累,也一定有过放弃的念头,但是一想到非洲孩子连干净的水都喝不到的情景,这种念头就被打消了。
瑞恩为什么可以实现他的梦想呢?那是因为他有一份爱心支撑了他的信念,他的信念又支撑了他的梦想,使他的梦想实现了。
这篇课文使我明白了一个道理:梦想的力量是无穷的,执著的精神是可贵的。人一生的目标就是实现梦想,只要勇于去拼搏,就会成功。梦想之路是从没路的地方踏出来的,是YUYU从荆棘的地方开辟出来的。光靠运气是不可能实现目标的,要靠努力加汗水,才能凝固成美好的愿望,只有我们不被困难吓倒,只要坚持到底,梦想总会出现在面前,拼的就是这种执著精神。
在生活中,追求理想的人是很多的。“不想当将军的士兵不是好士兵。”拿破仑巧妙地激发了每一位战士的遐想,使他们梦想着只要努力了,下一名元帅就一定是自己!在一个等级森严、高低贵贱等级差别巨大的世界里,哪一个梦想着下一位元帅将会是自己的士兵,会放弃机会,放弃自己的终生幸福?又有哪一个人会甘愿只做一名地位低微而被别人看不起的士兵呢?他们从入队伍开始,受拿破仑的影响,有了这么一个梦想——能当上一名元帅,所以他们都拼尽全力,做到最好。最终征服了全欧洲,让大家敬佩。
这就是梦想的力量!美好善良的梦想会给人带来希望,会给人带来无穷的动力,能创造出奇迹。
梦想的力量800字作文【精选3篇】二
我想起了叶圣陶曾经说过的话:“就教学而言,精度是主体,略读只是补充;但是就效果而言,精度是准备,略读才是应用。”“如果只注意于精度,而忽略了略读,功夫便只做得了一半”。“精读文章只能把它认作例子与出发点,既熟习了例子,只定了出发点,就得推广开来,阅读略读书籍。”这段话叶老精辟地阐述了精度与略读的关系,精度是略读的基础,略读是精读的补充,它们都是阅读的最基本方法,有着各自不同的作用,略读与精度一样重要。
《语文课程标准》也指出:“学会多种阅读方法。”“加强对阅读方法指导,让学生逐步学会精度、略读和刘澜。”这里同样提出略读的要求。其实,在信息时代,略读更能迅速、便捷地获取大量信息,在日常生活中,略读比精读应用更为广泛。为此我们应明确如何把握略读课文,我认为:
1、略读教学是一种教学活动,它承担了更为广泛的任务,不只是让学生在略读实践中获取信息,更重要的是要让学生在不断的实践中学习略读方法,学会略读方法,从而培养学生的略读能力。因此,在略读教学中光让学生略读是不够的,还要受之以法,循法而学。
2、略读课上学生应该有更多的自主阅读的时机,把在精读课上习得的方法加以迁移运用,还应该有更多的交流自己心得的机会。略读课上,学生学得更自主、更放开,教师说得更少、更精到。
3、略读教学作用应该多重:
略读课文一般都排在单元的最后,这样编排的目的除了迁移精度课文习得的阅读方法与人文内涵外,还应该让略读课文发挥总结与延伸的作用。
梦想的力量800字作文【精选3篇】三
梦想是什么?是广阔的蓝天,是幽深的大海,还是一望无际的大地?不 都不是。有了梦想,才能让鸟儿展翅飞翔,有了梦想鱼儿才能往海底游去。没有梦想的人,盲目地吃 ,盲目地走,做什么都是漫无目的,简直跟傻子差不多;有梦想的人,他心里想的是学习、工作、事业,绝不是区区小事和个人的得失。梦想,使人高尚起来!梦想是人们前进的动力。有句名言说:“想成功的人他已经成功了一半。” 著名旅行家徐霞客,年轻的时候就立下走遍三山五岳的宏愿,后来他历尽艰辛,终于成了著名的旅行家,并写下了有重大学术的价值的?徐霞客游记?。火箭之父奥尔科夫斯甚曾说:“地球是人类的摇篮,但是人永远不能生活在摇篮里。”于是他反复实践,飞出地球到星际空间的美丽梦想实现了。
茫茫的世界,漫漫的人生,有了梦想,人生就有了意义。有了梦想,我们就能克制种种困难,在挫折中奋起,走向成功的彼岸。有了梦想,就能永远保持如运动员般冲刺的雄心,让人心永远激烈的跳动。轻轻巧巧空手走完生命的历程,有何意义?
寻觅,寻觅,……双手捧着果实而归,他所享受的乐趣,有谁能比呢?
时间正在翻着书页,同学们,赶快树起自己的旗帜,在拥挤的世界争一席之地吧!