弘扬中华美德引领幸福成长优秀作文600字【精选3篇】

弘扬中华美德引领幸福成长优秀作文600字【精选3篇】一

　　爸爸告诉我：“美德就是财富。”

　　老师也说：“每个小学生都要争做美德少年。”

　　华夏五千年，中华民族的美德经过代代传承，历经时代的考验，得到不断的完善。变成了今天的中华传统美德，她包括很多方面。一代代的中国人，在各方面都得到了广泛的教育。对我们小学生来说，弘扬美德才是我们成长中的必需品，才能让我们真正的幸福成长。

　　在我还更小的时候，妈妈就教我一些做人的成语，孔融让梨是最记忆深刻的。孔融是孝悌有道的，值得我去学习的。在一年级的时候，我就常帮爸爸妈妈洗碗了。并学习自己洗小件衣物了，还自己整理房间。从小就礼貌待人，常常向长辈问好，在小区里是个很让人喜爱的小朋友。楼下有个在小区打扫卫生的朱奶奶常夸我，说韩昕宇真是个“小大人”。上二年级了，我的爸爸妈妈在南集中学上班，我妈妈晚上每天回家照顾我的生活、学习，有时候太累了，我就帮妈妈捶背。爸爸上班忙，常值周不在家，我常跟爸爸说自己会照顾妈妈的，要爸爸放心，叫爸爸在学校保重身体。

　　百善孝为先，自从上三年级以来，我在很多方面都取得了显著的进步，尤其是识字的增多，书读的也多了，经常让爸爸买一些课外读物，有很多是孝敬父母尊敬长辈，我受益匪浅，充分认识到了这是中华民族的一种传统美德。生活中的点滴都体现了对长辈那份真切的孝敬之心。周末去爷爷、奶奶家时，我总是耐心听从爷爷、奶奶的教育。有好吃的，我总是先让爷爷、奶奶吃，然后再自己才吃；吃饭从不挑食，也不掉一粒饭，总是把碗里的饭吃得干干净净，是妈妈的好榜样。妈妈有时碗里会有剩饭，我总是告诉妈妈，长成一粒米要五斤水。非要妈妈吃完才完事。饭前主动摆放餐具和桌椅，帮爸爸拿筷子。

　　我是一个懂得感恩的学生。在学校，是老师得力的小助手。老师交给的工作，都能认真去做，用心去做。

　　“百行万善孝为先，当知孝字是根源”孝敬其实很简单，平平凡凡才是真。让我们的每个学生都做个感恩孝敬的孩子，弘扬中华民族的传统美德！

弘扬中华美德引领幸福成长优秀作文600字【精选3篇】二

　　子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中一政事著称，有歧义勇敢闻名。但是，子路小时家里很穷，长年靠吃野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里的米饭都露脸露了好几天了，怎么办呢?于是小子路想到问几座山外的亲戚家借点米，父母不就可以吃到米饭了吗。随后，小子路就翻山越岭走了十几里山路，从亲戚家背回一小袋米，看父母吃上香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居都夸子路是个勇敢孝顺的好孩子。 子路如此小就懂得了要为父母着想，自问一下，真是惭愧啊!别说是为父母从几十里外搬一小袋米了，就是从家里拿一样东西都不愿意。我应该像子路学习，改过自新，成为一个孝顺的孩子。

　　不仅仅是古代，现代生活中也可以看到优秀美德的影子。

　　在公交车上，乘客甲不小心踩到了乘客乙的脚，乘客甲一脸歉意的说：“对不起，把你踩疼了。”乘客乙不但不生气还十分有幽默感的说：“没事，我们的鞋子啊，那叫一见钟情。”公车内所有乘客都开怀大笑了起来，一场本来多数人都认为不可避免的纠纷就避免了。 人们常说：退一步海阔天空，忍一时风平浪静。何必为一些小事而争吵呢?就让大事化小小事化无吧!

　　中华古今都有优秀美德的影子。同样，国外也有许多的优秀美德。

　　许多年前，一位作家在一次倒霉的投资中，损失了一大笔财产，处于破产。他打算用他所赚取的每一分钱来还债。3年后，他仍为次目标而不懈努力。为了帮助他，一家报社组织了一次募捐许多人都慷慨解囊。然而，作家拒绝了。他把这些钱退还给了捐助人。

　　几个月后，随着有他的一本引起轰动的新书问世，他偿还了所有剩余的债务。

　　这位作家就是马克·吐温。

　　马克·吐温所拥有的责任感是一般人所难以做到的，他要给每个人还债，并非是嘴上说的，不是别人所说的“做思想上的巨人，行动上的矮子。”他付诸了行动，他向所有人证明了，他马克·吐温要承担起自己的责任，纵使他人帮助他，也不需要。马克·吐温强烈的责任感正是我们所需要的，负起自己能力范围内的所有责任，成为一个有责任感的人。

　　责任心、孝心、文明礼貌等都是优秀美德，我们应该继承和弘扬中华美德，让我们健康成长，是我们的世界更加美丽!

　　中华上下五千年，，让我们将这如太阳般的温暖的优秀美德永远的传承下去吧!

弘扬中华美德引领幸福成长优秀作文600字【精选3篇】三

　　作为一个中国人。首先具备的就是中华美德了。

　　从古至今亦是如此。我想孔融让梨的故事都不陌生。说的是父亲叫孔融分梨，孔融挑了个最小的梨子，其余按照长幼顺序分给兄弟。孔融说：“我年纪小，应该吃小的梨，大梨该给哥哥们。”父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊?” 孔融说：“因为弟弟比我小，所以我也应该让着他。”小孔融也成了许多父母教育子女的好例子。这个故事告诉我们凡事应该懂得谦让的礼仪。这些都是年幼时就应该知道的道德常识。古人对道德常识非常重视。道德常识是启蒙教育的基本内容，融于日常生活、学习的方方面面。

　　我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。

　　就像前几年的汶川大地震更加让我们认识到我们中华美德的伟大。多灾多难的20xx年，大自然和内外反华势力把一次又一次的灾难强加到我们头上，然而灾难不但没有引起某些人预期的人民的分裂，反而使中华民族的凝聚力越来越强。

　　每个人都在用自己的力量哪怕毫不足道的。在为自己的国家做着点什么。

　　请不要只展望未来而忘记过去，过去也有许多值得我们学习，回味的地方!