我的教师梦600字作文【精选3篇】

我的教师梦600字作文【精选3篇】一

　　从小，我就有一个梦想，那就是当一名教师，当一名语文教师，走上宽敞的讲台，给坐在椅上认真听讲的同学们，传播知识的种子，让同学们遨游在知识的海洋里。

　　每当我坐在椅子上认真听着老师讲课时，我就会想“现在我认真听老师讲的内容，长大才能教我的学生们呀！”于是，我每天上课都要认真听讲，把所学到的知识都牢记在我的脑海里，一字不差的记在我的脑海里。

　　考试的时候，我很紧张，家人说“考试的时候不要紧张，一紧张就容易漏题，所以我要沉着冷静，认认真真的答好每道题”。所以，我渐渐的静下心来，认认真真的思考每一道题，仔仔细细的检查每一道题。检查完一遍，反过头来又检查一遍。如果钟声不响的话，我坚决不停下检查的脚步。

　　当发卷子的那一天，我的心都破碎了，我想我再也完不成我的梦想了。从那天起，我每天晚上都躲在我的被窝里，想“我真的完成不了我的愿望了吗？我的梦想难道就这样破灭了吗？”想着想着，我伤心的哭了起来。

　　第二天早晨，我给妈妈说了这件事，妈妈鼓励我说“别因为这一个小考试，就觉得你的梦想已经破灭了，其实我并没有，只要你以后再认真一点把你在课堂上学到的知识记录在一个本子上，放学回来再翻翻看，再记记，这样，你的梦想长大总会实现的。”

　　从妈妈给我说的那段话起，我每天晚上回来，把下课所记的东西，又翻开了一遍，又记了一遍，我想我以后要记住这句话“失败是成功之母”，不要因为一次小小的考试，就觉得自己的梦想已破灭。其实还没有，我以后一定会继续去追求我这个梦想，我长大一定会实现我的这个梦想的。让这个梦想载着我一起飞向美丽而又迷人的天空。

我的教师梦600字作文【精选3篇】二

尊敬的领导，亲爱的同仁们：

　　大家好，今天我所要演讲的题目是《我的教师梦》。

　　其实，我挺喜欢做梦的。

　　其实，他们经常说我长得就挺像一场梦--噩梦。

　　其实，我不光喜欢做梦。当然了，尤其喜欢做美梦。

　　其实，我还有梦想。

　　真的，（别笑）从小就有。

　　我爸爸是老师，我妈妈是老师，我舅妈是老师，我姐姐是老师。真没想到，我老泰山是老师，我老婆，竟然也是老师。

　　看来，我命中注定要当一名老师。因为，村里上了年纪的那位抗过美援过朝的老太爷说，我爸爸的爷爷是私塾先生。

　　英国的心理学家高尔顿告诉我：这是由先天的遗传基因决定的！高尔顿，我没见过。但是他的《遗传决定论》，我听说过。

　　也许，正是因为这些乱七八糟的遗传什么论吧，打小跟小伙伴们在一起玩耍，我就特喜欢扮作老师。除了我之外，谁要是扮老师，我跟他急。我有他们都没有的得天独厚的条件：虽说他们也都是以红色的铁皮大门当黑板，可我家有现成的粉笔！

　　就这样，我从小就做着属于我的幸福而又懵懂的教师梦。

　　高考结束后，要填志愿。我爸非常严肃地让我填报几个师范类的学校：我很听话，我很乖，我报了--没录取。幸好当时还偷偷报了一个非师范的专业，于是，我孤身一人坐火车去了一千九百五十华里外的湖北。

　　大四那年，我在图书馆自修室安安稳稳踏踏实实地待了一个月复习教育学、心理学，参加当地教育局组织的教师资格考试。我们班五十人报了名，最终全部合格通过的就五人，我算五分之一。

　　毕业前，学校学工处的领导找我谈话，问我有无留校意向。我说，兹事体大，我得先征求下父母的意见。结果，父母一致同意：让我回家。我很听话，我很乖。因为，“父母在，不远游”。

　　于是，我选择了回家。天哪，这个小学老师，我考了三年才考上！

　　第一年，本专业招17人，我差2分入闱进面试。

　　第二年，本专业招14人，我差1分入闱进面试。

　　第三年，本专业招4人，我--不想考了。本专业有二百七十多人报名，太难考了。

　　我妈说：试试就能行，争争就能赢。

　　谢谢我妈，我真行，我赢了。被录取的四个人里，就我一个本科。另外三位，全是研究生。

　　就这样，在去年，我给自己一直想要当一名光荣的人民教师的梦想划上了一个圆满的句号。

　　句号的出现，意味着一个梦想的结束，同时却又昭示着新的希望的开始。

　　不错的，我想我又该做梦了。我现在的梦想就是努力成长为一名合格的人民教师。虽然，我今年无比荣幸得荣膺“优秀教师”的荣誉称号。我知道，我做得还不够，起码在教师岗位上的工作还不够好，成绩还不够突出，表现还不够优秀。在此，衷心地感谢各位领导和同仁们的抬爱以及呵护。

　　我坚信，坚持自己这份天底下最灿烂辉煌的事业，在普通平凡的教育工作岗位上发挥自己的光与热，期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断地应用到教书育人的实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现我的教师梦而努力奋斗。

　　再次感谢各位领导、同仁，与我一起分享《我的教师梦》，谢谢！

我的教师梦600字作文【精选3篇】三

我的教师梦
学校：重庆清华小学 班级：三年级五班 姓名：程泓瑕
我的梦想有很多，比如长大了当一名老师、一个给大家治病救人的医生、一个像杨威一样为国家争光的体操冠军等等。
可是，这些梦想都有可能实现不了，因为我的知识现在并不渊博，可能就当不成老师。但是，只要我现在努力学习，以后知识积累得非常多了，并且渊博了，我就有可能实现我的梦想，拿着教鞭在教室力飞舞，多威风呀。
我在想，如果我长大了真的成为了一名老师，该怎样去教育我的学生，让他们快乐地学习，今天我终于全部都想出来了：
第一、 胆子要大些。比如敢跟同学一起说说笑笑，分享他们的快乐，分担他们的苦恼。
第二、 不同年龄学生的错误的处理方式要区别对待。如果一个一年级的同学做错了事情，要叫他（她）知错就改，点到为止，如果他（她）是一个二年级的学生，你就应该不像当一年级的时候那么宽容，因为一年级的学生不懂，二年级的学生承受力更强一些，可以训斥他（她），三年级的学生又懂得更多，如果错误不严重，你就警告他（她）：“下次注意哦”，如果错误十分严重，就应该要起动教鞭了。
第三、 自己要细心点。比如：如果你意然都把6看成3了，就会引起同学们笑话，所以我自己要仔仔细细，争取少处错误，为人师表，在学生面前带好头。
我现在想到的就是这些，如果我又有新的想法，再一一介绍吧。