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创新作文大赛决赛三等奖有用吗【精选3篇】

小编: 北海有鱼

创新作文大赛决赛三等奖有用吗【精选3篇】一

  先申明一点,我不是想逆潮流而上,不是想反对真正的创新,只是想对一些所谓的创新作文说说自己的一点儿看法。

  近两年来,一直在给学生整理一些新奇的作文格式,真是不理不知道,一理吓一跳,现在的作文格式可真是五花八门,乱七八糟,什么样的行文方式都有,什么实验报告,诊断书,留言条,甚至表格,证明,诉状……没完全统计,但三四十种总是有的吧!我的乖乖!

  这倒也不是我故意要学生故作新奇,是有人偏喜欢这些玩意儿,还美其名曰:创新!确实够“新”的。这是“时文“啊,为了让学生作文吸引人的眼球,弄点噱头,多赚点儿彩头,我只有让他们也时髦时髦。

  这让我想起了中国“书法热”时的情景:

  “字是敲门砖,字是打门锤”。

  于是乎,一夜之间,练字的遍地是,多如牛毛。涂上三两行字,再奉献一点MONEY,于是你就可以是书法协会会员了,再加上你如果能在“创作手法”上“创创新”,再多添上那么一点点小意思,那“书法家”的头衔你想扔都不行。理所当然的,“书坛”一片盛况,那可真是“百花齐放”“争奇斗怪”:你有刀书,我有筷书;你有左手书,我有双手书;你有嘴书,我有脚书;你有石头书,我有剪刀书;这些还不够过瘾,手掌书、叉扫书、扫帚书、指甲书……幸好,没有传说中的臀书!(让人想起《唐伯虎点秋香》中唐用祝枝山作画的情景。)

  当时,就有人站出来说“不”,只可惜,这声音太小,被一片喧闹声给盖住了……当这股泛着沫子的巨浪过去之后,人们才发现:哦,原来真正称得上书法大师级的仍只是几人而已!却不知当年那些动辄以“书法家”自居的“书法家”们现在作何想?!

  这实在像极了今天的“创新一族”!

  你不是提倡创新么,好,我就创新给你看看。自己的文字功底就那个样,实在没法在短时间内提高,自己也实不知这创新到底为何物,不过弄点儿新鲜的格式总是可以的吧,于是他就像前面说的那样去“创新”了。

  嗬,厉害,这里的作文这样“新”,那里的作文那样“新”,作文江山一片“新”了!真“新”出了一个不伦不类的作文世界。

  有些学生文字功底本不大好,可是经这么一“创新”,倒也是文模文样的,你若真叫他把这层“创新”的皮剥了,剩下就不知道是什么东西了,叫他不用“创新模式”,那他只能作口吃状了。现在一些老师不知怎么的,可能是受了“创新”的蛊惑,对这种“创新”总是青眼有加,在一定程度上也起了推波助澜的作用。

  可是这种创新,说穿了,其实就是用一个个奇形怪状的瓶子装着那些旧酒而已。

  我以为我们要的“新”,不是那些奇形怪状的瓶子,我们要的,是瓶子里的酒要“新”的味道。

  怎样才能有“新”味道?

  也简单,套用一句话就是“胆子放大些”。

  这也不是说,作文就可以随便由着自己的性子乱写一气,而是说我们要从“应付”作文中解放出来,写自己,写真实的自己。我们绝大部分学生在“应付”作文中是不会写真实的自己的,他们写的都是可以在太阳底下展示的,高尚得不得了,至少都是“好儿童”。这骗谁啊?谁没有点儿花花肠子,坏心眼?问题是敢不敢写出来?我们的创新就应从这里入手。

  表达真实的你自己,“有话就说,有屁就放”,不要在乎谁看了会怎么怎么样,只在乎自己是否说出了真实的自己,是否表达了自己真实的观点,要坚定一个信念:作文就是用来流淌自己的心灵的。这种文章,哪怕文笔再怎么糟,但都是真性情的文章,都会闪耀个性的光芒。真正的好文字是从内心涌到笔尖的文字――这才是“创新”的本意。

  现在的那些“创新”是旁门左道的功夫,学一点儿唬人是可以的,但是,想要真正的提高自己的文字修养是万万不可。想要自己的文章有的人欣赏,只有苦练内功,敢于展示自我,才是出路,方能对得起“创新”二字!

创新作文大赛决赛三等奖有用吗【精选3篇】二

  知识要点:

  1、多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达。

  2、所谓创意,即创造、创新之意。

  考试说明:

  中考时,考生该怎样根据命题要求以独到的眼光从素材库存中迅速选定材料,做到人无我有,人有我新,张扬个性呢?20xx年中考优秀作文为我们提供了鲜活的经验。

  1、以知出新

  文章的内容如能超越一般学生的认知领域,显示出知识积累的广度和深度,那就能给人以耳目一新之感。湖南益阳市20xx年中考作文要求以《关心》为题作文,当不少考生把目光锁定在人类的亲情时,有位考生却把爱心投向与人类息息相关的地球,文章将绿荫如盖的大地、浩瀚无垠的大海、交错分布的江河分别喻为地球,美丽的肌肤、蓝色的衣裳和奔流不息的血脉并引入被喻为地球之肺的亚马逊河流域由于大片森林被焚烧而染上炎症等知识性较强的内容。由于新知迭出,读者获得了知识和情感的双丰收。

  2、以事出新

  初中三年的学生生活常常进入考生的选材视野,但雷同者多,出新者少。而有些考生却能把眼光锁定在特殊日子所发生的特殊事件上,给人人有我新 之感。浙江宁海市20xx年中考作文要求以明天为话题自选角度写一篇文章。不少考生取明天的引申义构思,有位考生却取明天的本义作文,拟题《明天就是中考》,记叙了挤独木桥的前一天老爸赠送作战武器派克笔、老妈熬出高能量食物小米粥和表哥提供新式手表三件事,并在后记中这样结束全文:粗硬的派克正在舞动,已被小米粥填饱的肚子正在提供能量,nike在忠实地记录时间有的同学把叙事的笔触延伸到考场,更体现出所选角度之新。更有独具眼光的作者把叙述的时空就锁定在眼前的语文考场。20xx年武汉市中考作文要求以服务为写作范围,自拟题目作文。有位考生别出心裁,所叙时间变一般考生的过去进行时为现在进行时,自拟题目《谢谢您,护花使者》,叙述自己在语文考场上的两次意外(一次墨水用完,一次鼻子出血),两次得到如慈母般的穿白裙的监考老师的关心和鼓励的具体经过。文中的护花使者身份特殊,所处时空特殊,这些都闪耀着作者创新思维的火花,使服务这一文旨演绎得别具魅力。

创新作文大赛决赛三等奖有用吗【精选3篇】三

  冬天清晨六点半,我又照常背上书包,凛冽的寒风从楼道下涌入,刺骨的寒冷让我清醒了许些。我又一次看到了他,冲着他微笑了一下,便转身踏上上学的路。

  起初,我对他的印象不太好。

  他是我楼上的邻居。他的父亲大概是在教育部门工作的吧。那是位和蔼的叔叔,在楼梯口碰到时还会寻问我的学习情况。在近十年里的学习、考试、升学的影响下,我的心里总有一个标准:凭借学习才是取得成功的正常途径。因此,我对于给人以有修养有文化感觉的人都有种亲切感,而对于那些不专于学业的青少年们有些不屑。而他在我心中就属于后者。

  有一天下午出门时,我恰巧听到了楼上的叔叔呵斥的声音。那种声音饱含着愤怒与无奈,我听出了一些恨铁不成钢的意味,显得那样压抑与沧桑。我也并不是太在意,向楼下走去,只是对他印象更差了点。

  除此之外,我还有一件对楼上的邻居很不满的事。每天中午,都会有准时的“咚咚”的声音把我吵醒,虽然已经习惯了许多,但心中还是偶尔有点小抱怨:真是的,你不要学习但我还得高考呢!

  总之,每当我看见他时,不带任何表情地瞥一眼就走了,不过,他手上的创口贴倒是很引人注意,很好奇为什么总是贴着。我看向他的眼睛,给人一种很干净清爽的感觉,所以应该也不是因为打架这类事情造成的。那,他到底是做什么的呢?

  直到某天中午,我走到家门口,翻遍了书包也未找到钥匙。在经历一番心里斗争后,我向楼上迈去,希望借手机打电话。就在我不断在懊丧纠结之中,门开了。并不是叔叔,而是比我稍大一点的他。我有些紧张地叙述了一下事情原由,他只是冲着笑了一下,客气地说了句:“请进”。

  他给我倒了杯茶,并把手机给我,就去干其他的事了。打过电话后,我就坐在椅子上,突然听到了“砰砰”的声音。心中一阵好奇,在犹豫不决之中还是走进去,敲了敲房门。

  他拿着雕刻工具给我开了门。

  我一眼就看到了他洁净的桌面上的雕刻作品。我突然间了解为什么中午总是那样吵,为什么他的手上经常有创口贴。我吱唔着寻问是否可以看一看他的作品。他平静的眸子似乎闪亮了一下。

  这儿有一只灰白的小巷放在桌子上。青石板的小路虽短却似乎能够延伸至很遥远的地方。两侧的矮墙上带着淡淡的裂纹,墙上的小窗透着木头独有的气息。那是一个缩小的江南水乡风景,但是有些缺憾,因为小巷里撑伞的少女显得有些突兀。

  “你觉得如何?”他小心地用手摩挲着小巷。“嗯……很漂亮,但好像那位少女有点突兀。”我专注地欣赏着,心里对他的印象有了质的改变。“唉,我也这样认为,都已经刻了很多次了……”他没再多说什么,再次投入到了雕刻之中。

  我向他告了辞,脑子里却不断回想着《雨巷》里的句子:“撑着油纸伞,独自/彷徨在悠长,悠长/又寂寥的雨巷,我希望飘过一个丁香一样,结着愁怨的姑娘。”我想无论老师怎样为我讲解这首诗,大概我体会到的也远不及他吧。我所知的不过是手法技巧、思想情感、行文构思罢了。但是被灌输进脑袋里的情感不过是几个冷冰冰的形容词而已,而他却是用青春的一切去刻画着美丽隽永的小巷。他所体会到得内容远远超过刻苦学习的人,我无法达到他的心境。

  高考之外,亦有娇艳的花朵开放。

  是啊,当我为了高考去理解着时,那种一见钟情、心心相印的感受早已被消磨殆尽了。也许,我的确可以凭借学习进入理想的大学,也许,因为高考,我可以步入大学,将来会比他过得更轻松一些,可是这些又能够说明谁胜了,谁败了吗?

  高考之外,依旧有着那些为了自己的理想去奋斗的人。我的勇气自是不及那些人的,自然也不应该抱着心中的旧标准去武断地评价他们。或者说,他们的热情与付出,使他们能够熬过熊熊烈火后锻造出独一无二的宝剑;他们的汗水与期望,使他们看到凄风苦雨后第一缕拨开云雾的阳光。

  东方天空微亮,在朝霞之中,我向高考前进;亦有无数的人,借着清晨第一缕光追求高考之外的梦想。